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    Comentario de Texto. La Burguesía SXVIII

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    El documento describe la evolución de la burguesía en el siglo XVIII, donde ascendió de no tener poder a infiltrarse en la agricultura, las finanzas y el estado. Surgió una burguesía que difundió ideales de la Ilustración como la igualdad y racionalidad, mientras que otra burguesía se alineó con la ideología del Antiguo Régimen y deseaba mantener sus privilegios. Estas diferencias entre las burguesías llevaron a revoluciones que terminaron con el Antiguo Régimen.

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    El documento describe la evolución de la burguesía en el siglo XVIII, donde ascendió de no tener poder a infiltrarse en la agricultura, las finanzas y el estado. Surgió una burguesía que difundió ideales de la Ilustración como la igualdad y racionalidad, mientras que otra burguesía se alineó con la ideología del Antiguo Régimen y deseaba mantener sus privilegios. Estas diferencias entre las burguesías llevaron a revoluciones que terminaron con el Antiguo Régimen.

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    El documento describe la evolución de la burguesía en el siglo XVIII, donde ascendió de no tener poder a infiltrarse en la agricultura, las finanzas y el estado. Surgió una burguesía que difundió ideales de la Ilustración como la igualdad y racionalidad, mientras que otra burguesía se alineó con la ideología del Antiguo Régimen y deseaba mantener sus privilegios. Estas diferencias entre las burguesías llevaron a revoluciones que terminaron con el Antiguo Régimen.

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    El documento describe la evolución de la burguesía en el siglo XVIII, donde ascendió de no tener poder a infiltrarse en la agricultura, las finanzas y el estado. Surgió una burguesía que difundió ideales de la Ilustración como la igualdad y racionalidad, mientras que otra burguesía se alineó con la ideología del Antiguo Régimen y deseaba mantener sus privilegios. Estas diferencias entre las burguesías llevaron a revoluciones que terminaron con el Antiguo Régimen.

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    Comentario de texto. La burguesía del siglo XVIII.

    1. Clasificación del texto.

    A) Se trata de un texto informativo y narrativo sobre la sociedad del siglo XVIII y


    como la burguesía ascendió y tomó puestos de poder, antes reservados a los
    privilegiados. Este texto ha sido escrito por un historiador del siglo XX por lo
    que se clasificaría como fuente secundaria, ya que el texto habla del siglo
    XVIII.
    B) Su autor es Jaime Vicens Vives, él vivió de principios del siglo XX a mediados
    de este mismo siglo. Fue un historiador y maestro de historiadores español.
    C) Hace referencia al siglo XVIII.
    D) Para que entendamos cómo era la sociedad y como ascendió la burguesía en
    el siglo XVIII.

    2. Definición de las ideas.

    A) La idea principal del texto es mostrarnos cómo la evolución de la burguesía


    pasó de no tener nada a tener importancia durante el siglo XVIII, rompiendo
    así con los ideales del Antiguo Régimen..
    B) La burguesía aumentó su poder, se encargaban de todos los temas
    financieros y poco a poco se infiltraron en la agricultura y el Estado, teniendo
    una vida como la de la aristocracia. Además, surgió otra burguesía que
    difundió unos ideales muy diferentes a los del Antiguo Régimen, los de la
    Ilustración, donde defendían el derecho a la educación, la racionalidad, la
    tolerancia religiosa, la igualdad de todos para que todos tuviéramos derecho
    a participar en la vida política, en el ejército y tener acceso a cargos públicos,
    independientemente se si eres privilegiado o no privilegiado.
    C)

    3. Encuadre histórico.

    A) Describe el pensamiento de la burguesía de acabar con el Antiguo Régimen,


    seguir creciendo y ocupando puestos antes reservados para la aristocracia.
    B) La diferencia es que la nacional se hacía cargo de las finanzas, la agricultura
    y la administración del Estado y vivía como la aristocracia por ende no le
    convenía que cambiará la ideología. Pero la gran mayoría burguesa era
    emprendedora y pretendía cambiar la ideología, quebrantar los privilegios
    para acceder a los cargos antes reservados para los privilegiados.
    C) El primer grupo burgués se identifica con la ideología del Antiguo Régimen, el
    segundo grupo burgués con la ideología de la Ilustración.
    D) Los burgueses nacionales tenían cargos como los de la aristocracia y
    además vivían como ellos y deseaban que la ideología del Antiguo Régimen
    perviviera, en cambio, los demás burgueses deseaban lo contrario, que esos
    cargos los pudieran desempeñar ellos también y tener todos los mismos
    derechos.
    E) Como consecuencias podríamos señalar que las personas se dan cuenta que
    son iguales los privilegiados y los no privilegiados, que todos debían de tener
    derechos y deberes, pagar impuestos todos por igual…, todo esto
    desencadenará un serie de revoluciones liberales, como la famosa
    Revolución francesa, poniendo fin al Antiguo Régimen y dando comienzo a la
    Edad Contemporánea. Los burgueses que pretenden aspirar a los cargos
    públicos y acabar con la ideología del Antiguo Régimen son los que
    incentivarán a las revoluciones burguesas.

    4. Comentario

    A) Con respecto al segundo grupo el autor cree que son un elemento esencial
    para la sociedad del siglo XVIII. Y con respecto al segundo grupo burgués
    opina que se ha convertido en parte de la aristocracia.
    B) La última oración da a entender que quieren acabar con los privilegios ya que
    le quitan la posibilidad de acceder a cargos públicos. Los privilegiados tenían
    más ventaja a la hora de ejercer esos puestos por la familia en la que nacían
    y la burguesía quería que todos fueran iguales a la hora de elegir el cargo.
    C) No, porque en países como Inglaterra los burgueses ejercían un papel
    dominante.
    D) Porque si las reformas sociales no se llevan a cabo, los burgueses se ven
    obligados a montar revoluciones para que así se les haga caso.
    E) En este texto podemos observar cómo crecieron las distintas ideologías
    burguesas predominantes en el siglo XVIII, y de cómo pueden ser ambas tan
    diferentes. Una parte de la burguesía vivía como la nobleza y por ende no
    deseaba que nada cambiara, pero la otra parte de la burguesía aspiraba a
    poder acceder a los mismo cargos que la nobleza y que todos fuéramos
    iguales.

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