Ficha de Evaluación N°03 - Psicopatologia I

FICHA DE EVALUACIÓN N° 03
CURSO: PSICOPATOLOGIA I
AULA
TURNO
TEMA Trastornos de la Atención
ESCUELA Psicología
PROFESOR Jhozue Eliseo Ortega Urbano
GRUPO
Fuente de
Sesión Indicador de logro Recurso/material
verificación
Analizan casos para determinar el

tipo de trastornos de atención y/o ●Material impreso
conciencia.
Ficha de Evaluación
3 ●Papeles, papelotes lapiceros
Elabora el cuadro nosogràfico de N°03
un caso propuesto, considerando plumones
los criterios diagnósticos del CIE/
DSM
APELLIDOS Y NOMBRES:
1
1. Los estudiantes leen y analizan los siguientes casos y determinan el tipo de trastorno de atención:
.
CASO 1:
Una señora de 55 años ingresa al hospital luego de haber sufrido un accidente de tránsito, al ingresar
tiene hiperventilaciones,
Elabora la anamnesis ypérdida
aplica elde conciencia
examen mentalyconsiderando
balbuceos…los médicostécnicos
los criterios refieren que está en shock y
luego de intervenirla entra en un estado de coma.
CASO 2:
Paciente de 18 años, mestiza, diestra, estudiante, soltera sin ningún antecedente patológico de
importancia. Traída al servicio de hospitalización del Hospital Universitario San Vicente de Paúl
(HUSVP), por un cuadro de un mes de evolución, de cefalea global severa, náuseas y vómito,
acompañado de parestesias en la hemicara izquierda, visión borrosa, escotomas y escalofríos en los
últimos 4 días. Posteriormente presentó episodios de movimientos de la cabeza hacia la derecha de
aproximadamente 5 minutos de duración, seguidos por alucinaciones visuales (arañas bajando por
la pared), agresividad, gritos y llanto. Además, ideas delirantes de tipo paranoide (ideas de
persecución y vigilancia por parte de personas que quieren hacerle daño, por lo que incluso hay
días que no duerme por vigilar la puertas y ventanas de su casa, Además refiere: “Doctor, hay un
hombre negro que me persigue y me quiere matar con cuchillos”), inquietud psicomotora, apraxia
y episodios de incontinencia urinaria. Los signos vitales al ingreso eran: P: 95/min, P.A: 80/50, T:
37°C. Estaba hidratada y se encontraba en delirium, ansiosa, temerosa, con intencionalidad
agresiva y con fluctuaciones del estado de conciencia.
2. Los estudiantes leen el siguiente caso planteado y realizan el cuadro nosográfico (signos
y síntomas) -Diagnostico:
Caso Iselita:
Isela es una joven de 28 años de edad, que acude a consulta psiquiátrica por presentar
indicadores de ansiedad, debido al estrés laboral que experimenta debido a sus labores
como asistente administrativa en una universidad. La paciente refiere: ”Doctora cada vez
que me tensiono por mí trabajo y los informes que debo presentar, siento que acumulo
tensión, me desespero, siento malestar y sólo se me pasa cuando me jaló los cabellos o los
arrancó…y siento liberación…tranquilidad…esto me pasa desde la niñez…antes incluso
me los comía sin darme cuenta…ahora incluso me jaló los vellos de las cejas y brazos…y
no me duele…nunca me ha dolido…pero si me avergüenzo de lo que hago”.
Asimismo, manifiesta que sufre de asma y presión arterial alta, cuadros que se presentan
con mayor frecuencia cuando se estresa o hay cambio de estación. También menciona que,
en sus momentos de estrés, olvida con facilidad las cosas y le es imposible prestar atención
o esta es muy corta, por lo que debe preguntar dos o tres veces lo que debe hacer, en un par
de oportunidades en el último mes sintió mareos y término desmayándose, despertando a
los minutos. Su casa se encuentra ubicada en Ancón y refiere: “Mis padres tuvieron que
venir de Ayacucho por los problemas políticos y sociales del terrorismo y los militares, no
se podía vivir en paz y todos los días morían personas inocentes y culpables. Ellos por eso
un día nos cogieron y llegamos a Lima dejando todo, mi tío ya tenía su terrenito aquí, así
que también invadimos, en un inicio fue difícil porque no había nada… y ahora después de
25 años, lo que en un inicio era arenal ahora son urbanizaciones…sin embargo han
aparecido drogadictos y pandilleros…sólo hay que cuidarse”.
Datos Paciente Motivo Consulta Signos y síntomas Diagnóstico CIE 10 /

DSM V
Alteración de la Atención:
3. Considerando la lectura leída (aula inversa), respondan:

a. Lectura 03“Hermanos de pacientes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad:
relación entre psicopatología y la resiliencia”
¿Por qué la resiliencia se convierte en un factor protector en el posible desarrollo de
psicopatologías?

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Analizan casos para determinar el

Datos Paciente Motivo Consulta Signos y síntomas Diagnóstico CIE 10 /

3. Considerando la lectura leída (aula inversa), respondan:

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