INFORME DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

SEGUNDO BIMESTRE - 2024

Código Apellidos y Nombres Salón Nro Ord
20180075 MENDOZA VALDEZ, Leonardo Estefano 2º Secundaria 14

BIMESTRE
Área Curricular Competencias Conclusiones descriptivas de las Competencias del II Bimestre
1 2 3 4
Resuelve problemas de cantidad. B B
Resuelve problemas de regularidad,
B B
equivalencia y cambio.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de movimiento,
B B
forma y localización.
Resuelve problemas de gestión de
B A
datos e incertidumbre.
Se comunica oralmente en lengua
B B
materna.
Lee diversos tipos de textos escritos
COMUNICACIÓN A B
en lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en
A A
lengua materna.
Construye su identidad. B A
DESARROLLO
Convive y participa
PERSONAL,
democráticamente en la búsqueda B A
CIUDADANÍA Y CÍVICA
del bien común.
Construye interpretaciones
- A
históricas.
Gestiona responsablemente el
CIENCIAS SOCIALES B B
espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los
B -
recursos económicos.
Indaga mediante métodos científicos
B A
para construir conocimientos.
Explica el mundo físico basándose
en conocimientos sobre los seres
CIENCIA Y A A
vivos; materia y energía;
TECNOLOGÍA
biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver - -
problemas de su entorno.
EDUCACIÓN PARA EL Gestiona proyectos de
A A
TRABAJO - CÓMPUTO emprendimiento económico o social.
Se desenvuelve de manera
A A
autónoma a través de su motricidad.
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus
A A
habilidades sociomotrices.
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente,
A A
comprendiendo la doctrina de su
EDUCACIÓN propia religión, abierto al diálogo con
RELIGIOSA las que le son cercanas.
Asume su experiencia el encuentro
personal y comunitario con Dios en
A A
su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
Se comunica oralmente en inglés
A A
como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos
INGLÉS A A
en inglés como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en
B A
inglés como lengua extranjera.
Aprecia de manera crítica
A A
manifestaciones artístico-culturales.
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes
A A
artísticos.
ÁREA: TALLER Participa activamente en el taller. A A

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MENDOZA VALDEZ, Leonardo Estefano Página 2

BIMESTRE
Área Curricular Competencias Conclusiones descriptivas de las Competencias del II Bimestre
1 2 3 4
Se desenvuelve en entornos
A A
COMPETENCIAS virtuales generados por las TIC
TRANSVERSALES Gestiona su aprendizaje de manera
A A
autónoma

Se comunica oralmente en lengua materna. B

COMUNICACIÓN B
PLAN LECTOR B
Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. B
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN B
PLAN LECTOR B
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. A
COMUNICACIÓN A
PLAN LECTOR A
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A
ARTE Y CULTURA A
MÚSICA A
ARTE Y CULTURA
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A
ARTE Y CULTURA A
MÚSICA A

Resumen de asistencia del estudiante

Inasistencias Tardanzas
Periodo
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1
2
3
4

COMPORTAMIENTO 1 2 3 4
PARTICIPACIÓN: Participa activamente en las clases de las diferentes áreas, las actividades cívicas y pastorales. Participa responsablemente
A A
de las elecciones del COA/COES.
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD: Asiste e ingresa puntualmente al colegio y a su aula. Sale del aula puntualmente, en los recreos, salidas y
A A
formaciones. Se retira del colegio en la hora indicada.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Asiste al colegio debidamente uniformado(a), se esmera en su presentación y aseo personal. No utiliza otras
A A
prendas de vestir ajenas al uniforme de nuestro colegio, respetando la originalidad del mismo.
RESPONSABILIDAD: Es responsable en el cumplimiento de sus funciones como estudiante; en la presentación de sus materiales y evidencias
A A
de aprendizaje, así como en el cuidado de todos los ambientes y mobiliario del colegio.
RESPETO: Es respetuoso/a con sus compañeros(as), docentes y personal no docente del colegio, mostrando un comportamiento adecuado
A A
dentro y fuera de la institución, así como a través de las redes sociales. Respeta y cumple el reglamento interno del colegio.

EVALUACIÓN AL PADRE Y/O MADRE DE FAMILIA 1 2 3 4

Asiste a las reuniones solicitadas por los docentes o directivos de la institución educativa. A A
Justifica oportunamente las inasistencias de su hijo/a. A A
Envía a su hijo/a correctamente uniformado/a. A A
Envía y recoge a su hijo/a puntualmente. A A

Celebremos con alegría al Beato Eustaquio ss.cc.: misionero de la salud y la paz, especialmente para los enfermos y los pobres.

ROQUE CORONADO, Patricia de Jesús Mg. Luz Graciela Salas Correa

TUTORA DIRECTORA

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