Tarea V de Español L Realizada

Universidad Abierta Para Adultos
ASIGNATURA
Español l
FACILITADOR
Lucrecia Lalondriz González
PARTICIPANTE
Yolanne Mosquea
MATRICULA
100071973
TEMA
Los signos de interrogación
FECHA
31/8/2023
Índice
Introducción.............................................................................................................................................3
Realiza las siguientes actividades sobre el tema aspectos gramaticales y luego
envíalas por este espacio en un documento Word......................................................................4
1. Realiza un resumen sobre la regla del uso de las mayúsculas y los signos de
puntuación. Recuerda un resumen es sintetizar las ideas de las fuentes consultadas sin
dar opiniones personales. Luego realiza la siguiente práctica: ................................................4
a - Aplicar las reglas para el uso de las mayúsculas a las siguientes oraciones ................4
II- Después de leer cada oración que aparecen sin puntuar, coloca los signos de
puntuación que sean necesarios.......................................................................................................4
Conclusión...............................................................................................................................................6
Bibliografia...............................................................................................................................................7
Introducción
En esta tarea estaré acentuando varios ejercicios gramaticales. La acentuación es un

tema de uso constante y debemos siempre reforzarlas para escribir mejor, hablar mejor
y poder presentarnos mejor en los aspectos o ámbitos de la vida cotidiana.
Realiza las siguientes actividades sobre el tema aspectos gramaticales y luego
envíalas por este espacio en un documento Word.
1. Realiza un resumen sobre la regla del uso de las mayúsculas y los signos de
puntuación. Recuerda un resumen es sintetizar las ideas de las fuentes
consultadas sin dar opiniones personales. Luego realiza la siguiente práctica:
La regla del uso de las mayúsculas y los signos de puntuación es fundamental para
escribir correctamente y transmitir de manera clara y precisa el mensaje. Aquí se
presenta un resumen de estas reglas:
Mayúsculas:
Se utiliza una mayúscula al inicio de una oración o después de un punto.
Los nombres propios, como nombres de personas, países, ciudades, etc., se escriben
con mayúscula.
Los títulos de libros, películas, obras de arte, entre otros, también se escriben con
mayúscula.
Los nombres de festividades o eventos importantes, como Navidad o Año Nuevo, se

escriben con mayúscula.
Signos de puntuación:
El punto (.) se utiliza al final de una oración declarativa o imperativa.
La coma (,) se utiliza para separar elementos en una lista, para separar frases o ideas
dentro de una oración, y para marcar una pausa breve.
El punto y coma (;) se utiliza para separar oraciones relacionadas o para separar
elementos en una lista cuando estos elementos ya contienen comas.
Los dos puntos (:) se utilizan para introducir una lista, una cita o una explicación.
Los signos de exclamación (!) se utilizan para expresar sorpresa, emoción o enfatizar
una idea.
Los signos de interrogación (?) se utilizan al final de una oración interrogativa.
Las comillas ("") se utilizan para citar palabras textuales o para enfatizar una palabra o
frase.
El guion (-) se utiliza para separar palabras compuestas o para indicar una interrupción
en el discurso.
Los paréntesis () se utilizan para agregar información adicional o aclaratoria dentro de

una oración.
Los puntos suspensivos (...) se utilizan para indicar una pausa o una interrupción en el
discurso.
Es importante tener en cuenta estas reglas al escribir para evitar errores gramaticales y
mejorar la claridad de la comunicación escrita.
a - Aplicar las reglas para el uso de las mayúsculas a las siguientes oraciones
Con mis hermanos y mis primos hemos planeado ir de paseo a la playa este fin de
semana.
En la casa de Julián tienen un perro Caniche. Mi madre, al verlo, quedó encantada con
la mascota y dijo que se compraría uno similar al día siguiente.
El abuelo de mi compañero de clase ha trabajado para la CIA en su juventud.
Antonio acaba de conseguir un importante empleo de escritor en la revista Time.
Mi vecino, quien es budista y proviene de la India, me ha explicado detalladamente la
historia de Buda.
En América se concentra la mayor cantidad de países que tienen el español como
idioma oficial.
El Pegaso es un ser mitológico que tiene la forma de un caballo con alas.
La Vía Láctea es la galaxia al cual pertenece nuestro sistema solar.
Andrea y yo iremos al cine para ver la película “El atardecer”.
La casa de Mario queda sobre la calle “Capitán Miranda González”.
II- Después de leer cada oración que aparecen sin puntuar, coloca los signos de
puntuación que sean necesarios.
1- Nacer, crecer, reproducirse y morir. Son los ciclos de la vida humana.
2- Ayudé al Sr. a cruzar la calle.
3- Dibujó todo tan rápidamente, que nos dio tiempo de abrir varias cervezas.
4- Sin pensarlo mucho, ¡gritó! Quiero largarme de aquí.
5- Es cierto, que no se puede hacer nada para impedir el cáncer pero sí podemos
desarrollar mejores tratamientos.
6- No puedes seguir perdiendo el tiempo, Ernesto.
Recuerda que debes cuidar la buena organización de los trabajos, seguir las
orientaciones dadas cada semana. Colocar: hoja de presentación, índice, introducción,
conclusión y bibliografía.
Éxitos tu puedes!
Conclusión
Para concluir, debemos utilizar correctamente los signos de puntuación, las categorías
gramaticales, y las mayúsculas. Son necesarias en nuestra composición ya que por vía de ellas
podemos expresar un buen mensaje y dar a entender lo que necesitamos o pronunciamos en
Bibliografia
(cognitiva, n.d.)
cognitiva, c. (s.f.). google . Obtenido de google : https://www.cienciacognitiva.org/?p=2053#:~:text=Se

%20emplea%20no%20solo%20para,escriben%20igual%20(funci%C3%B3n%20diacr
%C3%ADtica).
cada palabra.

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Lucrecia Lalondriz González

Los signos de interrogación

En esta tarea estaré acentuando varios ejercicios gramaticales. La acentuación es un

Se utiliza una mayúscula al inicio de una oración o después de un punto.

Los nombres de festividades o eventos importantes, como Navidad o Año Nuevo, se

Los signos de interrogación (?) se utilizan al final de una oración interrogativa.

Los paréntesis () se utilizan para agregar información adicional o aclaratoria dentro de

1- Nacer, crecer, reproducirse y morir. Son los ciclos de la vida humana.

2- Ayudé al Sr. a cruzar la calle.

4- Sin pensarlo mucho, ¡gritó! Quiero largarme de aquí.

6- No puedes seguir perdiendo el tiempo, Ernesto.

cognitiva, c. (s.f.). google . Obtenido de google : https://www.cienciacognitiva.org/?p=2053#:~:text=Se

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