Ciencias Naturales Séptimo Básico

ESCUELA SANTOS RUBIO MORALES 2023
APOYO UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA
Ciencias Naturales Séptimo básico
Nombre Curso Fecha

7° ____ _____/____/ 2023
Objetivo de aprendizaje: - Analiza las características del clima en la Tierra, para explicar que se modifican
por la interacción de múltiples variables, definiendo conductas que contribuyan a intervenir positivamente
en la preservación del medio ambiente, demostrando por medio de modelos explicativos que la Tierra y sus
componentes se comportan de manera dinámica
Instrucciones: Responde las preguntas que se presentan en la guía.
Resumen: El clima corresponde a las condiciones habituales de una determinada

región durante tiempos prolongados, la cual viene de determinada por los factores
geográficos y elementos presente en la troposfera.
Los factores del clima son las condiciones geográficas que determinan el clima de
una región, tales como: Altitud, altitud, cercanía al mar, circulación oceánica y
relieve.
Los elementos del clima son los fenómenos o magnitudes física presentes en la
troposfera, cuya interacción depende las condiciones del tiempo atmosférico,
estos elementos son: Temperatura, radiación solar, presión atmosférica, las
precipitaciones, viento y la humedad.
La combinación de estos elementos establece el tiempo atmosférico en un
momento determinado, como el clima de una región geográfica especifica.
Sin embargo, existen otros factores globales que determina el clima en una región,
los cuales son la rotación y traslación de la Tierra, que estudiaremos a
continuación.
La rotación corresponde al movimiento del planeta sobre su eje y produce la

sucesión día-noche. Este movimiento cambia la dirección de los vientos e impide
que estos fluyen directamente desde los polos hasta el ecuador.
La traslación corresponde al movimiento de la Tierra alrededor del Sol. Durante

este movimiento, la inclinación del eje terrestre provoca que los rayos solares
incidan sobre cada hemisferio con diferentes intensidades, lo que da origen a las
estaciones del año.
1. Lee lo que cuentan dos amigos sobre el clima del lugar donde viven. Javier:
Vivo en Putre, Región de Arica y Parinacota, a unos 3.500 m de altitud.
Aquí el clima es seco y frío. La temperatura promedio al año es inferior a
10°C y existe una amplia oscilación térmica durante el día. Hay nubosidad
que origina algunas precipitaciones casi todos los veranos. Los promedios
anuales de humedad y presión son bajos.
2. Carlos: Vivo en Puerto Montt, Región de los lagos a unos 14 m de altitud. El

clima es más bien templado. La temperatura promedio anual bordea los
12°C y no existe una gran oscilación térmica durante el día. Las
precipitaciones son abundantes durante todo el año y los promedios
anuales de humedad y presión atmosférica son más bien altos.
a) ¿En qué zona climática de Chile se encuentra Javier? Marca con una x.
__ Zona árida.
__ Zona Polar.
__ Zona templada.
__Zona tropical.
b) ¿En qué zona climática de Chile se encuentra Carlos? Marca con una x.
__ Zona árida.
__ Zona Polar.
__ Zona templada.
__Zona tropical.
c) ¿Cuáles son los principales parámetros climático que determinan los climas
descritos para Putre y Puerto Montt, en el norte y el sur de Chile
respectivamente? Marca con una X
__ Altitud y cercanía del mar.
__ Latitud y relieve.
__ temperatura y precipitaciones.
d) ¿Cómo influye la altitud en el clima de Putre? Explique.

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e) ¿Qué influencia tiene la cercanía del mar en el clima de Puerto Montt?

Explique.
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2. El siguiente gráfico muestra la cantidad de agua caída en la ciudad de

Curicó, región del Maule, en 2008 y 2018. Observa el gráfico con atención y
responde las preguntas.
A partir de la información entregada en el gráfico, responde:
a) ¿En qué mes y año se registró la mayor cantidad de agua caída?

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b) ¿En qué mes y año se registró la menor cantidad de agua caída?
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c) ¿En qué año la cantidad total de agua caída fue mayor? Para ello contabiliza la
cantidad de agua caída (mm) en el año 2008 y 2018
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2.1 Analiza la información del gráfico y responde a) ¿Cuál es la tendencia

que se muestra en el gráfico respecto de la cantidad de agua caída?
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b) ¿Cómo crees que serán los niveles del agua caída en 10 años más?
Fundamente su respuesta.
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c) ¿Crees que otras ciudades de chile podría presentar esa misma tendencia?
Fundamente su respuesta.
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d) ¿Qué consecuencias podría tener para el ser humano y para los seres vivos
en general que prevalezca la tendencia mostrada en el gráfico? Fundamenta
tu respuesta.
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e) ¿Qué factores y elementos del clima influyen en la cantidad de agua caída en

Curicó?
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Resumen: El clima corresponde a las condiciones habituales de una determinada

La rotación corresponde al movimiento del planeta sobre su eje y produce la

La traslación corresponde al movimiento de la Tierra alrededor del Sol. Durante

2. Carlos: Vivo en Puerto Montt, Región de los lagos a unos 14 m de altitud. El

d) ¿Cómo influye la altitud en el clima de Putre? Explique.

e) ¿Qué influencia tiene la cercanía del mar en el clima de Puerto Montt?

2. El siguiente gráfico muestra la cantidad de agua caída en la ciudad de

A partir de la información entregada en el gráfico, responde:

a) ¿En qué mes y año se registró la mayor cantidad de agua caída?

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e) ¿Qué factores y elementos del clima influyen en la cantidad de agua caída en

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