4 Eda9 Sem1 S3 Mat-Ficha
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DESARROLLA
5.Observa las siguientes figuras y completa los datos en el cuadro de acuerdo con las
características señaladas.
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N° de vértices
N° de aristas
6.Colorea las figuras que representan pirámides:
7.En una empresa se han fabricado empaques para caramelos de forma piramidal durante los
meses de enero y febrero.
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c. Marca el punto E
10. La base de la siguiente pirámide es un cuadrado de 4 cm de lado. Calcula el área total si las
caras laterales son triángulos cuyas alturas miden 10 cm.
11. Calcula la suma de las longitudes de todas las aristas del prisma, si la base es un pentágono
regular de 12 cm de lado y las caras laterales son triángulos equiláteros.
12. Una pirámide triangular regular tiene todas sus aristas congruentes y la base es un triángulo
equilátero. Si el área de la base es 10 cm2, ¿Cuál es el área total de la pirámide?
13. Observa los siguientes cuerpos redondos y completa los datos en el cuadro.
Responde:
a. El radio de la pelota es de ____ cm.
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b. El radio de la lata es de ____ cm.
c. El diámetro de la pelota es de ____ cm.
d. El diámetro de la base de la lata es de ____ cm.
e. La altura de la lata es ____ cm.
15. Los envases de perfume tienen el mismo diámetro: 9 cm.
17. Escribe V o F entre los paréntesis, según la afirmación sea verdadera o falsa.
a. Las bases del cilindro son círculos.
b. El cono tiene 2 bases. ( )
c. En una esfera se puede trazar un solo diámetro. ( )
d. El cilindro tiene un elemento llamado vértice. ( )
e. El área lateral de un cilindro es equivalente al área de un rectángulo ( )
18. Si cortas un cilindro, un cono y una esfera en forma vertical, ¿qué formas tienen las superficies
de corte?
Y si cortas en forma horizontal, ¿qué formas tienen las superficies de corte en cada caso?
19. Observa el gráfico y calcula:
a. La distancia entre llantas (x), si el largo del eje es 2 m y el ancho (z) de la llanta es de 34,2 cm.
b. El valor de “y”, si el diámetro de la llanta es de 84,6 cm y el radio del eje es de 21,3 cm.
20. Observa y señala una semejanza y una diferencia entre los pares de figuras indicados.
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a. El prisma y la pirámide.
b. El prisma y el cilindro.
c. La pirámide y el cono.
d. El cilindro y el cono.
21. Calcula el área total del cilindro. Considera = 3,14.
23. Katia tiene varias cajas de regalo. Averigua qué características tienen. Marca con una X en el
cuadro según corresponda:
CARACTERÍSTICAS A B C D
Poliedro regular
Poliedro irregular
Número de vértices mayor al número de caras.
Las caras laterales son paralelogramos.
Todas las aristas son de igual medida.
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24. Determine el número de cubos que hay en la siguiente figura.
25. Carla quiere guardar 6 libros en una caja. Si los libros tienen 20 cm de largo, 20 cm de ancho y 5
cm de grosor, ¿es posible usar esta caja para guardar todos los libros?
Determina la altura que debe tener cada prisma, si todos ellos tienen una base cuadrada cuyo
lado mide 4 cm.
27. Calcula el área total de las pirámides rectas de base regular cuyos desarrollos se muestran.
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Identifica y representa
28. La mamá de Andrés encargó hacer un ropero como el que se muestra ¿Qué polígonos lo
forman? ¿De qué sólido geométrico se trata?
29. Para saberlo, realizamos el desarrollo plano del sólido geométrico que representa al ropero
31. Para ello realiza las siguientes preguntas: ¿De qué trata el problema?, ¿Qué datos nos brinda?,
¿Qué nos pide el problema?
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