Aspectos del Espíritu Emprendedor.

Un emprendedor es una persona que aprende de sus errores y sigue intentando hasta lograr
consumar una idea o sueño en una realidad, y se puede ser emprendedor no solo haciendo
empresa sino también trabajando dentro de esta.

En todo caso, un emprendedor irradia energía y contagia su ilusión de cada día para lograr
metas y generar compromiso con quienes lo rodean desempeñándose como líder en su
grupo. Pues bien podemos concluir diciendo que es emprendedor el niño que pende
limonadas en una esquina.

Características psicológicas de la persona emprendedora

 Necesidad de Logro.- Característica relacionada con aquellas personas que son

responsables de la resolución de problemas, marcar objetivos y alcanzarlos por su
propio esfuerzo. Estas personas también tienen la necesidad de saber cuán bien
están haciendo las tareas (retroalimentación), alto rango de pensamiento y no
trabajan sólo por dinero.
 Propensión a Tomar Riesgos.- Característica relacionada con aquellas personas que
toman decisiones bajo situaciones de incertidumbre, McClelland (1961).
 Tolerancia a la ambigüedad.- Característica relacionada con aquellas personas que
encuentran las situaciones ambiguas como retadoras y las administran con la
intención de tener un resultado favorable transformando la situación desconocida y
manejando la incertidumbre, Mitton (1989).
 Confianza en sí mismo.- Característica relacionada con aquellas personas que creen
que son capaces de alcanzar los objetivos que se plantean.

Aspecto Económico
Hoy en día la situación es radicalmente distinta. La abundancia de nuevos profesionales
disponibles en el mercado, egresados de muchas más universidades que antes, más los
profesionales que han perdido sus trabajos por fusiones y racionalizaciones de empresas,
hacen que el panorama sea más desalentador para encontrar trabajo.

Por otra parte las crecientes cifras de desempleo que afectan no tan sólo a nuestro país si no
a nivel mundial, tienen una razón más bien estructural que coyuntural. Las constantes
recesiones internacionales de los últimos años, el aumento de la competitividad de las
empresas, los permanentes cambios tecnológicos, las incertidumbres generadas por
amenazas de cambios legislativos, son sólo algunas de las explicaciones para que los
niveles de cesantía se mantengan en los desesperantes porcentajes por sobre los dos dígitos.

Difícilmente, una empresa que ha reducido su dotación de personal, para ajustarse a los
menores niveles de demanda, volverá a contratar la misma cantidad de trabajadores que ha
despedido, incluso si los niveles de actividad volvieran a los mismos estándares pre
desaceleración, ya que sin duda alguna ya habrá ajustado sus estructuras y optimizado sus
procesos, de tal manera de permitirle sobrevivir en esta época de turbulencia.

Este panorama desalentador por cierto para quienes pretenden abrirse camino en el mundo
laboral, aún no es asumido plenamente por los más jóvenes, quienes mantienen sus
ilusiones y muchos de ellos aún no aterrizan en esta realidad.

Aspecto Personal y Cognitivo

En primer lugar emprender significa comenzar, explorar, tomar riesgos, pero todo esto sólo
puede darse en un contexto de libertad. Esta nos permite no limitarnos, darle vuelo a la
creatividad y poder aprovechar las oportunidades. Una persona sometida a la autoridad
tendrá vetada estas capacidades, y sufrirán sentimientos de frustración y verán pasar las
oportunidades que se le presenten.

En segundo, la educación tiene influencia significativa sobre la formación de una mente

emprendedora. Y en esto tienen que ver todos los procesos de formación a los que está
sometida una persona desde el momento de nacer: la familia, la escuela, el grupo de
amigos, la universidad, el club, la religión.

El tercer punto importante que se deriva del anterior es la sociedad en donde se desarrolla el
emprendedor. En algunas latitudes el emprendedor es celebrado como líder y fuerza
positiva de una sociedad. En otras sociedades el panorama es completamente opuesto y por
lo tanto adverso a la hora de querer dedicarse a la actividad emprendedora. La propia
familia, amigos y colegas harán lo posible para desalentarte pues no ven el valor intrínseco
de la actividad emprendedora. Con el tiempo y el esfuerzo de los emprendedores la propia
experiencia hará que vaya cambiando la percepción de la sociedad en relación al valor de la
actividad emprendedora.

Otro factor que favorecerá el surgimiento del espíritu emprendedor, es el marco

institucional que regula las actividades económicas y sociales. Es necesario contar con un
escenario que nos permita proyectar a futuro, con claras reglas de juego, y estabilidad
económica.

Por otro lado el fácil acceso a información relevante es un factor central para allanar las
condiciones para emprender. Contar con información oportuna es crucial para la toma de
decisiones.

Podemos llegar a la conclusión entonces, que el espíritu emprendedor juega un papel clave
para las economías actuales, y que si bien puede ser innato, el hecho de que surja depende
de múltiples factores como: vivir en libertad, la formación y educación que recibimos, la
existencia de reglas de juego transparentes, apoyo a las empresas, oportunidades y recursos.
Proceso de la Actividad.

En los últimos años, se le ha hablado mucho del “espíritu emprendedor” (en inglés
entrepeneurship) y en la manera de desarrollarlo o promoverlo en las personas. Los estudios
demuestran que los emprendedores están en capacidad de generar cambios, proponer
nuevas formas de actuación en diferentes niveles y llevar a término diversidad de proyectos
de diversa índole. A partir de estas investigaciones, se ha prestado una mayor atención a los
procesos de emprendimiento y las instituciones educativas han empezado a implementar
cambios y adaptaciones en sus modelos para que las personas que tiene acceso a ellas, sean
como estudiantes o personal administrativo, desarrollen la gama de habilidades

Actualmente las instituciones educativas se preocupan mucho por resaltar los resultados
personales y desarrollar características emprendedoras, que permiten proyectar a los
individuos hacia el manejo propositivo de sus actividades económicas y profesionales. Se
busca a través de la educación y los entrenamientos en diferentes áreas profesionales, que
los individuos se esfuercen por generar cambios significativos en los diferentes medios
donde se desarrollan, aplicando niveles de compromiso, imaginación, entusiasmo y energía.

El entusiasmo, la persistencia y la voluntad de las personas para comprometerse con un

proyecto personal o social o una actividad específica aumenta cuando realizan resultados
personales de un propósito específico, esto a su vez refuerza su inversión y lleva a mayor
aprendizaje. Si no se activa este proceso de refuerzo, se pierde una fuerza significativa que
crea impulso y refuerza a las demás.

El crecimiento y formación mediante la identificación y motivación hacia la obtención cada

vez de mejores resultados personales, puede generar en la persona algunas dificultades en
cuanto a la interacción con otros puesto que al desarrollar sus propias ideas y pasiones
puede ir en contravía con las de otras personas que se encuentran en su propia búsqueda y
aquí se deben generar espacios que faciliten el manejo de diferencias.

El aumento de los procesos de entrenamiento direccionados a la dedicación de las personas

a una actividad específica genera capacidad para fijar límites y tomar decisiones
importantes. Reconocer la importancia de los resultados personales no quiere decir que uno
tenga que obsesionarse con uno mismo. ”

El emprendedor es una persona que percibe las oportunidades sociales y tiene la

motivación, el impulso y la habilidad de movilizar una serie de recursos a fin de ir al
encuentro de dicha oportunidad y materializarla en un proyecto viable y que generalmente
cuenta con resultados muy específicos tanto en términos económicos como de relación con
otros.

Las principales características de los emprendedores son las siguientes:

Autoconfianza y posesión de múltiples habilidades

 1. Confianza en el enfrentamiento de dificultades y situaciones desalentadoras.
2. Habilidades innovadoras. El emprendedor no es un inventor en el sentido
tradicional, sino una persona que es capaz de encontrar nuevas formas de actuación.
3. Orientado a resultados. Para ser exitoso se requiere el impulso que proviene de
establecer metas y objetivos y obteniendo placer por alcanzarlos.
4. Tomador de riesgos. Triunfar significa tomar riesgos medidos.
5. Total compromiso. Trabajo duro y energía son elementos esenciales en el perfil
emprendedor.

Sin embargo, se deben hacer dos advertencias respecto a esta lista parcial de cualidades del
emprendedor:

Contar con estas características no garantiza el éxito de los proyectos.

1. Las características que se requieren para emprender un proyecto de cualquier tipo,

generalmente no coinciden con las requeridas para manejar las dificultades o
elementos propios del proceso.

Aporte de los Negocios y Empresas al Desarrollo de Nuestro País.-

Asumir una posición de indiferencia ante los crecientes problemas que están afectando a la
humanidad (contaminación ambiental, violencia, desorden social, perdida de principios y
valores, aumento de los estados depresivos, deslegitimación del orden establecido y más),
será para el mundo entero la peor catástrofe vivida. Son las organizaciones empresariales,
los profesionales, el estado y las entidades educativas las que deben asumir una posición de
liderazgo para combatir estos flagelos. Por afectados que estemos, es hora de replantear la
responsabilidad social de la empresa en todas sus dimensiones, pues de no hacerlo, para ella
misma y para toda la sociedad, será tomar palco para ser testigos de nuestro propio entierro.
Son los padres de familia, los maestros de colegios y escuelas, las universidades, los
gremios empresariales, los gobiernos territoriales, el estado, la misma iglesia y todas
aquellas personas y organizaciones que de alguna forma inciden hoy en el mañana, los
llamados a asumir un liderazgo con una posición ética, moral y de responsabilidad que no
permita seguir construyendo un nefasto y fatídico futuro.

El municipio de San Isidro cuenta con más 43 pulperías pequeñas, abarrotería, 1

distribuidora y mas 5 tiendas de ropas.

Dentro de las Empresas de Desarrollo Empresarial están los 8 tríos que se ubican alrededor
de la carretera panamericana. Estas Empresas son las fuentes generadoras de empleo a
menor escala, y de manera temporal dado que se activan durante la Época de la Cosecha y
el procesamiento del arroz.

Su aporte relativamente es de gran significancia ya que atreves de la generación de empleo

le permiten a la población garantizar la subsistencia familiar,

Que es Negocio

Un negocio consiste en una actividad, sistema, método o forma de obtener dinero, a cambio
de ofrecer bienes o servicios a otras personas.

Un ejemplo sería la creación de una página web en donde brindemos asesoría gratis sobre
negocios, y ganemos dinero por la publicidad que coloquemos en ella. Otro ejemplo podría
ser el solicitar un financiamiento, viajar a un país extranjero, comprar un lote de autos
usados, y luego venderlos en nuestro país.
Pero también, un negocio consiste en una entidad creada o constituida con la finalidad de
obtener dinero a cambio de realizar actividades de producción (por ejemplo, una fábrica de
muebles), comercialización (por ejemplo, una tienda de repuestos de autos o una
distribuidora) o prestación de servicios (por ejemplo, una restaurante o un taller de
mecánica), que beneficien a otras personas.

Negocio es una actividad comercial o social que se ha pensado y que se desea desarrollar.
Es una herramienta que nos permite organizar y planificar las actividades que debemos
realizar para lograr las metas de nuestra empresa cooperativa.

Un Negocio en Internet consiste realizar las actividades de producción y ventas a través de

Internet. Este tipo de negocio tienen como tienda una página web la cual utilizan para
mostrar sus productos o servicios. Frecuentemente estas páginas permiten hacer
transacciones con tarjetas de crédito.

Empresas Una empresa es una organización, institución o industria dedicada a actividades o

persecución de fines económicos o comerciales para satisfacer las necesidades de bienes y
servicios de los demandantes. Se ha notado que, en la práctica, se puede encontrar una
variedad de definiciones del término.

Así, se puede considerar que esas diferencias enfatizan una definición de uso común en
círculos comerciales es: “Una empresa es un sistema que con su entorno materializando una
idea, de forma planificada, dando satisfacción a demandas y deseos de clientes, a través de
una actividad económica". Requiere de una razón de ser, una misión, una estrategia,
objetivos, tácticas y políticas de actuación. Se necesita de una visión previa y de una
formulación y desarrollo estratégico de la empresa. Se debe partir de una buena definición
de la misión. La planificación posterior está condicionada por dicha definición.1

La Comisión de la Unión Europea sugiere: "Se considerará empresa toda entidad,

independientemente de su forma jurídica, que ejerza una actividad económica. En
particular, se considerarán empresas las entidades que ejerzan una actividad artesanal u
otras actividades a título individual o familiar, las sociedades de personas y las asociaciones
que ejerzan una actividad económica de forma regular."2
De acuerdo al Derecho internacional, la empresa es el conjunto de capital, administración y
trabajo dedicados a satisfacer una necesidad en el mercado.3

Un diccionario legal de EE. UU. las define como: “an economic organization or activity;
especially: a business organization” (una organización o actividad económica;
especialmente una organización de negocios).4

Otra definición -con un sentido más académico y de uso general entre sociólogos- es:
“Grupo social en el que a través de la administración de sus recursos, del capital y del
trabajo, se producen bienes o servicios tendientes a la satisfacción de las necesidades de
una comunidad. Conjunto de actividades humanas organizadas con el fin de producir bienes
o servicios.”5

Mas definiciones: “Una empresa es toda aquella forma organizada, por el cual uno o más
individuos con una idea visualizada, entra en acción con el fin de lograr lo propuesto,
adaptado a los resultados. Utilizando como filosofía de éxito el Diseño, Desarrollo y
Dirección, con base en la planificación, proyección, organización, dirección y control de los
recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento, etc.).
Es habitual emplear este término para designar a una «persona que crea una empresa» o a
alguien quien empieza un proyecto por su propia iniciativa. Se ha sugerido que el “ser
emprendedor” es una de las cualidades esenciales de un empresario, junto con la
innovación y la capacidad de organización y gestión.

Debemos dejar en claro que ser emprendedor y ser empresario no es lo mismo. Ser
emprendedor se refiere a ser una persona que siempre busca nuevos retos, que siempre
busca nuevos objetivos y trabaja en cumplirlos. Y el ser empresario es aquella persona que
ve oportunidades de negocio, la lleva a cabo y busca generar sustentabilidad. Por lo tanto es
claro que para ser empresario, se requiere ser emprendedor ya que este es el primer paso
para iniciar un proyecto, pero si eres emprendedor no necesariamente debes convertirte en
empresario, ya que los objetivos de un emprendedor pueden ser distintos al objetivo de
crear una empresa. La mentalidad emprendedora es totalmente diferente a la mentalidad de
un empleado. Además requiere de un conjunto de habilidades diferentes.

Para ser emprendedor una persona debe saber cuáles son sus habilidades y dones innatos,
tanto en el área física, como también en el área mental, emocional y espiritual. Así podrá
emplear sus fortalezas provechosamente y buscar maneras de compensar sus debilidades.
Las personas que se conocen bien saben tomar decisiones sabias, porque tienen claro que
algunas situaciones les "calzan" mejor que otras. De ésta forma logran entregar su máximo
potencial.

Fundamentos técnicos del Voleibol

Se emplean diversas técnicas para impulsar la pelota en distintas situaciones del juego. En
todas ellas el balón debe ser golpeado, no agarrado ni lanzado. La retención, arrastre o
acompañamiento del balón es falta. El criterio arbitral en la aplicación de esta norma es
fuente habitual de polémica por parte de los aficionados que asisten a los partidos.

Servicio o saque

Cada punto se inicia con un saque del balón desde detrás de la línea de fondo. Se lanza el
balón al aire y se golpea hacia el campo contrario buscando los puntos débiles de la defensa
del adversario. Se puede hacer de pie o en salto. Es importante la orientación del saque
porque el jugador contrario, que se ve obligado a recibir el tiro, queda limitado para
participar en el subsiguiente ataque.

Bloqueo

Es la acción encaminada a interceptar cualquier ataque del equipo contrario, saltando junto
a la red con los brazos alzados buscando devolver directamente el balón al campo del
contrario, o en su defecto, estrecharle el campo de ataque para inducirlo a echar el balón
fuera del terreno de juego. En el bloqueo pueden participar hasta tres jugadores (los tres
delanteros) para aumentar las posibilidades de intercepción. También serán importantes
aquí las ayudas de la segunda línea para recuperar el balón en caso de un bloqueo fallido.
Una de las opciones que tiene el atacante en salto es precisamente lanzar el balón con
fuerza directamente contra el bloqueo buscando la falta.

Recepción y pase

Interceptar y controlar un balón dirigiéndolo hacia otro compañero en buenas condiciones

para poder jugarlo. Los balones bajos se reciben con los antebrazos unidos al frente a la
altura de la cintura y los altos con los dedos, por encima de la cabeza.

En otros casos hacen falta movimientos más espectaculares. Es habitual ver al jugador
lanzarse en plancha sobre el abdomen estirando el brazo para que el balón bote sobre la
mano en vez de en el suelo y evitar así el punto.

Generalmente el segundo toque tiene como fin proporcionar un balón en condiciones

óptimas para que un rematador lo meta al campo contrario. La colocación se realiza
alzando las manos con un pase de dedos, el pase más preciso en el voleibol. El colocador
tiene en su mano (y en su cabeza) la responsabilidad de ir distribuyendo a lo largo del juego
balones a los distintos rematadores y por las distintas zonas. Generalmente utiliza las
técnicas de antebrazo, voleo, cabeceo o golpe con cualquier parte del cuerpo como último
recurso.

Ataque-remate

El jugador, saltando, envía finalmente el balón con fuerza al campo contrario buscando
lugares mal defendidos, o contra los propios jugadores contrarios en condiciones de
velocidad o dirección tales que no lo puedan controlar y el balón vaya fuera.

El jugador también puede optar por el engaño o finta dejando al final un balón suave que no
es esperado por el contrario. Aunque se dispone de tres toques de equipo, se puede realizar
un ataque (o finta) en los primeros toques para encontrar descolocado o desprevenido al
equipo contrario.

Se nombran distintos tipos ataques con el número de la zona:

 Ataque zaguero: Es el que realizan los que se encuentran en las posiciones

defensivas sin sobrepasar la línea de 3 metros.
 Ataque por 4: Es el ataque que realiza el atacante que se encuentra en zona 4.
 Ataque por 2: Es el ataque que realiza el atacante que se encuentra en zona 2.
 Ataque central: Es el ataque que realiza el atacante de zona 3.