Mapa Conceptual Liderazgo

Maestría en Dirección de Negocios y Desarrollo
Empresarial
Materia: Alta Dirección
Alumno: Emmanuel Pichardo García
Profesor: Esteban F. Chaparro Salinas.
Trimestre: 6to
LIDERAZGO Se refiere a la aptitud para influir en un grupo hacia el Es la capacidad de influir en un grupo para lograr metas
logro de una visión o el establecimiento de metas. comunes.
Por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.

Teorias Importancia Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización.
Teorías basadas en las características Teorías basadas en el comportamiento Teorías basadas en la contingencia
Cualidades y características
Comportamientos específicos Líder orientado a los Hace énfasis en las relaciones
personales diferencian a quienes
los que diferencian a los líderes empleados interpersonales
de quienes no lo son
son líderes de quienes no lo son
Líder orientado a la Hace énfasis en los aspectos

tarea técnicos o tareas del proyecto
Extroversión, responsabilidad seguridad, apertura de las
Características experiencias, consiente, abierto, e inteligencia emocional Rejilla de

Matriz de nueve por nueve que ilustra 81
liderazgo
estilos diferentes de liderazgo
Bases del liderazgo Modelo de contingencia de fiedler

Dependen de la armonía entre el estilo de un
Teoría de la decisión: modelo de la líder para actuar con sus subordinados y el
participación de vroom y yetton grado en que la situación le da control e
Carácter, ética y Habilidades Identifica tres dimensiones
influencia.
interpersonales
Conjunto de reglas para

determinar la forma y cantidad de
Relación miembro-líder Estructura de la tarea Poder del puesto
participación en la toma de
decisiones en distintos tipos de
Grado de intimidad, confianza y respeto Grado en que están definidos los Influencia que proviene del puesto que
situaciones
que los subordinados depositan en su procedimientos para los deberes del ocupa alguien en la estructura formal
líder puesto
Tipos de Liderazgo Elemento de un buen liderazgo Negociación
 Liderazgo autocrático.
 Liderazgo democrático.
 Liderazgo  Definición de
transformacional.  Visión clara. negociación.
 Líder Transaccional.  Comunicación eficaz.  Habilidades de
 Líder Carismático.  Toma de decisiones. negociación.

 Líder Servidor.  Empatía y relaciones  Empatía.
 Líder Laissez-Faire. interpersonales.  Toma de decisiones
 Líder Situacional. colaborativa.

 Líder Estratégico.
 Líder Inspirador.
¿Cómo se debe de lograr un buen liderazgo?
Es, ante todo, desarrollo de hábitos estables, de valores y virtudes que le dan coherencia de vida, consistencia de actuación, entusiasmo
por la tarea y una confianza en los demás que genera credibilidad, optimismo e iniciativa. El líder debe tener una capacitación
permanente mediante la asistencia a seminarios y eventos, a través de la lectura de una literatura especializada entre otros aspectos;
debe cada día ir asumiendo nuevos retos, tomando decisiones, solucionando problemas, haciendo frente a situaciones difíciles, esto
hará parte fundamental de su autoformación.
Conclusiones
Con base en el desarrollo anterior se puede afirmar que “El líder no nace, se hace”, por lo tanto, es el resultado de un proceso deliberado
de construcción de liderazgo. Hay líderes que nacen con capacidades innatas y hay otros que se van formando en su desarrollo
profesional, las habilidades innatas favorecen el desarrollo del líder, pero resulta más determinante la formación que van adquiriendo
a lo largo de sus carreras y la experiencia que van acumulando.
El liderazgo es construcción porque exige estructurar la persona de tal manera que aparte de su conducta, cambien aquellos
comportamientos que entorpecen su acción con los demás, especialmente en las relaciones interpersonales. Si el líder es el hombre
de la visión, tiene que estar en capacidad de ver más allá de lo corriente, de trascender con su conocimiento y su pensamiento para
poder impulsar la organización hacia el sueño colectivo y para hacer que se cumpla la misión, no es una construcción hecha de
simples habilidades para comunicarse o para persuadir.
Podemos después de analizar lo expresado, que hablar del líder que se hace porque hay en él un proceso formativo y un proceso de
acción, que lo llevan desde la motivación (la razón por la cual es impulsado a actuar, especialmente si es de tipo trascendente: el
servicio a los demás), hasta la actuación con unas capacidades intelectuales, emocionales, productivas, administrativas, gerenciales
y directivas y unas habilidades personales de comunicación y manejo de los grupos, de trabajo en equipo, de administración del
tiempo y de la negociación.

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Por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.

Líder orientado a la Hace énfasis en los aspectos

Extroversión, responsabilidad seguridad, apertura de las

Características experiencias, consiente, abierto, e inteligencia emocional Rejilla de

Bases del liderazgo Modelo de contingencia de fiedler

Conjunto de reglas para

transformacional.  Visión clara. negociación.

 Líder Transaccional.  Comunicación eficaz.  Habilidades de

 Líder Carismático.  Toma de decisiones. negociación.

 Líder Situacional. colaborativa.

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