4D - I Bim - 14-Polo Gomez, Cristopher Joaquin

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INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2022

DRE: CALLAO UGEL:


Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 1455310
Institución Educativa: 5143 ESCUELA DE TALENTOS
Grado: CUARTO Sección: D
Apellidos y nombres del Estudiante: POLO GOMEZ CRISTOPHER JOAQUIN
Tutor(a) Chávez Ortiz, Nilton Santiago N° 14
BIMESTRE I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV Nivel de
Nivel Nivel Nivel Nivel Logro al
AREA CURRICULAR COMPETENCIAS
de Conclusion Descriptiva de Conclusion Descriptiva de Conclusion Descriptiva de Conclusion Descriptiva finalizar
Logro Logro Logro Logro el año
DESARROLLO Construye su identidad A
PERSONAL
Convive y participa
CIUDADANIA Y
democráticamente en la búsqueda A
CIVICA
del bien común
Construye interpretaciones
A
históricas
Gestiona responsablemente el
CIENCIAS SOCIALES A
espacio y el ambiente
Gestiona responsablemente los
A
recursos económicos
Se desenvuelve de manera
A
autónoma a través de su motricidad
EDUCACIÓN FISICA Asume una vida saludable A
Interactúa a través de sus
A
habilidades sociomotrices
Aprecia de manera crítica
A
manifestaciones artístico-culturales
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes
A
artísticos
Se comunica oralmente en su lengua
B
materna
Lee diversos tipos de textos escritos
COMUNICACIÓN B
en su lengua materna
Escribe diversos tipos de textos en
B
su lengua materna
Se comunica oralmente en inglés
A
como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos
INGLÉS A
en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en
A
inglés como lengua extranjera.

Resuelve problemas de cantidad B


Resuelve problemas de regularidad,
B
equivalencia y cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de forma,
B
movimiento y localización
Resuelve problemas de gestión de
A
datos e incertidumbre
Indaga mediante métodos científicos
B
para construir sus conocimientos
Explica el mundo físico basándose en
CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
conocimientos sobre los seres vivos, B
materia y energía, biodiversidad,
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver A
problemas de su entorno
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
A
comprendiendo la doctrina de su
EDUCACIÓN propia religión, abierto al diálo con
RELIGIOSA las que le son cercanas
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en
A
su Proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa
Gestiona proyectos de
EDUCACIÓN PARA
EL TRABAJO
emprendimiento económico o A
social.
Se desenvuelve en los entornos
COMPETENCIAS virtuales generados por los tics. A
TRANSVERSALES Gestiona su aprendizaje de manera
A
autónoma.

Firma del Docente o Tutor Firma y Sello del Director


Chávez Ortiz, Nilton Santiago José Luis Guerra La Torre

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