Tercera Entrevista Con El Asesor
Tercera Entrevista Con El Asesor
Tercera Entrevista Con El Asesor
De acuerdo a cada uno de los resultados de aprendizaje CAS descritos en la tabla, autoevalúa el cumplimiento
que consideras has alcanzado en cada uno de los mismos:
Tercer encuentro
Fecha:
Alcanzado
Resultado de Aprendizaje CAS ¿Por qué considera que lo alcanzó?
SI ó NO
Ya que durante las actividades en donde se requería de
Identificar en uno mismo los paciencia y tolerancia con las diferentes ideas y puntos de
puntos fuertes y las áreas en las SI vista de mis compañeros, logré ponerme de acuerdo con ellos
que necesita mejorar. y lograr el objetivo deseado.
Teniendo en cuenta el trabajo realizado y las experiencias CAS vividas, le invito a reflexionar
el siguiente cuestionario.
1. ¿Logró alcanzar sus objetivos? ¿De qué forma? ¿Qué objetivo no logró alcanzar?
Sí, logré alcanzar la mayoría de mis objetivos, especialmente en cuanto a desarrollar habilidades de
empatía y liderazgo a través de mi trabajo con los niños y abuelitos. Sin embargo, uno de los
objetivos que no logré completamente fue organizar una jornada recreativa en la comunidad
Hontanar durante el primer semestre ya que la organización y la logística no se realizaron del todo.
2. ¿Cuáles fueron los mayores desafíos que enfrentó en CAS y cómo los superó?
Uno de los mayores desafíos fue la organización y gestión del tiempo entre las actividades de CAS y
mis estudios. Lo superé aprendiendo a priorizar mis responsabilidades y a planificar mejor mi
calendario. También enfrenté desafíos emocionales al ver las necesidades de las diferentes
comunidades en las que pude trabajar, pero superé esto enfocándome en las pequeñas alegrías que
nuestras interacciones les traían.
3. ¿Qué aprendió de usted y de los demás? ¿Qué aprendizaje le dejó el haberse relacionado y
colaborado con otras personas?
La reflexión ha sido fundamental para entender el impacto de cada actividad en mí vida y en las
personas con las que trabajé. Me permitió analizar mis acciones y mejorar continuamente, además
de identificar qué aspectos de mis habilidades podían seguir desarrollándose. Reflexionar también
me ayudó a sentirme más conectada con el propósito de cada proyecto.
Una de las reflexiones más memorables fue cuando trabajé con los abuelitos del geriátrico. Me di
cuenta de que, a pesar de sus limitaciones físicas, lo que más valoraban era el tiempo y la compañía.
Reflexionar sobre esto me hizo comprender la importancia de pequeños gestos y cómo pueden tener
un gran impacto emocional en los demás.
Lo aprendido en CAS puedo aplicarlo en mi vida cotidiana al ser más consciente de las necesidades
de los demás y al seguir practicando la empatía y la paciencia en mis relaciones personales. Además,
GIMNASIO EL HONTANAR
CREATIVIDAD, ACTIVIDAD Y SERVICIO.
Tercera entrevista con el asesor
las habilidades de organización y trabajo en equipo que desarrollé me serán útiles en cualquier
ámbito en el que me desenvuelva.
Lo que más disfruté fue la oportunidad de conectar con personas de diferentes generaciones y
aprender de sus experiencias. Las actividades creativas con los niños y las conversaciones con los
abuelitos me permitieron ver la vida desde otras perspectivas y generar un impacto positivo en sus
vidas.
8. De aquí a cinco años, ¿Qué sería lo que más recuerde de su programa CAS?
Lo que más recordaré será el valor de las conexiones humanas que pude formar, tanto con los niños
y padres de familia como con los abuelitos. Recordaré las sonrisas, las conversaciones y la sensación
de haber hecho una diferencia en sus vidas, aunque fuera en pequeñas cosas.
Mi asesor Cesar Rodriguez jugó un papel clave al guiarme en la planificación de mis actividades y
ayudarme a revisar mis entrevistas semestrales según mis objetivos y la realidad de las actividades.
Su apoyo fue fundamental para resolver obstáculos y ofrecerme una perspectiva crítica para
mejorar mi desempeño.