Guia 3 - El Color

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
NIT 900137553-5 – DANE 217873000090

GUÍA # 3: EL COLOR EN EL ARTE
DOCENTE: JAIRO GAMEZ FLÓREZ - GRADOS: 9°- 10°
1. EL COLOR EN EL ARTE
Evidencia de aprendizaje
 Aplica los conceptos básicos de color, matiz, luminosidad e intensidad en sus composiciones artísticas.
https://
www.google.com/search?
q=el+color+en+el+arte&rlz=1C1CHBD_esCO810CO810&sxsrf=ALeKk02Wfe0HGot
E… exploremos la teoría del color
Actividad 1
Responda las siguientes preguntas
a. ¿Qué entiende por círculo cromático?

es una representación ordenada y circular de los colores de acuerdo con su matiz o tono, en donde se
representa a los colores primarios y sus derivados
b. ¿Qué colores primarios, secundarios y terciarios conoce?
Primarios: amarrillo, azul y rojo
Secundarios: naranja, morado y verde
Terciarios: la variación de los colores primarios y secundarios además de su intensidad de blanco o negro
c. ¿Cuáles son los colores complementarios?
son aquellos colores que se encuentran en una posición oponible dentro del círculo cromático. Como hay varios
tipos de círculo cromático, la denominación complementario depende en gran medida del modelo empleado RGB,
CMYK o tradicional.
E… fundamentemos sobre la teoría del color
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Actividad 2
1. Lea el siguiente texto y escriba en su cuaderno las ideas principales.
1.1. UN REPASO A LA TEORIA DEL COLOR
Para cualquier artista, independientemente de la técnica con la que trabaje, entender los colores, su origen y
comportamiento, es un conocimiento imprescindible. La teoría del color es clave para trabajar de forma correcta
los dibujos y pinturas. Por ello, se hará un pequeño repaso a los conceptos principales.
Cuando se habla de “teoría del color” se hace referencia a un conjunto de reglas para mezclar los colores y
conseguir el efecto que se desea. Pero, profundizando un poco más debemos preguntarnos ¿Qué es el color?
Según el artista y teórico Josef Albers (1888-1976) “El color es uno de los conceptos más relativos del arte” y,
se podría ampliar esta definición a cualquier otro aspecto de la vida. El color es una sensación compleja,
resultado de varios fenómenos físicos que se dan de forma simultánea.
Técnicamente cuando la luz emitida por una fuente luminosa, (como puede ser el sol o una bombilla) llega a
una superficie, la materia absorbe parte de las longitudes de onda del espectro de luz y hace rebotar otras. Las
longitudes que rebotan son las que aportan color a las cosas.
Esta luz rebotada llega al ojo estimulando los conos y provocando que el cerebro interprete el color.
1.2 COLORES LUZ Y COLORES PIGMENTO
En el ojo humano se tienen tres tipos de conos que determinan los llamados colores primarios de luz. Son el
rojo, el verde y el azul (Modelo RGB). La combinación de todos estos colores da la gama cromática completa
y, si se mezclan los tres, el resultado es el blanco y la ausencia de los tres genera el negro.
En pintura, sin embargo, trabajamos con un modelo diferente. Se llamaría colores pigmento e interactúan de
forma distinta a los colores luz. Los colores pigmento primarios son el amarillo, el cían y el magenta (Modelo
CMYK). La mezcla de los tres genera el negro.
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1.3 ATRIBUTOS DEL COLOR
Los atributos del color son: matiz, luminosidad y saturación.

1.3.1 Matiz: El atributo matiz o color es lo que permite diferenciar un color de otro.
1.3.2 Luminosidad o Valor: Hace referencia a la intensidad del color. El grado de claridad u oscuridad que
posee el color.
1.3.3 Saturación o Intensidad: este atributo dice el grado de viveza de un color
1.4 EL CIRCULO CROMATICO

El círculo cromático, o rueda de colores, es una representación ordenada y circular de los colores de acuerdo
con su matiz o tono, en donde se representa a los colores primarios y sus derivados. Su uso es compatible tanto
con los modelos sustractivos de colores (artísticos, pictóricos), como con los modelos aditivos (lumínicos).
https://www.google.com/search?
q=imagen+del+circulo+cromatico&rlz=1C1CHBD_esCO810CO81
Los círculos cromáticos pueden representarse escalonados o en degradé (como en la imagen). Los escalonados
pueden tener cualquier cantidad de colores según el autor, por lo general son 12, 24, 48 o incluso más. El
denominado hexagrama, por ejemplo, es una estrella que se coloca en el centro del círculo cromático, donde la
cantidad de picos corresponde a cada color y se pueden mostrar los opuestos o complementarios. En pocas
palabras, es la representación de los colores en un círculo u otra figura geométrica.
Existe dos tipos de colores los cuales son luz y pigmento al tener los luz si se unen todos da el blanco en cambio
los colores pigmentos a estar unidos da negro que es la usencia de la luz.
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Todo artista no importa su técnica debe saber la teoría de el color ya que con esta se puede identificar
sentimientos los cuales son muy importante para el publico. El color hace parte de nuestro diario vivir ya que es
un fenómeno físico y biológico por el cual podemos percibir los colores RGB.
El circulo cromático es de gran ayuda para todos los artistas ya que ayuda a la combinación de los colores
además de la división de calidos y frios
P… practiquemos lo estudiado
Actividad 3
1. Aplicando los conocimientos sobre el color en el arte, con imaginación y

creatividad, construya una imagen abstracta con figuras geométricas, donde aplique
los colores complementarios, sus matices, luminosidad e intensidad.
https://
w ww.g oogle.com/
search?
q=actividades+de+colores+complementarios&rlz=1C1CHBD_esCO8
2. Aplique la teoría del color a la siguiente imagen.

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https://www.google.com/search?q=imagenes%20para%20colorear%20empleando%20la%20teor
3. En mi cuaderno de artística elaboro cada una de las siguientes imágenes, lo coloreo empleando los colores
fríos y colores cálidos.
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T… Apliquemos lo aprendido
Actividad 4
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1. En cartulina, cartón o cartón paja, o con materiales del medio, construya el círculo cromático y expóngalo
a los integrantes de su familia.
https://www.google.com/search?q=circulo+cromatico+para+colorear&rlz=1C1CHBD_esCO810CO810&sxsr
Una vez realizadas las actividades, enviar las evidencias (fotos/imágenes) al whatsapp del docente Jairo
Gámez Flórez 3164653650, o puede enviar al correo electrónico [email protected]
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
Adaptación grupo de padrinos equipo de educación – área de educación rural:
https://www.google.com/search?q=circulo+cromatico+para+colorear&rlz=1C1CHBD_esCO810CO810&sxsrf
https://www.google.com/search?q=imagenes%20para%20colorear%20empleando%20la%20teor
https://www.google.com/search?q=actividades+de+colores+complementarios&rlz=1C1CHBD_esCO8
https://www.google.com/search?q=imagen+del+circulo+cromatico&rlz=1C1CHBD_esCO810CO81
https://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%ADrculo_crom%C3%A1tico
https://www.google.com/search?
q=el+color+en+el+arte&rlz=1C1CHBD_esCO810CO810&sxsrf=ALeKk02Wfe0HGot
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a. ¿Qué entiende por círculo cromático?

1. Lea el siguiente texto y escriba en su cuaderno las ideas principales.

1.1. UN REPASO A LA TEORIA DEL COLOR

1.2 COLORES LUZ Y COLORES PIGMENTO

1.3 ATRIBUTOS DEL COLOR

Los atributos del color son: matiz, luminosidad y saturación.

1.4 EL CIRCULO CROMATICO

1. Aplicando los conocimientos sobre el color en el arte, con imaginación y

2. Aplique la teoría del color a la siguiente imagen.

Adaptación grupo de padrinos equipo de educación – área de educación rural:

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