Legislación Ambiental MINAM - PPT Av

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Legislación

Ambiental
MINAM
CULTURA ECOAMBIENTAL
https://www.youtube.com/watch?v=KgDLRE1rFoA
2 6/22/2023 Add a footer
Ministerio del Ambiente
Misión
Asegurar el uso sostenible, la conservación de los
recursos naturales y la calidad ambiental en beneficio de
las personas y el entorno de manera normativa, efectiva,
descentralizada y articulada con las organizaciones
públicas y privadas y la sociedad civil, en el marco del
crecimiento verde y la gobernanza ambiental.

Visión
Un país moderno que aproveche de forma sostenible sus
recursos naturales, sin dejar de preocuparse por
conservar el ambiente, conciliando el desarrollo
económico con la sostenibilidad ambiental en beneficio de
sus ciudadanos.

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Objetivos
Considerando que el accionar del MINAM se enmarca en los Objetivos de Desarrollo
Sostenible (ODS) hacia el 2030 de las Naciones Unidas y la implementación de las
recomendaciones de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
(OCDE), se ha planteado como ejes estratégicos los enfoques de Perú Limpio y Perú
Natural, los cuales buscan promover el desarrollo y el aprovechamiento sostenible de los
recursos naturales, para la conservación del ambiente y crear conciencia en la población.
Tales enfoques se traducen en siete lineamientos prioritarios de la gestión:

a.Aprovechamiento sostenible de la diversidad biológica y, en particular, de los bosques


b.Adaptación y mitigación al cambio climático
c.Manejo eficiente de los residuos sólidos
d.Gestión integral marino-costera
e.Prevención, control de la contaminación y eco-eficiencia
f.Adecuación de la institucionalidad ambiental
g.Implementación de la política ambiental

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Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA)

Servicio Nacional de certificación Ambiental para las inversiones Sostenibles (Senace)

Instituto de Investigaciones de la Amazonia Peruana(IIAP)

Servicio Nacional de Áreas Naturales Protegidas por el Estado(Sernanp)

Instituto Geofísico del Perú(IGP)

Instituto Nacional de Investigación en Glaciares y Ecosistemas de Montaña(Inaigem)

Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú(Senamhi)

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Fuente: Ley General del Ambiente N° 28611
https://drive.google.com/file/d/1CIYWggtJtHMMliQnAoC5JvUJ6Vut5hLt/view?usp=sharing
https://www.gob.pe/minam

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Del objetivo
La presente Ley es la norma ordenadora del marco normativo legal
para la gestión ambiental en el Perú. Establece los principios y
normas básicas para asegurar el efectivo ejercicio del derecho a un
ambiente saludable, equilibrado y adecuado para el pleno desarrollo
de la vida, así como el cumplimiento del deber de contribuir a una
efectiva gestión ambiental y de proteger el ambiente, así como sus
componentes, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de la
población y lograr el desarrollo sostenible del país.

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TÍTULO I
POLÍTICA NACIONAL DEL AMBIENTE Y TÍTULO III
GESTIÓN AMBIENTAL INTEGRACIÓN DE LA LEGISLACIÓN AMBIENTAL
CAPÍTULO 1 CAPÍTULO 1
ASPECTOS GENERALES APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE
CAPÍTULO 2 LOS RECURSOS NATURALES
POLÍTICA NACIONAL DEL AMBIENTE CAPÍTULO 2
CAPÍTULO 3 CONSERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA
GESTIÓN AMBIENTAL CAPÍTULO 3
CAPÍTULO 4 CALIDAD AMBIENTAL
ACCESO A LA INFORMACIÓN AMBIENTAL Y CAPÍTULO 4
PARTICIPACIÓN CIUDADANA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

TÍTULO II TÍTULO IV
DE LOS SUJETOS DE LA GESTIÓN AMBIENTAL RESPONSABILIDAD POR DAÑO AMBIENTAL
CAPÍTULO 1 CAPÍTULO 1
ORGANIZACIÓN DEL ESTADO FISCALIZACIÓN Y CONTROL
CAPÍTULO 2 CAPÍTULO 2
AUTORIDADES PÚBLICAS RÉGIMEN DE RESPONSABILIDAD POR EL DAÑO
CAPÍTULO 3 AMBIENTAL
POBLACIÓN Y AMBIENTE CAPÍTULO 3
CAPÍTULO 4 MEDIOS PARA LA RESOLUCIÓN Y GESTIÓN
EMPRESA Y AMBIENTE DE CONFLICTOS AMBIENTALES

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Actividad en clase
Mapa mental: Titulo de la ley general del ambiente N° 28611

Creación de un mapa mental grupal sobre el tema elegido.


Crear un mapa mental individual para luego sumarlo al grupo.
Utilizar colores, imágenes y palabras clave para representar las ideas principales y las conexiones entre ellas. Tiempo
determinado para que los estudiantes desarrollen sus mapas mentales de forma individual y grupal.

Compartir y discutir en grupos


Discutir y comparar sus ideas, identificar similitudes y diferencias, y ofrecer retroalimentación constructiva.

Exposición de sus ideas a través del mapa mental.

Fuente: Ley General del Ambiente N° 28611


https://drive.google.com/file/d/1CIYWggtJtHMMliQnAoC5JvUJ6Vut5hLt/view?usp=sharing
https://www.gob.pe/minam

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Actividad

Desarrollo sostenible y cambio climático.


Estrategia Nacional ante el cambio climático ¿Qué es el cambio climático?

•Concepto de cambio climático y su importancia en el contexto actual.


•Investigar y explorar diferentes fuentes de información para comprender mejor el tema.
•Investigar, las causas humanas, las consecuencias en ecosistemas específicos, los efectos socioeconómicos, etc.
•Cada grupo presenta su investigación ante toda la clase, compartiendo los hallazgos, las conclusiones y las
perspectivas clave.
•Después de cada presentación, hay un espacio para preguntas y debate, donde los demás estudiantes pueden
hacer preguntas y expresar sus opiniones sobre el tema.
•Elaboren un plan de acción concreto para abordar el cambio climático en su comunidad o entorno cercano.
•Los planes de acción deben incluir medidas específicas, plazos y recursos necesarios para implementar las
soluciones propuestas.
•Preparar una presentación e informe escrito sobre el tema.

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