INFORME LEYES DE NEWTON

JOSEPH MEDINA, JISSETH FLOREZ, MARIANA RONDÓN, KAREN PICO

COLEGIO PARROQUIAL SANTIAGO APÓSTOL

DÉCIMO B

25/07/23

FÍSICA
RESUMEN:

En este informe se busca abordar por medio de tres experimentos las tres leyes que propuso
newton y ver como se cumplen en ejemplos de la vida cotidiana utilizando objetos que son fáciles
de conseguir pero que sin embargo darán el resultado esperado en las pruebas, se enfatizara en lo
mas relevante de cada ley y como se puede evidenciar y demostrar en base a lo que se investigo
acerca de newton

También se busca dar una explicación acerca de cuales y de como es que se llegaron a estas leyes y
porque es que cada una de estas tiene su fundamento científico y su razón de que en todo
momento se cumplen, sin importar con que estemos tratando, ya sean masas muy grandes o muy
pequeñas, así como de igual forma dar un contexto sobre quién fue Newton, qué hizo y en qué
otros aspectos se pueden evidenciar sus tres leyes.

PALBRAS CLAVE: inercia, Newton, fuerza, aceleración, reacción, masa, reposo

ABSTRACT: The goal of this report is to address Newton's three laws through three experiments
and observe how they are applicable in everyday life using easily accessible objects that will yield
the expected results in the tests. Emphasis will be placed on the most relevant aspects of each law
and how they can be evidenced and demonstrated based on the research conducted about
Newton.

Furthermore, the report aims to provide an explanation of which laws were proposed by Newton
and how they were derived. It will explore the scientific foundation and the rationale behind why
these laws hold true at all times, regardless of the objects involved, be they large or small masses.
Additionally, it will provide context on who Newton was, his contributions, and in what other
aspects his three laws are evident

KEY WORDS: inercy, Newton, force, acceleration, reaction, mass, rest

MARCO TEORICO

Con base a los conceptos que brindo Galileo, Newton exploro y quiso dar una posible explicación a
los fenómenos y el comportamiento que tienen los objetos cuando se desplazan, así es como se
plantean explicaciones que posteriormente se convirtieron en lo que ahora son las 3 leyes
fundamentales de la física mecánica (Universidad Católica, 2017. PP. 4).

Para la primera ley de newton que es definida como la ley de la inercia que dictamina cómo se
comporta un cuerpo cuando se aplica una fuerza, estando el objeto totalmente quieto, o
totalmente en movimiento (Pérez, 2020. PP. 2) entre algunos ejemplos existe

● Estar en reposo en una superficie y que la misma se mueva, el cuerpo sobre la superficie
tendrá a quedarse en reposo por lo que la fuerza ira en contra a la dirección de
aceleración
● El contrario estar en una superficie y que la misma frene, el cuerpo tendrá a seguir en
movimiento
● También tiene su aplicación con relación al mrua
En su segunda ley es la de la aceleración multiplicada a la masa, donde se dice que estas dos son el
equivalente a la Fuerza del objeto (Pérez, 2020. PP. 3). Esta teoría se confirma con la siguiente
ecuación que proporciona Newton

F= m * a

Lo anterior se traduce a un S.I en donde se entiende que:

● F= Equivale a Newton
● m= Equivale a Kg
● a= Equivale m/s2

De esta forma se llega a la tercera ley que se conoce como la ley de acción y reacción esta expresa
que toda acción aplicada tiene su reacción de igual manera o mayor medida (Pérez, 2020. PP. 3).
Ejemplos de esta ley son:

● Empujar una pared

● Impulsarse en una piscina
● Hacer un saque en voleyball
● Patear un balón

METODOLOGIA

Primera Ley de Newton (Ley de la Inercia):

Experimento: Carrera de objetos sobre superficies con diferente fricción.

Materiales:

● Diversos objetos con formas diferentes (pelotas, cubos, carritos, etc.).

● Superficies con diferentes coeficientes de fricción (papel liso, madera, etc.).
● Un cronómetro.
● Procedimiento:
a. Coloca cada objeto en reposo sobre las diferentes superficies.
b. Registra el tiempo que tarda cada objeto en detenerse por completo.

C. Repite el experimento varias veces para obtener resultados consistentes.

Segunda ley de Newton (Fuerza y aceleración):

Experimento: Aceleración de diferentes masas con una misma fuerza.

Materiales:
 ● Un carrito con ruedas (puedes utilizar un carrito de juguete o construir uno con una base
plana y ruedas).
● Pesas de diferentes masas (asegúrate de que las pesas sean fáciles de colocar y quitar del
carrito).
● Una cuerda o un sistema de poleas para aplicar una fuerza constante al carrito.
● Una regla o cinta métrica para medir distancias.
● Un cronómetro para medir el tiempo.
● Una superficie plana y libre de fricción para desplazar el carrito (puedes utilizar una tabla o
una pista lisa).
● Procedimiento:
a. Asegura el carro a la cuerda y pasa esta última por el sistema de poleas.
b. Agrega una masa conocida al carro (por ejemplo, 100 gramos).
c. Aplica una fuerza constante y suave a la cuerda para acelerar el carro.
d. Registra el tiempo que tarda el carro en recorrer una distancia específica.
e. Repite el experimento varias veces con diferentes masas y registra los resultados.:

Tercera Ley de Newton (Acción y reacción):

Experimento: Choque de dos objetos.

Materiales:

● Dos objetos similares con masas similares.

● Una superficie lisa para el desplazamiento de los objetos.
● Un cronómetro.
● Procedimiento:

a. Coloca los dos objetos en un extremo de la superficie, uno al lado del otro, en dirección
opuesta.

b. Empuja ambos objetos simultáneamente hacia el centro de la superficie con la misma fuerza.

c. Observa lo que ocurre cuando ambos objetos colisionan.

d. Registra los tiempos de colisión y observa si continúan moviéndose o se detienen.

Resultados y análisis:

PRIMERA LEY:

Durante el primer experimento se quiso demostrar cómo actúa la inercia sobre los objetos, para
esto se realizó un lanzamiento de autos de juguete por 2 superficie con una fricción semejante
cambiando el ángulo de inclinación para demostrar cómo un objeto que está en reposo puede
cambiar su velocidad a una constante. Con esto claro se registraron los siguientes datos por lo cual
se procede a hallar la velocidad del objeto.
 Figura 1: Primer objeto
cayendo por la rampa

Figura 2: Segundo objeto cayendo

por la rampa

Distancia (M) Tiempo (S) Peso (g) Velocidad(m/s)

1.92 1.71 32 1.12

1.92 1.66 31 1.15

1.92 1.90 32 1.01

1.92 1.95 34 0.98

1.92 1.46 32 1.31

Esto se realizó de esta forma ya que la operación formal de la primera ley de newton dice que el si
la fuerza de un objeto es igual a cero, el mismo se encuentra en reposo, por lo que para este punto
se hayo la velocidad usando la operación de MRU, puesto que en este caso la velocidad de los
carros al bajar por la superficie inclinada fue constante, en consecuencia, de aplica la fórmula de
Velocidad= Distancia dividida el Tiempo, como se aprecia en la siguiente tabla:
Figura 3: gráfica de dispersión sobre el tiempo y distancia en la primera prueba

Por consiguiente, en la prueba se busca probar el mismo procedimiento en una rampa con un
ángulo de inclinación menor se hace con el fin de obtener diferentes resultados en la prueba y
poder comparar para lograr dar cuenta de cómo se cumple la ley de newton en este caso. De esta
manera se presenta la siguiente tabla con la información recopilada en el segundo intento.

Tiempo (s) Distancia (m) Peso (g) Velocidad (m/s)

0.78 0.048 32 0.061

1.80 0.048 31 0.026

0.76 0.048 32 0.063

0.68 0.048 34 0.070

0.65 0.048 32 0.073

Como se evidenciar en ambas gráficas el peso de los carritos afecta directamente a cuánto tiempo
se demoran en recorrer la rampa, demuestra como una fuerza externa pasa del reposo a un
movimiento, en donde el auto más pesado tiene el menor tiempo con una velocidad constante
alta lo que demuestra cómo se cumple la ley de la inercia según Newton, ahora bien, la gráfica que
corresponde a la tabla de presenta a continuación:
Figura 4: tiempo y distancia segundo prueba

SEGUNDA LEY DE NEWTON:

En la segunda ley se demostró como una masa agregada a un

objeto puede cambiar su aceleración con respecto a un objeto de
masa igual sin ningún peso añadido; para poder evidenciar como se
cumple la segunda ley la cual dice que: Fuerza= masa por
aceleración. Con esto se dice también que al trabajar con una
superficie lisa se van a tener 2 fuerzas que son principales estas se
conocen como "Fuerzas de lanzamiento o fricción". Con este
experimento se busca demostrar cómo la aceleración del objeto
cambia según su masa, aplicando una fuerza similar. Lo anterior se
evidencia en la siguiente imagen:

Figura 5: Desplazamiento de
diferentes masas

Distancia (cm) Tiempo (s) Masa(g-N)

30 1.20 1.20 31 0.3038

30 1.24 1.22 65 0.637

En este punto es importante conocer la formula para conocer el peso en newtons, el

procedimiento fue el siguiente:

Los gramos hay que pasarlos a kilogramos para hacer esto solo hay que dividir el dato
seleccionado en 1000; el resultado debe multiplicarse por el peso que en este caso es la gravedad
que afecta al objeto, dato que es 9.8 m/s 2.

31/1000= 0.031

0.031 * 9.8= 0.3038 Newtons

Este dato es muy importante para más adelante poder hallar la fuerza de fricción estática, Sin
embargo, lo primero es visualizar las demás tablas, para poder realizar la operación.

Distancia (cm) Tiempo (s) Masa(g-N)

30 1.50 1.44 34 0.3332

30 1.56 1.50 65 0.637

Distancia (cm) Tiempo (s) Peso(g-N)

30 1.43 1.32 33 0.3234

30 1.47 1.36 65 0.637

Ahora para poder entender mejor los datos recopilados se registraron dos tiempos para cada
masa, lo importante aquí es comparar las dos masas en los dos momentos que se tomaron con
respecto al tiempo que se demoraron en recorrer la distancia que en todas las tablas es una
constante, así como el objeto con peso añadido; el cual permite reconocer la segunda ley de
Newton.

Ahora bien, para calcular la fuerza de fricción estática (F e) es necesario conocer el coeficiente de
fricción (μs) de la superficie en donde se está trabajando, en el caso del experimento se realizo
sobre una superficie cubierta con una tela hecha de algodón, es decir, hay que conocer el
coeficiente de fricción del algodón este dato corresponde a (0.40); asimismo también se debe de
conocer la fuerza normal. En consecuencia, para realizar este procedimiento se dice que
Fe= μs*Fn
Para realizar el procedimiento solo intercambiamos valores, la fuerza normal, es el procedimiento
que ya se explico con anterioridad expresado en Newtons, por lo que la fuerza de fricción estática
de cada objeto con respecto al algodón se muestra en la siguiente tabla:

Operación 0.40*0.3038 0.40*0.3332 0.40*0.3234 0.40*0.637

Resultado 0.12152 0.13328 0.12936 0.2548

Con los resultados obtenidos podemos concluir que para poder mover un objeto sobre el algodón
no se requiere de una fuerza exorbitante sino mas bien de una fuerza muy leve que permita que
cualquier objeto se pueda mover en su superficie, sí, por el contrario, el resultado fuera un
numero mayor quiere decir que la superficie tiene una fricción muy alta por lo que necesita de
mayor fuerza para poder mover un objeto a través de la misma.

Asimismo, permite ver que la segunde ley de newton se cumple cuando aplicamos la misma fuerza
al objeto para moverlo y que sin embargo por la superficie que se encuentra demora mucho mas
tiempo en llegar de un punto a otro, esto se relaciona directamente con lo anterior entre mayor
sea la masa del objeto menor aceleración tendrá, mientras que a mayor fuerza esta ira
aumentando, caso contrario a un objeto con poca masa que requiere de poca fuerza para mayor
aceleración.

TERCERA LEY DE NEWTON

Respecto al último experimento se probó como la acción tiene una reacción de igual medida en
sentido opuesto, para esto se realizo el choque de 2 objetos y se registro cual de estos tenía mayor
fuerza mediante el desplazamiento que tendrán luego del choque producido, y con respecto a lo
que se demoran en chocarse para poder dar cuenta de la tercera ley

Figura 4: Colisión entre dos objetos

con masas similares
Con las diferentes colisiones recopiladas se hicieron tablas en donde se compara el tiempo que se
demoran los objetos en colisionar, así como el punto donde estos se encuentras siendo el punto
de partida para poder determinar cual de los dos objetos llevaba mayor aceleración, teniendo por
ende mayor fuerza, en las siguientes 5 muestras se dará cuenta de cómo se cumple esta ley
cuando una Fuerza= Masa 1-Masa2, siendo que, Fuerza= masa2-masa1 o también Fuerza de
acción (F=12) Fuerza de reacción (F=21).

Distancia total=1.46 cm Negro (34g) Naranja (32g)

Tiempo (s) 0.93 0.93
Choque (cm) 70 70
Diferencia (cm) 9 10

Con esto se puede comprobar que fue el auto negro el que iba con una mayor aceleración, o que
también al tener una masa mayor que el naranja fue mucho mas complejo lograr que se
distanciara mas del punto de choque, así como la fuerza que tenia lo dio mayor aceleración lo que
también pudo provocar la diferencia entre el choque, ya que de igual forma hay que considerar
que se chocaron cerca de la mitad de la recta.

Distancia total=1.46 cm Fucsia (31 g) Morado (32 g)

Tiempo (s) 2.20 2.20
Choque (cm) 70 70
Diferencia (cm) 1 2

Nuevamente, pero con una menor fuerza ejercida en los objetos, provoco que demoraran más en
impactar, pero aun así fue suficiente para que el objeto con menor masa consiguiera mayor
aceleración lo que le otorgo una mayor fuerza que lo hizo resistir el impacto del auto mas pesado,
caso contrario a lo que sucedió en el ejemplo anterior donde le auto más pesado fue el más fuerte

Distancia total=1.46 cm Naranja (32 g) Fucsia (31 g)

Tiempo (s) 2.36 2.36
Choque (cm) 66 66
Diferencia (cm) 10 10

Ahora manteniendo la fuerza, se logra evidenciar como 2 de los autos con diferente masa quedan
a la par, puede deberse a su misma diferencia en la masa que el liviano tomo más aceleración que
el otro, pero aun así la fuerza ejercida fue la suficiente para que la reacción de ambos objetos
fuera igual y opuesta al mismo tiempo

Distancia total=1.46 cm Negro (34 g) Morado (32 g)

Tiempo (s) 2.31 2.31
Choque (cm) 59 59
Diferencia (cm) 10 10
Nuevamente hay una reacción igual y opuesta en los autos que provoca que se alejen del punto de
choque la misma medida, teniendo estos una diferencia en su masa, aquí igual que en el anterior
pudo ser que el mayor tuvo una menor aceleración mientas que el segundo auto tuvo una
aceleración mayor que igualaron su impacto haciendo que se dispersen la misma longitud el uno
del otro

Distancia total=1.62 cm Negro (34 g) Naranja (32g)

Tiempo (s) 0.56 0.56
Choque (cm) 95 95
Diferencia (cm) 20 10

Por último, con una longitud total mayor se volvió a intentar con un resultado diferente en donde
con una mayor fuerza el resultado fue diferente al tener un objeto con menor masa siendo el que
mas fuerza tuvo, se puede explicar con el mismo concepto de que a menor masa mayor
aceleración se puede tomar con la misma fuerza, mientras que a mayor masa se necesita de una
mayor fuerza para una mayor aceleración.

CONCLUSIONES

En resumen, Newton fue muy importante ya que con base a algo ya existente quiso darle una
forma y un sentido dando origen así a 3 leyes que hoy se disponen a probar mediante 3 sencillos
experimentos los cuales logran demostrar con gran veracidad como es que las tres leyes que
propuso Newton se cumplen en nuestro entorno y como estas pueden explicarse, siendo la
fuerzas lo que mas impera en las 3 leyes ya que es importante para que exista el movimiento.

Asimismo, hablar sobre sus tres leyes la inercia, la fuerza que es producto de la masa de un objeto
por su aceleración y su ultima ley que dice que cada acción tiene una reacción igual y opuesta;
También como estas tres leyes no solo se aplican al campo de la física sino que de igual manera la
ingeniería, matemática, diseño y otros mas avances de nuestra sociedad actual que sin Newton no
serían posibles.

REFERENCIAS

Universidad católica. 2017. Fuerza y las leyes del movimiento de Newton. (PP 4-12). Extraído de:
http://www.fis.puc.cl/~jalfaro/fis1503/clases/4.pdf

Oscar Noe Perez Vega. 2020. FÍSICA II. Apuntes para 1er Periodo de Evaluación. (PP 2-4) Extraído
de: https://www.ipn.mx/assets/files/cecyt4/docs/estudiantes/aulas/guias/cuarto/vespertino/
fisica/1.pdf