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    Este documento presenta una guía para identificar un problema de investigación. La guía incluye preguntas sobre un artículo científico que analiza la relación entre el nivel socioeconómico y el estado nutricional de estudiantes. El problema de investigación identificado es la alta prevalencia de sobrepeso en estudiantes de diferentes niveles socioeconómicos. La guía también resume los antecedentes, objetivos, población y diseño del estudio presentado en el artículo.

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    Este documento presenta una guía para identificar un problema de investigación. La guía incluye preguntas sobre un artículo científico que analiza la relación entre el nivel socioeconómico y el estado nutricional de estudiantes. El problema de investigación identificado es la alta prevalencia de sobrepeso en estudiantes de diferentes niveles socioeconómicos. La guía también resume los antecedentes, objetivos, población y diseño del estudio presentado en el artículo.

    Descripción original:

    Introducción a la metodología en salud

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    Este documento presenta una guía para identificar un problema de investigación. La guía incluye preguntas sobre un artículo científico que analiza la relación entre el nivel socioeconómico y el estado nutricional de estudiantes. El problema de investigación identificado es la alta prevalencia de sobrepeso en estudiantes de diferentes niveles socioeconómicos. La guía también resume los antecedentes, objetivos, población y diseño del estudio presentado en el artículo.

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    Universidad Autónoma de Santo Domingo

    Facultad de Ciencias de la Salud


    Escuela Salud Pública
    Cátedra Metodología de la investigación
    Prof. Matilde Peguero, PhD

    Guía No. 4
    Valor: 3 puntos
    Tema: Problema de investigación
    Modalidad. - grupal
    Objetivo: Proveer contenidos para que el /la estudiante identificar un problema de
    investigación

    Nota: es imprescindible revisar el contenido teórico de la unidad 4 de la teoría para


    completar la presente tarea:
    • Hernández-Sampieri, Fernández-Collado C, Baptista-Lucio P. (2016).
    Planteamiento cuantitativo del problema. EN: Metodología de la Investigación. 6a.
    McGraw-Hill, México, Disponible en;
    https://www.uca.ac.cr/wp-content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf

    Actividad

    Leer el artículo provisto por la profesora y basado en la bibliografía que sustenta la


    unidad, proceda a completar la siguiente guía.

    1. ¿Cuál es el título del artículo?


    Nivel socioeconómico y estado nutricional
    2. Elabore la referencia bibliográfica de este articulo y diga bajo cual norma fue
    realizada.
    M.J. Aguilar Cordero, E. González Jiménez, A. P. García López, J. Álvarez
    Ferré, C. A. Padilla López. Guisado Barrilao y M. Rizo Baeza. (2011).
    Socioeconómica implicación en estado nutricional nutrición hospitalaria 26
    (4) 899-903.

    Es el estilo APA debido a que el autor tiene la fecha seguida del título del
    documento, para el último autor en dicho estilo también se agrega una (y)
    además se pone en cursiva el título.

    3. ¿Cuál es el problema que da origen a la investigación?


    La causa del problema es el sobrepeso que sufren estudiantes de diferentes
    comunas ya que no llevan una buena alimentación y la mayoría de peso.
    ¿Cuál es la importancia de la problemática presentada en el presente artículo?
    Bajar el incremento de sobrepeso y mala alimentación en los estudiantes del
    nivel socioeconómico.

    4. ¿Qué antecedentes sobre la problemática son referidos?


    El crecimiento Económico anual promedio en Chile entre 1987 - 00s fue de
    6-7% y la proporción de población clasificada como pobre, que era de 44%
    en 1987, bajo a 18% en el año 2003(8).

    5. ¿Cuántas referencias bibliográficas fueron usadas para fundamentar la


    introducción?
    9 referencias bibliográficas.

    6. ¿Qué tipo de documentos científicos son estos (¿libros, artículos, documentos


    técnicos, documentos oficiales …?
    Artículos oficiales, artículo científico, documentos, y artículos técnicos.

    7. ¿Cuál entienden ustedes es la pregunta de investigación?


    Cuál es la relación entre la obesidad y el nivel socioeconómico en
    estudiantes.

    8. ¿Cuáles son objetivos?


    Desarrollar estrategias de precaución y reducción de desigualdad social, y el
    incremento de peso.

    9. ¿Cuál es la población en estudio?


    Chile, escuelas con diferentes, luego de lo cual se seleccionaron
    aleatoriamente los alumnos de 2do grado. Año base para ambos sexos, con
    un rango de edad de 7 a 9 años.

    10. ¿Cuál es el diseño del estudio?


    El diseño de estudio fue por corte transversal.

    Sustentantes:
    Génesis Tolentino Ogando 100533221
    Yohanny Celestino 100456801
    Karo Ubiera 100566895
    Liliana Contreras 100403662
    Martha Núñez 100203090

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