Tarea de Artes 17 de Octubre
Tarea de Artes 17 de Octubre
Tarea de Artes 17 de Octubre
CAMPO LENGUAJES
FORMATIVO:
CONTENIDO: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural
del México y del mundo.
PROCESO DE Experimenta con características de algunos estilos de los
DESARROLLO DE lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural
APRENDIZAJE: de México y del mundo.
PROYECTO Experimentar con distintos estilos y lenguajes artísticos a fin
INTENCIÓN de preparar una exposición comunitaria para representar la
DIDÁCTICA pluriculturalidad de México y del mundo.
Clásico
•El arte clásico se refiere al producido en la antigua Hélade
(hoy Grecia, Turquía, sur de Italia y otros territorios del
sureste de Europa) entre los anos 480 y 323 a. n. e. Es
considerado la base de la culcura occidental porque los artistas
griegos fueron los primeros en colocar al humano como el
centro de la obra artística. Los valores primordiales del arte
clásico eran las hazañas militares. Los mitos fueron la base de
distintas manifestaciones artísticas.
Mesoamericano
•El arte mesoamericano se refiere a las creaciones artísticas de
las culturas originarias que se desarrollaron antes de la
colonización europea, iniciada a fines del siglo xv, en la región
que hoy ocupan los países de México, Guatemala, Belice,
Honduras y El Salvador. Es conocido por sus representaciones
simbólicas del mundo natural, astronómico y filosófico.
Engloba una diversidad cultural con distintas manifestaciones
rituales y espirituales. En él destacan la arquitectura, la
escultura, la cerámica y el arte pictográfico, así como técnicas
artísticas de orfebrería, cestería y arte plumario.
Renacentista
•El Renacimiento fue un periodo de grandes logros artísticos y
culturales en Europa que se extendió desde el siglo x1v hasta
finales del xv1. Durante este tiempo, los artistas buscaron
crear obras que capturaran la belleza y el realismo del mundo
natural. Se caracterizó por centrarse en motivos y temas
clásicos como la mitología griega y romana, las escenas
bíblicas y la figura humana. El Renacimiento fue un periodo de
innovación y experimentación en las artes y su inAuencia
continúa en el arte actual.
Romanticismo
•El Romanticismo fue un movimiento cultural que surgió a
finales del siglo xv111 en Alemania e Inglaterra y alcanzó
su apogeo en Europa durante la primera mitad del siglo
x1x. Es una rebelión del individuo ante la sociedad. Este
movimiento artístico luchó por la personalidad y libertad
del artista ante las reglas culturales y artísticas
establecidas, simpatizó con los ideales burgueses, y
buscó manifestar en sus obras la concepción metafísica,
espiritual, de la vida. Esta corriente se plasmó en
distintas disciplinas artísticas.
Realismo
•El Realismo surgió en Francia en la década de 1830, a
partir de movimientos sociales y políticos que impulsaron
los derechos democráticos e impulsaron diversas
reformas. Su inAuencia se extendió a varios países de
Europa y América, incluido México. Es una corriente
artística que intenta reAejar objetiva y verazmente la
vida cotidiana y a las condiciones de la realidad. El
Realismo encontró importantes expresiones en la
literatura, el teatro, la escultura, la pintura, la fotografía
y el cine.
Vanguardias
•En las artes, el término vanguardia comenzó a utilizarse
en Francia en el siglo x1x para referirse a una visión
progresista en el mundo de la cultura. No obstante, es al
inicio del siglo xx cuando se convierte en un concepto
clave para denominar a los movimientos artísticos de
tendencia, en un contexto político y social de
transformaciones profundas enmarcadas por la Primera y
la Segunda Guerra Mundial.
Gráfica popular
•El Taller de Gráfica Popular en México fue un movimiento
social y político de mediados del siglo xx que utilizó el arte
gráfico para comunicar mensajes políticos y promover el
cambio social. El movimiento se inspiró en el muralismo
mexicano que buscaba utilizar el arte para promover la
identidad y la cultura nacional.
Orfebrería Dibujo
Grabado Cerámica
Artesanía
Elegir una técnica artística y un estilo artístico para crear una obra considerando
cómo representar la diversidad cultural.
Técnica
Estilo