Teoria Del Derecho-Apuntes August
Teoria Del Derecho-Apuntes August
Teoria Del Derecho-Apuntes August
TEMA 1: INTRODUCCIÓN
Desde Bolonia s. XII hasta el s. XVIII había 5 facultades, 4 de ellas mayores y una menor, la
facultad de artes que aborda conocimientos básicos liberales: conocimientos que eran
propios de los barones liberales.
En el s. XIV en el norte de Italia surge el humanismo. Los humanistas más importantes son:
Erasmo de Rotterdam, Lluís Vives y Moro.
Durante el humanismo se da más importancia al Trivium porque hay un cambio político por
lo cual se da más importancia a la retórica porque se usa en política para convencer al
auditorio (los tres estamentos: aristocracia, clero y el pueblo/burgueses) en el parlamento.
Los humanistas querían apartarse del latín medieval para dar lugar a un latín más clásico.
Este interés por la gramática esconde otro fin, un interés político. Así surge la historicidad
(que la cultura cambia), todo producto cultural es un producto histórico. La gramática nos
hace ver que hay historia y es en ese momento cuando lo descubren.
En el derecho, los humanistas se empiezan a dar cuenta de que en este ámbito pasa lo
mismo que en la lengua. El Corpus Iuris se veía como EL DERECHO. El humanista L. Valle
se da cuenta de que el derecho, aplicando el método histórico (evolución del latín), es un
producto histórico que está formado por pequeñas piezas (leyes). Hay una disección del
Corpus Iuris . Esto lleva a plantearse que si el derecho ha ido cambiando, ¿por qué se debe
aceptar la forma antigua del derecho? Es entonces cuando se plantean cambios. El último
ámbito donde se plantea aplicar la historicidad es en la religión (la Biblia)
Por otra parte, los humanistas encuentran la oposición de los conservadores porque éstos
(los humanistas) tienen espíritu crítico. Critican la cultura y las sociedad. En cuanto a la
universidad criticaron el sistema educativo y quisieron cambiarlo entrando en la universidad
com el fin de que sus ideales fueron aceptados. Esto provocó una lucha entre humanistas y
artistas. Poco a poco las ciencias van adquiriendo más importancia. Kant defendía dar más
importancia a la facultad menor.
Esta asignatura nos permite ver las cosas con espíritu crítico, la universidad crea
profesionales con espíritu crítico. El sentido crítico lo proporcionaron las humanidades.
Estudios de Derecho
En la facultad de leyes se estudia derecho romano durante cinco siglos. El derecho romano
era el derecho vigente y se seguía considerando que existía el Imperio Romano tanto en la
mentalidad europea como en la oriental
El derecho natural triunfa con la Declaración de los Derechos del hombre y del ciudadano
de la Revolución Francesa. Nuestra asignatura procede del derecho natural.
En la época arcaica no había derecho público, solo privado. El derecho la medicina no son
ciencias exactas, son ciencias para ayudar. El derecho no puede prever todas las cosas. En
sus inicios (derecho romano y arcaico) es de carácter casuístico (que se basa en casos
particulares).
Tanto en medicina como en derecho se actúa por tanteo, método aproximativo: debe ser un
método flexible para que las soluciones sean adecuadas. En el inicio del ius es más
importante los problemas que la ley. El derecho trata de resolver los conflictos, casos
particulares pero la ley establece una norma general. Cuanta más rigidez legal, más
dificultad para resolver problemas.
Problema (casos particulares) vs Sistema (ley general)
En la época post-clásica las leyes del Estado son las que van a primar.
ius > iura
ius dicere > iudex "!/,!9,/,+%,!-($F
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Hemos visto una aproximación diacrónica (etimología) a través de la historia, ahora vamos
a ver una aproximación sincrónica (lo que significa en la actualidad el derecho).
Concepto de derecho: El derecho está institucionalizado. Hay una zona clara (el Dret son
normes institucionals). Cursos socials que s’han d’obeir. Es institucionalizades. y una zona
difusa, sí que hay unas características que podemos identificar como claras o indiscutibles y
otras de sombra, de penumbra. Los ord. jurídico actuales se basan técnicamente en una
teoría positivista pero desde el punto moral de la conciència (La conciència presenta unes
normes, allò que jo tinc clar). Poder de imposició del grup. La conciencia moral siempre es
crítica. y filosófico, se basan en la categoría de derechos humanos que tienen un origen
iusnaturalista. La palabra “derecho” es antigua. Su concepto se identifica como a vague (no
es preciso), con contornos indefinidos, con falta de limitación concreta. Cuando un concepto
es vague, se identifica una zona clara y una zona de penumbra.
Tema del honor, de la verguenza. La tradición dice si el grupo es honrado. Idea de culpa
individual: Verguenza la desenrroa. Culpa: Normes morals. En Japón no tiene importancia la
conciencia de culpa. Si el grpo es el que impone normas, valores, en Japón se produce la
VERGUENZA de no haber actuado en relación al grupo. Conciencia personal. Dependiendo
del lugar en el que vivas. “Quedar mal delante del grupo”. La sanción jurídica es
institucional. Es el grupo, la tradición. La imposición de las normas del grupo es coactiva,
los individuos están obligados a cumplirlas, no tienes garantíais. No es una fuerza legítima,
una coacción, obligarte a hacer aquello que el grupo quiere. Coacción que limita la fuerza.
Grupo :fuerza sin limites. Es importante ver que la conciencia obliga però no coacciona. El
derecho también coacciona. La concienci amoral manda. La voz de la conciència. Mi voz es
la que “ a míme conviene”. Garanties institucionals. Normes institucionals. Les normes
injustes son justes? El derecho puede ser injusto?
Kant dijo: “ Hay dos cosas que me llenan el corazón de admiración y respeto: el cielo
estrellado por encima de mí y la ley moral en mi interior.”
Zona de penumbra
El derecho internacional se discute por su falta de carácter coactivo que se debe al principio
de soberanía del Estado
Hay que afirmar las tres dimensiones, renunciar a cualquiera de ellas sería un
reduccionismo. Las diversas concepciones del derecho consisten en cómo relacionar las
tres dimensiones, saber cual es la más importante. El Derecho por sí mismo busca la
justicia. El Derecho democrático proporciona más seguridad. Seguridad de certeza
dependiendo de mis acciones. Pensament antic i medievalImpoertancia de la justicia . La
cultura jusídica moderna (sobre todo la contemporanea) a partir de la Codificació remarca
el fin de la seguridad, más que la de la justicia. 2 causas
Iustita est
Constans: perpetua voluntas= Justicia es la voluntant constant I mantinguda de donar a
cada u es les dret. Donar a cascu son dret. En termes clásics la justícia és una virtut de la
persona.
Virtud: Conjunto de actos buenos. La voluntad constante y mantenida en el tiempo. Ius um:
Cabe la objetividad en el campo de la justicia o todo depende de la opinión subjetiva? ¿ es
posible un conocimiento objetivo de la justicis y que tendría que ser aceptado por todos?
Cual es el limite de la justicia?. A firmar la objetividad de la justicia en definitiva es poder dar
razones convincentes, razones de peso, no piniones. Lucha de valores, es un
enfrontamiento.
Concepto: definir una realidad de una manera compartida (objetiva) que puede ser
compartida por una comunidad.
Edad Antigua:
- Grecia:
ley justi
- - -
Para una
parte de los
sofistas no
La justicia está
Las leyes son dentro de las
Para Groot y Pufendorf, el derecho natural responde a los hombres, no está relacionado
con la religión. En los países protestantes es donde se desarrollan estas ideas. Groot quería
un derecho que valga por encima de la religión.
El derecho natural (el individuo es la base social, iusnaturalismo racionalista) nos viene
dado por autores burgueses, por lo tanto, se basa en el individuo, el hombre no es grupo,
con nuestra dignidad y nuestros derechos subjetivos. Esta forma de ver al hombre se
contrapon
ne con el pensamiento anterior (Roma y Edad Media). Nuestra democracia no deriva de
Grecia, viene de la Edad Media pero de forma evolucionada (se eliminaron el clero y la
nobleza y se quedó el estamento del pueblo). La concepción que se basa en los grupos se
llama organicismo social (iusnaturalismo clásico).
Hasta que no llegó la Revolución Francesa, no se reconoció los derechos de los individuos.
El modelo aristotélico
Aristóteles corrige el modelo de Platón. No es un autor realista, para él el mundo sensible
de los sentidos no son engañosos, el mundo sensible es real. No divide la realidad en el
mundo de las ideas y el mundo de las sombras. Este modelo será seguido en la Edad
Media por Sto. Tomás de Aquino (s. XIII)
Según Aristóteles hay cosas justas por naturaleza y otras porque la ley lo establece así. La
justicia para Aristóteles es la integración de la polis (3 partes) y funciona por la obediencia
de la ley (justicia legal) y por la justicia de la igualdad (“una cierta proporción entre las
cosas”).
La justicia como proporción: es algo natural, está en la naturaleza de las cosas de forma
implícita. Lo justo natural son principios universales de justicia y son normas legales. Fruto
de la reflexión o de la racionalidad.
Hoy en día sigue vigente el modelo aristotélico en la Declaración de los derechos humanos.
Así como el modelo platónico está basado en normas, el aristotélico está basado en
principios.
“La ley deriva de la voluntad, no deriva de la razón, no hay nada racional que nos lleve a la
ley. Solo la voluntad del más fuerte” !"!Los sofistas + Ockham*
*Ockham:
- La ley es producto de la voluntad no de la razón (la voluntad e imposición del
legislador, positivismo)
- El legislador actúa con voluntad limitada
Se trata de aplicar el derecho positivo desde los principios, y el juez tendría que averiguar
cuáles son estos principios (esto sería un problema), que pueden estar implícitos.
Para estos tres autores, los principios son superiores a las normas, pero hay que encontrar
estos principios (esto, los tres autores lo dejan en manos de la filosofía). Si no encontramos
principios superiores a las normas, los jueces actuarán de forma arbitraria y subjetiva.
En las sociedades primitivas arcaicas había un solo orden normativo: la mores maiorum en
Roma o las costumbres de la tribu.
Cualquier norma tiene sanción. Cualquiera que no cumple una norma es sancionado.
Una sanción en un ord. jurídico y en una tribu se diferencian en que la sanción en el ord.
jurídico es la regulación
Ámbito de la moral
Podemos distinguir tres tipos de moral:
- La moral social: se expresa mediante los usos sociales
- La moral personal: se puede identificar con la moral de la conciencia individual,
criterio de cada persona sobre lo que es correcto.
- L moral doctrinal: conjunto de criterios morales sobre la corrección moral
La moral occidental da la importancia máxima a la moral individual. El problema es ¿cuál es
el peso de la moral personal?
Los autores que influyen en la actualidad y ven el derecho como algo negativo: Marx y F.
Nietzsche.
Para F. Nietzsche el derecho es represión social de unos hombres sobre otros. En cambio,
para Marx el derecho enmascara la realidad. El derecho favorece a la ideología dominante.
Marx
El derecho es una opresión económico y social de las clases dominantes a las clases
dominadas. La estructura: bases sociales basada en la economía. En el ideal de Marx el
derecho en toda sociedad tiene un carácter de enmascarar la justicia que en realidad es un
medio para la opresión. La infraestructura de un país son las condiciones físicas o
materiales (el clima, las riquezas naturales…) y también habla de la superestructura que
sería el Estado, educación, religión, usos sociales, derecho, tecnología, el arte, la filosofía…
todo tiene un carácter ideal. Se proyecta el mundo real de las clases en el mundo irreal. Es
un reflejo de la economía como estructura de clases.
G. Capograssi resume esta perspectiva que ve en el derecho una cosa positiva. El derecho
protege a la persona. La escuela de la experiencia ve en el derecho una dimensión de la
experiencia humana. Por lo tanto, el derecho en la vida de las personas no puede ser visto
desde fuera del hombre sino desde dentro (experiencia). A mayor importancia del derecho,
mayor realización personal. Según Ballesteros (discípulo) el derecho es no discriminación y
no violencia.
La justicia es virtus ad alterum (la virtud que se refiere a los otros: templanza, sabiduría,
fortaleza…). El derecho se refiere a los otros como no discriminación y no violencia. La no
discriminación se refiere a la extensión del vínculo y la no violencia a la intensidad del
vínculo con los otros.
El derecho tiene una relación íntima y estrecha con la temporalidad (que el ser humano se
desarrolla en el tiempo, necesita una protección a lo largo del tiempo, supera el instante).
En el derecho público (Constitucional) se ha de respetar una serie de principios que van
más allá de la utilidad y más allá de la voluntad del legislador (los gobernantes). Los
principios básicos tienen valor en sí mismos, son incondicionados y tienen carácter
categórico (indiscutible). Indisponibles para el gobernador se escriben mediante la
codificación (positivización). En el derecho privado debemos dar importancia a las
instituciones (que duran a través del tiempo y que está protegida por el tiempo).
¿Qué tiene que ver el derecho con la persona? El derecho protege a la persona, va
reconociendo la dignidad personal de manera progresiva, primero fueron los patres familiae.
TEMA 5: DERECHO Y SOCIEDAD
La naturaleza social del derecho aparece en el s. XIX con R. Von Ihering que se enfocó en
la posición conceptualista (porque no tiene en cuenta la materia) pero luego se arrepiente y
cambia de posición, jurisprudencia de derechos (jurisprudencia mal enfocada).
El derecho romano lo que hace es regular intereses (jurisprudencia de intereses) el derecho
enmascara intereses. Para Ihering quedarse en los conceptos jurídicos es quedarse fuera
de la realidad.
Hobbes: primera filosofía que habla de los individuos como base del Estado. Las ideas no
pueden unir a los individuos, no hay cemento que nos una. El Estado solo puede basarse
en el derecho a la vida y a la seguridad. El Leviatán (el Estado es un monstruo con poder)
que debe asegurar el derecho a la vida y a la seguridad mediante la fuerza. Para él, la
sociedad es una asociación de individuos. Con él comienza la concepción asociativa.
Ihering el derecho privado romano relacionado con la economía. ¿El derecho debe buscar
la eficiencia? o ¿debe integrar otros aspectos?
Para Posner y Clabressi el fin del derecho es el mismo que el fin de la economía, el derecho
es un instrumento que da forma jurídica a la economía.
eficiencia vs. equidad
Hart: las normas primarias son normas de conducta (no piensa tanto en los textos como
Kelsen). Dirigidas a los particulares y pueden ser imperativas (se debe), prohibitivas (no se
puede) y permisivas. Todo gira entorno a la sanción y estas normas se encuentran en
cualquier tipo de sociedad. Pero hay otras normas secundarias que solo se dan con una
cierta complejidad, aparecen en sociedades primitivas.
Las normas secundarias son normas que presuponen las normas primarias que están
dirigidas a las instituciones, no a individuos. Que pueden ser:
- Normas de reconocimiento: la más importante. Es aquella norma del sistema que
permite identificar qué normas pertenecen al sistema
- Normas de cambio: establecen cómo es posible el cambio en el sistema, es decir,
derogar, aprobar normas. Normas referidas de una manera u otra al poder legislativo
- Normas de adjudicación de enjuiciamiento: tienen que ver con la aplicación de las
normas del sistema a la solución de conflictos.
En la norma de reconocimiento, tanto Kelsen como Hart lo que pretenden es separar el
derecho de la moral y la norma de reconocimiento que nos permite separar un norma de
otra, es decir, permite reconocer qué norma pertenece a un ord. jurídico.
Dworkin: dice que lo de Hart y Kelsen no es verdad porque según éste, el ord. jurídico es
incompleto, no solo está formado por normas sino por normas y principios objetivos pero no
son naturales, sino principios internos al sistema jurídico todo ord. jurídico responde a unos
principios determinados, lo orientan y lo inspiran (al sistema). Sirven para resolver casos
difíciles.
¿Dónde encaja esto? Si vemos que en un caso encaja caso anterior todo está bien. Si no,
hay lagunas en el ord. jurídico. Es por esto que el ord. jurídico establece criterios de
solución. Cuando hay una norma directamente aplicable, puede haber una norma
indirectamente aplicable. Si hay lagunas, el ord. jurídico establece criterios de solución si no
los encuentra hay que recurrir a los principios mediante análisis del sistema jurídico.
Para Dworkin los principios debe ser sopesados por el juez. La heculia del juez es que
aquel juez que debe analizar el ord. jurídico, encuentra el camino correcto y lo debe
presentar.
Los principios son más que directrices y las directivas no son normas, tienen un ámbito
restringido. Los principios fundamentan todo el sistema.
Sus propósitos son desligar el derecho y moral. No se puede imponer una moral, pero sí se
puede imponer un derecho.
Lagunas:
Kelsen decía que lo que no está prohibido está permitido. En principio, si el derecho no dice
nada, depende de la libertad del individuo realizar lo que el derecho no prohíbe.
Carnelutti habla de la autointegración o por otros medios, heterointegración.
- Autointegración: consta de varios medios:
- Analogía: aplicar a casos distintos, una solución parecida que se había dado
anteriormente en algún otro caso (art. 4.1-4.2 CC). Tipos:
- Analogía legis: el punto de partida es una norma jurídica. En sentido
propio se refiere a supuestos parecidos, aplicar a casos distintos una
solución parecida.
- Analogía iuris: el punto de partida no es una sola norma sino que son
normas de los cuales se induce un principio de generalidad. Consiste
en encajar un caso concreto con una norma general
- Recurso a los principios generales del derecho
- Heterointegración: resolver ese vacío legal recurriendo a fuentes distintas a la fuente
principal del sistema (la ley) o acudir a distintos ordenamientos jurídicos. P.Ej: el
derecho romano es una fuente supletoria del derecho navarro o el derecho natural
fuente supletoria del Furs.
Kelsen pone en duda que el ordenamiento sea pleno.
Hart y la última etapa de Kelsen defienden que hay casos difíciles en los que el juez debe
decidir discrecionalmente, es decir, sin estar sujeto al ord. jurídico. El juez decidirá
necesariamente de manera subjetiva. La discrecionalidad comporta ser subjetivo.
Esto no es así para Dworkin, el juez no decide, sino que aplica laos criterio, por tanto no es
subjetivo. No quiere dotar al juez del poder legislativo y así haber una separación de
poderes pura. El juez no crea derecho sino que lo saca a la luz. Separar legislativo de lo
judicial. La razón soluciona los problemas, no la voluntad.
A esto, se oponen Hart y Kelsen porque para ellos el juez, al dictar sentencia en los casos
difíciles, está legislando retroactivamente (crea una norma para un caso que ha sucedido,
inventa una norma). Entonces para Dworkin va en contra del principio de seguridad jurídica.
En la actualidad los problemas se resuelven por medio de las teorías de Hart y Kelsen
porque la voluntad es lo que queda en los casos difíciles y hay creación de derecho, pero
¿cómo es que están creando derecho si son funcionario y no tienen legitimidad
democrática?
Al constatar que el juez crea derecho pero no están elegidos democráticamente proponen
una serie de normativas paliativas para disminuir esta contradicción. Hay dos normativas:
- Estableciendo para determinados casos penales, el jurado popular
- Elección del órgano de gobierno de la magistratura elegido por el parlamento.
Teoría pura del Derecho: la norma no se puede basar en valores pero la Grundnorm tiene
que ver con lo social. Norma= Dimensión normativa + Dimensión social. La D. Normativa no
puede basarse en sí misma. Los valores no se pueden basar en la objetividad, pero ¿hay
valores objetivos? Podríamos considerar los valores dicutibles.
Gadamer, en el libro Verdad y Método dice que siempre que hay un texto hay interpretación
porque hay circunstancias que pueden variar la interpretación. Los textos literarios,
jurídicos, históricos… siempre se interpretan. Son interpretables, sino solo se impondría una
única lectura, sería el fundamentalismo.
Escuelas formalistas
- Escuela de la exégesis, se trata de aplicar el código. Los códigos liberales
corresponden a este esquema. Art. 1.6 CC: la jurisprudencia complementará el ord.
jurídico
- El 1º Kelsen (50 0 60s, s.XX), no hay lagunas, ni antinomias pero después ha de
intervenir el juez.
Interpretación de la Constitución
- Interpretación de la Constitución: distingue una serie de principios, concretamente 3.
Algunos autores señalan que la Constitución es posterior al CC y de mayor rango,
los criterios del art. 3.1 no pueden determinar la interpretación de la Constitución:
- Principio de unidad: se debe interpretar la Constitución como un todo
coherente. No pueden haber antinomias. Si hay conflictos dentro de la
Constitución (principio vs. principio o norma vs. norma), hay qye acudir a la
ponderación de bienes (no todas las normas o principios tienen la misma
relevancia) realizada por el Tribunal Constitucional.
- Principio de corrección funcional: se debe respetar el marco de distribución
de las funciones que ha sido establecido por la propia Constitución.
- Principio de efectividad: el intérprete ha de preferir aquellas funciones que
optimicen la eficacia de las normas funcionales. Se aplica sobretodo, en los
derechos = in dubio pro libertate (en la duda hay que favorecer el derecho,
no restringirlos, sino ampliarlos)
- Interpretación desde la Constitución: el ord. jurídico ha de interpretarse siempre
desde la Constitución (norma suprema de carácter informador de todo el ord.
jurídico). Cualquier interpretación, desde la ley. Consecuencias:
1. todo el ord. jurídico debe de interpretarse desde la Constitución
2. las sentencias que declaran inconstitucionalidad tienen eficacia erga omnes,
plena efectividad
3. las disposiciones constitucionales orientan la interpretación del resto de
normas de tal manera que a efectos prácticos, el intérprete ante la pluralidad
de posibles significados de un texto, ha de preferir la más conforme con las
normas constitucionales.
Teoría de la justicia
Posiciones iusnaturalistas: la ley injusta no es ley. El iusnaturalismo pertenece a la
racionalidad por definición
- Iusnaturalismo clásico (medieval)
- Platónico: separa la justicia de las leyes. Influye en el naturalismo racionalista
- Aristotélico: influye en la baja edad media (Sto. Tomás de Aquino)
- Iusnaturalismo racionalista (moderno): se diferencia del clásico en que en el
racionalista la justicia tiene una concepción que se basa en los grupos (organicismo
social).
Concepción utilitaria del derecho: J. Bentham dice que no podemos saber qué es lo bueno
porque cada uno tiene su idea. Pero sí podemos saber qué es lo justo, lo justo es lo útil. Los
valores son subjetivos pero como hay que organizar la sociedad había de crear la justicia,
aunque puede que no sea bueno, es lo que se llama el principio de utilidad. Esto no sirve
para proteger derechos, porque si las leyes son anteriores a los derechos, la utilidad no
sirve porque los derechos son cualitativos.
Entonces llegó J.S Mill. Crea un nuevo utilitarismo, el utilitarismo de las reglas (este
principio vale siempre y no puede chocar contra los derechos, tampoco puede
cuestionarlos).
Concepción de Rawls: parte del utilitarismo pero cada vez va siendo más kantiano. No
obstante, hace una gran defensa filosófica para basar el estado social de derecho.