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    Prueba de Artes

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    Margarita Gonzalez
    Este documento presenta una prueba de arte que incluye 10 preguntas verdadero/falso sobre colores y su mezcla, instrucciones para dibujar una imagen siguiendo una cuadrícula, y una sección para que el estudiante use colores para expresar emociones positivas. También incluye una sección de autoevaluación para que el estudiante evalúe su aprendizaje y rendimiento en la clase de arte.

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    Margarita Gonzalez
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    Este documento presenta una prueba de arte que incluye 10 preguntas verdadero/falso sobre colores y su mezcla, instrucciones para dibujar una imagen siguiendo una cuadrícula, y una sección para que el estudiante use colores para expresar emociones positivas. También incluye una sección de autoevaluación para que el estudiante evalúe su aprendizaje y rendimiento en la clase de arte.

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    Prueba de artística 4

    DE ACUERDO A LO APRENDIDO EN CLASE RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.

    1. RESPONDE FALSO (F) O VERDADERO (V) al frente de cada pregunta. Valor (2.0)

    1. La pintura es un lenguaje del arte: __________

    2. La familia de colores primarios tiene naranjado: __________

    3. En la familia de colores secundarios, el verde resulta de la mezcla de amarillo y azul: __________

    4. El color negro es un color cálido: _________

    5. Los colores pueden expresar emociones como alegría , tristeza, energía _________

    6. En la familia de colores secundarios tiene el color gris: __________

    7. Un color neutro es el blanco: __________

    8. El color complementario del amarillo es el naranja: ___________

    9. El color complementario del rojo es el verde __________

    10. Con la pintura podemos expresar nuestras emociones con ayuda del color __________

    2. Usa la regla y realiza la imagen con exactitud siguiendo el conteo de cuadricula


    (Valor 1.0)

    3. Lee el significado de los colores, utiliza tu creatividad y tu imaginación y crea una obra de arte
    dentro del siguiente rectángulo que exprese alegría, natural, calma, encanto y calidez.
    AUTOEVALUACIÓN DEL PERIODO
    Escribe ¿Cómo te pareció Educación artística este periodo? y ¿Cómo fue tu responsabilidad,
    rendimiento y aprendizaje en la materia?
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    Ponte tu nota auto evaluativa: _______

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