Karla M12

Proyecto Integrador: Electricidad y
Asesor: javier beltran valencia.

Alumno: karla angelica serrano escobar.
A partir del siguiente caso, responde los planteamientos:
En la casa de Rosalía se encuentran funcionando una bomba de agua, 2 focos

ahorradores de 60 vatios o watts (W) y un foco incandescente de 100 W. En las
terminales de la bomba de agua existe una diferencia de potencial de 120 voltios
(V) y circula una corriente de 5 amperes (A).
Después de 30 minutos, la energía eléctrica en casa de Rosalía queda

suspendida, debido a una descarga atmosférica sobre el transformador que
proporciona el suministro eléctrico, lo que también ocasiona que éste se aísle de
la red eléctrica y adquiera una carga eléctrica de -6000 microcoulombs (μC). La
bomba de agua también queda cargada después de su operación con una
intensidad de +600 μC. Considera que la bomba de agua de la casa de Rosalía se
encuentra 12 metros al norte del transformador de suministro eléctrico y 5 metros
al este.
1. ¿Qué potencia eléctrica desarrolla la bomba de agua de acuerdo con las

características señaladas?
Datos:
Bomba de agua:120 V
Intensidad :5 A
P=V × I
P=120 V ×5 A
P=600W
1.1. Anota tu resultado anterior en kilowatts (kW).
600 W
P=
1000 kw
P=0.6 kw
2. ¿Cuánta energía gastaron los aparatos antes de la descarga atmosférica, es

decir, al estar encendidos 30 minutos?
2.1. Primero calcula la energía gastada por la bomba en kilowatts-hora (kW-h).
Datos:
E=P× t
P=0.6 kW
t=30 mintos=0.5
E=0.6 kW × 0.5 min
E=0.3 kW ∗h de energia
2.2. Ahora, indica el gasto de energía de los focos ahorradores en kilowatts-

hora (kW-h).
Datos:
Focos ahorradores :60 W c /u=120 W
W × kW ∗h
W =120 ×0.001=0.12 kW∗h
E=P× t
E=0.12× 0.5
E=0.06 kW ∗h
2.3. Posteriormente, resuelve cuál es la energía gastada para el foco

incandescente en kilowatts-hora (kW-h).
Datos:
Foco incandescente:100 W
W × kW ∗h
W =100 ×0.001=0.1 kW∗h
E=P× t
E=0.1× 0.5
E=0.05 kW ∗h
2.4. Finalmente, suma la energía utilizada por los dispositivos eléctricos
presentes en la casa de Rosalía para obtener la energía total en kilowatts-
hora (kW-h).
0.3+ 0.06+0.05=0.41 kW ∗h
3. ¿Cuál es el costo del consumo de energía eléctrica de los aparatos, si el precio

de 1 kilowatt-hora (kW ∙ h) es de $ 0.956? Recuerda que para calcular los kW ∙ h
se debe multiplicar la potencia de cada aparato en kW por la fracción de hora que
estuvieron funcionando:
kWh = kW ∙ h
Datos:
30 minutos=0.5 de hora
Bomba de agua: 600W =0.6 kW
Focos ahorradores :120W =0.12 kW
Foco incandescente:100 W =0.1 kW
E=P× t
Bomba de agua: 0.6 kW × 0.5 h=0.3 kW ∗h
Focos ahorradores :0.12 kW ×0.5 h=0.6 kW ∗h
Foco incandescente: 0.1 kW ×0.5 h=0.05 kW ∗h
Bomba de agua: 0.3 kW ∗h ×0.956=$ 0.2868
Focos ahorradores :0.6 kW ∗h × 0.956=$ 0.5736
Foco incandescente: 0.05 kW ∗h ×0.956=$ 0.0478
Costo total :$ 0.2868+ $ 0.5736+ $ 0.0478=$ 0.9082
4. Si tanto el transformador como la bomba de agua quedaron eléctricamente

cargadas, ¿cuál es la fuerza de atracción entre éstas? Recuerda que la distancia d
es la distancia más corta entre las cargas: la hipotenusa del triángulo rectángulo
cuyos catetos son 12 m al norte y 5 m al este, los cuales separan al transformador
de la bomba de agua.
Datos:
2 2 2
a + b =c
2
a =12 m
2
b =5 m
c= √ a 2+ b2
c= √ 122 +52
c= √ 1 44 +25
c= √ 1 69
c=13
5. ¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico generado por el transformador en el

punto donde se sitúa la bomba de agua?
Datos:
1
q =−6000 μC
2
q =600 μC
−6
r =13 m×10 m
9
k =9 ×10 N
1 2
q ×q
F=k 2
r
( )
m ( 600 ×10 ) (−6000× 10 )
2 2 2 −6 −6
−6000 × 600 9
F= 9 ×10 N 2
13 c ( 13 ×10−6 m2 )
−3 2
−32400000× 10 N m
F= −2 2
7800× 10 N m
9
F=−4153.8461×10 N
6. ¿Cuál fue la intensidad de corriente eléctrica del relámpago, si duró 0.0016

segundos?
Datos:
q
I=
t
−6
q=−6000 ×10 C
t=0.016 seg .
−6
−6000 ×10 C
I=
0.0016 s
I =−3.750 A
7. Debido a la descarga atmosférica, la bomba de agua se averió y debe

remplazarse el devanado del motor. ¿Qué valor de resistencia debe tener este
devanado para que la bomba de agua funcione perfectamente?
Datos:
V
R=
I
V =120 V
I =5 A
120 V
R=
5A
R=24 Ω
8. Por lo sucedido, Rosalía se percata de que sus gastos por mes serán de $
375.00, por lo que decide ahorrar diariamente $ 30.00 durante 15 días.
8.1. Construye la gráfica que representa el ahorro de Rosalía. Considera que
el eje son los días y el eje son los ahorros.
Días de
ahorro Ahorro
1 $30
2 $60
3 $90
4 $120
5 $150
6 $180
7 $210
8 $240
9 $270
10 $300
11 $330
12 $360
13 $390
14 $420
15 $450
Chart Title
12
10
0
0 2 4 6 8 10 12
Dias de ahorro Ahorro
8.2 Con base en la gráfica anterior:
8.2.1 ¿Cuánto habrá ahorrado Rosalía hasta el día 7?
Habrá ahorrado $210
8.2.2 ¿Cuál fue el total de su ahorro durante los 15 días?

Ahorro total $450
8.2.3 ¿En qué día pudo haber cubierto el total de los gastos?
En el día 13 y le hubiese sobrado un poco.
9. Responde las preguntas siguientes sobre el electromagnetismo y las

matemáticas:
9.1 Redacta en mínimo 5 renglones ¿Cuál es la importancia de las

matemáticas en el estudio de fenómenos electromagnéticos?
Las matemáticas son esenciales para comprender los fenómenos

electromagnéticos porque nos ayudan a entender que pasa con ellos y como
podemos restaurar y tener en optimas condiciones los aparatos que se
encuentran en nuestro alcance ya que si llegan a averiarse no los vamos a
tirar a la basura al instante si no que trataremos de buscar una solución y
primero y si no tiene arreglo se toma la mejor decisión, claro que
ayudándonos con algunos aparatos que nos ayudan a determinar la energía
como un multímetro o en su caso con algunas formulas.
9.2 Menciona en 5 renglones ¿Cuál ley electromagnética utilizas más en tu

vida diaria? ¿por qué?
Creo que la ley que mas utilizamos es la Ley de Ampere ya que hoy en día
utilizamos bastantes aparatos electrónicos y esta ley nos ayuda a determinar
la intensidad y el voltaje que existe dentro de ellas, además que tenemos que
determinar si los aparatos son aptos para la corriente eléctrica con la que
contamos en casa, ya que algunos electrodomésticos utilizan un voltaje muy
alto. También nos ayuda a determinar la cantidad de energía que utilizamos
bimestralmente y así sabemos si consumimos bastante energía o es solo la
adecuada.

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Proyecto Integrador: Electricidad y

Asesor: javier beltran valencia.

En la casa de Rosalía se encuentran funcionando una bomba de agua, 2 focos

Después de 30 minutos, la energía eléctrica en casa de Rosalía queda

1. ¿Qué potencia eléctrica desarrolla la bomba de agua de acuerdo con las

1.1. Anota tu resultado anterior en kilowatts (kW).

2. ¿Cuánta energía gastaron los aparatos antes de la descarga atmosférica, es

2.1. Primero calcula la energía gastada por la bomba en kilowatts-hora (kW-h).

E=0.6 kW × 0.5 min

2.2. Ahora, indica el gasto de energía de los focos ahorradores en kilowatts-

Focos ahorradores :60 W c /u=120 W

W =120 ×0.001=0.12 kW∗h

2.3. Posteriormente, resuelve cuál es la energía gastada para el foco

W =100 ×0.001=0.1 kW∗h

3. ¿Cuál es el costo del consumo de energía eléctrica de los aparatos, si el precio

Bomba de agua: 600W =0.6 kW

Focos ahorradores :120W =0.12 kW

Foco incandescente:100 W =0.1 kW

Bomba de agua: 0.6 kW × 0.5 h=0.3 kW ∗h

Focos ahorradores :0.12 kW ×0.5 h=0.6 kW ∗h

Foco incandescente: 0.1 kW ×0.5 h=0.05 kW ∗h

Bomba de agua: 0.3 kW ∗h ×0.956=$ 0.2868

Focos ahorradores :0.6 kW ∗h × 0.956=$ 0.5736

Foco incandescente: 0.05 kW ∗h ×0.956=$ 0.0478

Costo total :$ 0.2868+ $ 0.5736+ $ 0.0478=$ 0.9082

4. Si tanto el transformador como la bomba de agua quedaron eléctricamente

5. ¿Cuál es la intensidad del campo eléctrico generado por el transformador en el

6. ¿Cuál fue la intensidad de corriente eléctrica del relámpago, si duró 0.0016

7. Debido a la descarga atmosférica, la bomba de agua se averió y debe

Dias de ahorro Ahorro

8.2 Con base en la gráfica anterior:

8.2.1 ¿Cuánto habrá ahorrado Rosalía hasta el día 7?

Habrá ahorrado $210

8.2.2 ¿Cuál fue el total de su ahorro durante los 15 días?

En el día 13 y le hubiese sobrado un poco.

9. Responde las preguntas siguientes sobre el electromagnetismo y las

9.1 Redacta en mínimo 5 renglones ¿Cuál es la importancia de las

Las matemáticas son esenciales para comprender los fenómenos

9.2 Menciona en 5 renglones ¿Cuál ley electromagnética utilizas más en tu

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