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    Actividad 3 - Publicidad

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    Mary Córcega Bondoni
    El documento presenta un informe de una actividad sobre publicidad dirigida a identificar los elementos de comunicación en anuncios publicitarios. El estudiante analizó tres anuncios de Samsung en diferentes medios, identificando elementos como el emisor, mensaje, receptor, código y contexto. También diseñó un anuncio hipotético dirigido a personas mayores de 60 años sobre una credencial gubernamental.

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    Actividad 3 - Publicidad

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    Mary Córcega Bondoni
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    El documento presenta un informe de una actividad sobre publicidad dirigida a identificar los elementos de comunicación en anuncios publicitarios. El estudiante analizó tres anuncios de Samsung en diferentes medios, identificando elementos como el emisor, mensaje, receptor, código y contexto. También diseñó un anuncio hipotético dirigido a personas mayores de 60 años sobre una credencial gubernamental.

    Título original

    Actividad 3- Publicidad

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    El documento presenta un informe de una actividad sobre publicidad dirigida a identificar los elementos de comunicación en anuncios publicitarios. El estudiante analizó tres anuncios de Samsung en diferentes medios, identificando elementos como el emisor, mensaje, receptor, código y contexto. También diseñó un anuncio hipotético dirigido a personas mayores de 60 años sobre una credencial gubernamental.

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    Actividad 3 - Publicidad

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    Mary Córcega Bondoni
    El documento presenta un informe de una actividad sobre publicidad dirigida a identificar los elementos de comunicación en anuncios publicitarios. El estudiante analizó tres anuncios de Samsung en diferentes medios, identificando elementos como el emisor, mensaje, receptor, código y contexto. También diseñó un anuncio hipotético dirigido a personas mayores de 60 años sobre una credencial gubernamental.

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    REPORTE

    Nombre: Matrícula:

    Mariana Hernández Mendoza 2893897

    Nombre del curso: Nombre del profesor:

    Publicidad Georgina Daniela Estrada Rubio

    Módulo: Actividad:

    1 Actividad 3
    Fecha:

    10/ Septiembre /2022

    RETO 3. LA PUBLICIDAD COMO PROCESO DE COMUNICACIÓN


    Objetivo del reto:

     Identificar los elementos de comunicación de la publicidad.


    Requerimientos para el reto:

     Antes de realizar esta actividad, revisa las lecturas y los videos del tema 3.
     Busca tres anuncios de la misma marca o producto, pero de distintos medios.
    Utilizando los anuncios seleccionados, realiza lo siguiente.
    1. Identifica los elementos de comunicación de los tres anuncios publicitarios.
    2. Describe brevemente los anuncios seleccionados y clasifícalos de acuerdo con la tipología
    general de la publicidad.
    3. Hay una proyección demográfica que para el 2050, las personas mayores de 60 años se
    triplicarán. Piensa en esto y diseña un anuncio para una marca que esté orientada a las personas
    mayores de 60 años. Describe los elementos de la comunicación del anuncio, por qué está
    dirigido a ellas y por qué sería efectivo.
    Entrega el reporte con las imágenes de los anuncios seleccionados y los puntos del 1 al 3.

    Marca Seleccionada:
    REPORTE

    Anuncio Publicitario Folleto

    Anuncio Publicitario Red Social (Twitter)

    Anuncio Publicitario
    Espectacular
    REPORTE

    Elementos de Comunicación del Anuncio #1


    Emisor: Samsung y Stranger Things
    Mensaje: Informar del convenio de la marca Samsung y la serie de Netflix en la creación del modelo
    Galaxy S22 Ultra y que es lo que se puede hacer con el modelo de celular.
    Receptor: Todo el público en general, pero para ser más específicos, adolescentes (a partir de los 18
    años) hasta adultos (desde los 30 años en adelante).
    Código: Método no verbal.
    Canal: Visual y masivo. Distribución por medio de panfletos publicitarios.
    Contexto: La marca nos menciona dentro de su anuncio que sus productos nos ayudaran a que
    nuestras noches “extrañas” sean épicas; por lo tanto con “noches extrañas” es obvio que están
    haciendo una clara referencia a la serie Stranger Things.

    Elementos de Comunicación del Anuncio #2


    REPORTE

    Emisor: Samsung y Twitter


    Mensaje: Informar del convenio de la marca Samsung y la red social en la que, por medio de un
    hashtag dentro de esta red y el @ a la cuenta oficial de la marca (dentro de la misma plataforma) los
    clientes podrán conocer más acerca del nuevo modelo Samsung Galaxy S4.Pero algo que cabe
    destacar de este anuncio es que no se les está vendiendo al público de manera normal , si no que les
    informa a este que se puede ganar este celular si se inscriben a la rifa que están organizando.
    Receptor: Todo el público en general, pero para ser más específicos, adolescentes (a partir de los 18
    años) hasta adultos (desde los 30 años en adelante).
    Código: Método no verbal.
    Canal: Visual y masivo. Distribución por medio de una plataforma de Red Social.
    Contexto: La red social Twitter nos menciona dentro de su anuncio que se encuentra realizando, en
    conjunto con la marca una rifa para que, nosotros el público nos podamos ganar su nuevo modelo de
    celular el Galaxy S4.

    Elementos de Comunicación del Anuncio #3


    Emisor: Samsung
    Mensaje: Informar al público del lanzamiento de su nuevo producto el modelo Galaxy A9.El único
    modelo de la marca que cuenta con 4 cámaras y una memoria de almacenamiento de 128GB.
    Receptor: Todo el público en general, pero para ser más específicos, adolescentes (a partir de los 18
    años) hasta adultos (desde los 30 años en adelante).
    Código: Método no verbal.
    Canal: Visual y masivo. Distribución por medio de espectaculares en los alrededores de la ciudad e
    incluso en transportes con adaptaciones para anuncios publicitarios.
    Contexto: La marca nos menciona dentro de su anuncio solo dos de las características que componen
    a su nuevo producto que son las 4 cámaras del dispositivo y la memoria de almacenamiento de 18
    GB.

    Anuncio dirigido a personas mayores de 60 años


    REPORTE

    Elementos de comunicación del anuncio


    Emisor: Gobierno de la Ciudad de Grogu
    REPORTE

    Mensaje: Informar al público mayor de 60 años sobre la campaña que se está realizando para que
    vayan a tramitar su credencial INAPAM.
    Receptor: Todo el público adulto mayor de 60 años.
    Código: Método no verbal.
    Canal: Visual y masivo. Distribución por medio de posters publicitarios e incluso panfletos
    informativos y carros de sonido del gobierno.
    Contexto: El gobierno invita al público mayor de 60 años a que tramiten su credencial del INAPAM
    que es un trámite gratuito y le es de mucha ayuda para este público en específico. También les
    informa que si cuentan con una tarjeta previa NO tienen que deshacerse de ella y la pueden
    conservar.
    ¿Por qué está dirigido a ellos?
    Porque es un trámite que solo lo pueden realizar ellos y que de igual manera, ellos serán los únicos
    beneficiados de este trámite.
    ¿Por qué sería efectivo?
    Porque así sabrían que el gobierno los está apoyando y que se preocupa por su bienestar social.

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