Tercera Entrevista Con El Asesor

GIMNASIO EL HONTANAR
CREATIVIDAD, ACTIVIDAD Y SERVICIO.

Tercera entrevista con el asesor
Nombre del estudiante: Juan José Ávila Casas
Nombre del asesor: Javier Junca
De acuerdo a cada uno de los resultados de aprendizaje CAS descritos en la tabla, autoevalúa el cumplimiento
que consideras has alcanzado en cada uno de los mismos:
Tercer encuentro
Fecha:
Alcanzad
Resultado de Aprendizaje CAS o ¿Por qué considera que lo alcanzó?
SI ó NO
La respuesta a esto se ve muy directa en la actividad del
Identificar en uno mismo los open campus, pues me obligó a reconocer y sacar mis
puntos fuertes y las áreas en las SI fortalezas académicas y personales que desarrolle en el
que necesita mejorar. colegio.
Tanto el open campus como el bombazo de respeto me

demostraron esta habilidad, pero de diferentes maneras.
Mientras que el bombazo de respeto nos hizo resolver
Mostrar que se han afrontado desafíos sobre la marcha, y desarrollar la habilidad de
desafíos y se han desarrollado SI mantener un ambiente ameno y agradable. Mientras que el
nuevas habilidades en el proceso. open campus demostró como el colegio es el espacio perfecto
para concientemente reflexionar sobre hábitos de estudio y
de aprendizaje y resolver desafíos con materias y temas
difíciles para lograr un excelente perfil académico.
La actividad bombazo de respeto nos ayudó a explorar
Mostrar cómo iniciar y las posibilidades de una actividad creativa para una
planificar una experiencia SI semana de celebración.
CAS
La actividad bombazo de respeto demostró que aunque

existan dificultades durante la realización de un
evento planeado, no podemos faltar a los objetivos del
Mostrar compromiso y mismo, y se tiene que crear soluciones al problema que
perseverancia en las SI se esté presentando. De manera similar, el open
experiencias de CAS campus demostró que durante mi vida académica, he
sido perseverante y comprometido con mi proceso, lo
que me permite ser reconocido tanto académica como
formativamente.
La actividad bombazo de respeto nos obligó a trabajar
Mostrar habilidades de
en equipo para resolver un problema sobre la marcha.
trabajo en equipo y reconocer
SI
los beneficios del trabajo
colaborativo.
La actividad del open campus demostró que durante

Mostrar compromiso con toda mi vida académica, y especialmente desde que
cuestiones de importancia SI empecé el IB, he sido consciente de cuestiones de
global. importancia global y he desarrollado habilidades para
afrontar situaciones en cualquier contexto.
Este resultado fue más alcanzado en previos semestres
Reconocer y considerar el
aspecto ético de las NO
decisiones y las acciones.
Teniendo en cuenta el trabajo realizado y las experiencias CAS vividas, le invito a reflexionar
el siguiente cuestionario.
1. ¿Logró alcanzar sus objetivos? ¿De qué forma? ¿Qué objetivo no logró alcanzar?
2. ¿Cuáles fueron los mayores desafíos que enfrentó en CAS y cómo los superó?
Para mi, los mayores desafíos que he afrontado en CAS es considerar las implicaciones de todos los
actores involucrados en una actividad. Desde el principio de mi proceso CAS he reconocido mi
habilidad para entender la perspectiva de diversos actores, pero a la hora de poder previsualizar
que tendría que hacer o qué no hacer cada actor en una actividad específica tuve que apoyarme en
mis compañeros para prever posibles problemas.
3. ¿Qué aprendió de usted y de los demás? ¿Qué aprendizaje le dejó el haberse relacionado y
colaborado con otras personas?
Aprendí especialmente que todos tenemos talentos y especialidades que podemos usar para aportar
a nuestra sociedad, pero también aprendí que todos no pueden ser aplicados al mismo tiempo. Y que
hay que saber planear cuidadosamente qué talentos son más pertinentes para cada situación en
específico.
4. ¿Qué papel ha jugado la reflexión dentro de sus experiencias CAS?
La reflexión es un proceso al que siempre vuelvo después de cada actividad, y juego un papel
fundamental en reconocer todos los detalles y sus implicaciones de la actividad que acabo de
realizar, y cómo podría aplicarlos a actividades futuras y a mi propia vida diaria. Ha sido para mi una
gran herramienta de aprendizaje continuo, y una gran herramienta para conocerme a mí mismo y mis
fortalezas.
5. Describa cualquier forma en que su reflexión haya sido útil y memorable.
Después del open campus, cuando reflexioné sobre lo que el colegio me dejó para mi vida, sentí un
fuerte sentimiento de tranquilidad al ver hacia mi futuro. Y fue especialmente útil porque a veces
puedo ser una persona que procrastina por el miedo a lo desconocido. Pero la reflexión al final del
open campus me ayudó a darme cuenta que no debo temer de lanzarte al mundo real y entregar todo
lo que he cultivado por 18 años.
6. ¿Cómo puede aplicar lo aprendido en CAS en la vida cotidiana?
Teniendo en cuenta que elegí una carrera como bailarín y músico para mi vida, las habilidades de
trabajo en equipo y liderazgo que cultivó durante CAS me ser extremadamente útiles al momento
de crear show y espectáculos de danza y música, lo cual es mi sueño y mi mayor aspiración. Estas
habilidades no solo me ayudarán a organizar un grupo de artistas, sino también a crear un ambiente
agradable en el grupo y garantizar que el arte fluya libremente entre los integrantes del grupo,
generando más arte e intensificando la calidad del espectáculo.
7. ¿Qué fue lo que más disfruto de CAS?
Organizar a niños de todas las edades y ver reacciones positivas por lo que se está haciendo. Es un
sentimiento increíble sentir que estás haciendo algo bien en el lugar correcto con la gente correcta.
8. De aquí a cinco años, ¿Qué sería lo que más recuerde de su programa CAS?
La energía de un grupo grande que está disfrutando al unísono de una actividad bien organizada.
9. Describa el papel que desempeñó su asesor en el desarrollo de su CAS.
Fue un papel fundamental, de hecho, mis asesores CAS siempre estuvieron junto a nosotros
ayudando a planear, organizar y realizar actividades CAS. Siempre con un tono motivador y
ambiente ameno, las actividades CAS no se hubieran podido dar sin la excelente logística que mis
asesores llevaban a cabo.
10. Describa el trabajo de su Coordinador CAS en la implementación del programa.
Su trabajo era proponer actividades a toda la convocatoria y estimular discusiones grupales sobre
cómo estas pudieran llevarse a cabo. Era él quien nos permitía empezar a planear actividades y a
entender para quien las estábamos haciendo.

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Tanto el open campus como el bombazo de respeto me

La actividad bombazo de respeto demostró que aunque

La actividad del open campus demostró que durante

4. ¿Qué papel ha jugado la reflexión dentro de sus experiencias CAS?

5. Describa cualquier forma en que su reflexión haya sido útil y memorable.

6. ¿Cómo puede aplicar lo aprendido en CAS en la vida cotidiana?

7. ¿Qué fue lo que más disfruto de CAS?

9. Describa el papel que desempeñó su asesor en el desarrollo de su CAS.

10. Describa el trabajo de su Coordinador CAS en la implementación del programa.

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