Los Halcones Del Sol

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NOTA

Evaluemos nuestra lectura


“Los halcones del sol”
Nombre

Fecha

Objetivo Comprender y analizar los elementos centrales del texto narrativo leído.
Puntaje 28 puntos. Puntaje obtenido:
total

I. Alternativas: lea los siguientes enunciados y encierra en un círculo la


alternativa correcta. (1 punto cada una). Total: 12 puntos.

1. ¿A qué tipo de texto corresponde el libro leído?


A. A un poema.
B. A un texto no literario.
C. A un texto informativo.
D. A un texto narrativo.

2. ¿Cuál era la idea que tenían los hermanos sobre los animales?
A. Debían recuperarlos.
B. Tendrían que luchar por ellos.
C. Debían decirle a su abuela que nunca los recuperarían.
D. Que los cuatreros los devolverían.

3. ¿Quién era Simón?


A. El niño de la selva.
B. El niño de las plantas.
C. El niño de las ovejas.
D. El niño de los árboles.

4. ¿Por qué Juan debía casarse con una joven?


A. Porque su padre se lo ordenó.
B. Porque era una manera de recompensar la ayuda entregada por su padre.
C. Porque así era sus costumbres.
D. Porque si no, la joven moriría.

5. ¿Para qué servía el kultrún de la abuela María?


A. Para llamar a los espíritus.
B. Para contactar a los del más allá.
C. Para ahuyentar a los espíritus.
D. A y B son correctas.

6. ¿Qué características tenían los cuatreros malvados?


A. Tenían su cabello de color negro.
B. Tenían sus rostros quemados.
C. Poseían el don de desaparecer.
D. Tenían sus rostros pintados de color blanco.

7. ¿Qué le entrego Juan en su regreso al anciano?


A. Una brújula.
B. Unos zapatos.
C. Una silla de ruedas.
D. Un caballo.

8. ¿Con qué podía cumplir todos sus deseos Juan?


A. Con un aceite mágico.
B. Con un farol.
C. Con una serpiente.
D. Con unas flores mágicas.

9. ¿En qué se convirtió Juan para acercarse a su hermano cuando estaba con los
cuatreros?
A. En un chucao.
B. En un peuco.
C. En un zorzal.
D. B y C son correctas.

10. ¿Por qué los hermanos se hacían llamar “Halcones del sol”?
A. Porque se convertirían en mensajeros de la vida nueva.
B. Porque serían los nuevos cuatreros.
C. Porque salvarían de aquellos que estuvieran en problemas.
D. Ninguna de las anteriores.

11. ¿El autor del libro es?


A. Manuel García.
B. Pedro Solorza.
C. Marcela Paz.
D. Víctor Carvajal.

12. ¿Cuál es la nacionalidad del autor del libro?


A. Colombiana.
B. Venezolana.
C. Chilena.
D. Ninguna de las anteriores.

II. Vocabulario: lee cada palabra, para luego escribir su significado (1 punto
cada una). Total: 7 puntos.

1) Peñán:
___________________________________________________________________

2) Piuke:
___________________________________________________________________

3) Kai Kai:
___________________________________________________________________

4) Peñi:
___________________________________________________________________

5) Plata:
___________________________________________________________________

6) Mapudungun:
___________________________________________________________________

7) Llafan:
___________________________________________________________________
III. Identificar: lee las características de los personajes, para luego identificar
cuál es su nombre (1 punto cada una). Total: 9 puntos.

Personajes: SIMÓN – PEDRO – MARÍA – SEVERINO – CORINA – HOMBRE MUY


VIEJO – CHERRUFE – HOMBRE INVÁLIDO – CUATREROS

Personaje Descripción
Monstruo con catorce ojos de fuego.
Anciano con el que intercambia vestimenta Juan.
Mamá de Simón.
Hombre que se sentía incapaz de proteger a su familia.
Mujer a la cual le roban todo su ganado.
Hermano de Juan.
Niño al cual le encantaba estar en la cima de los árboles.
Anciano el que cuidaba a su nieto y deseaba dar un paseo.
Hombres corruptos, sin sentimientos y ladrones.
CORRECCIÓN LOS HALCONES DEL SOL

ALTERNATIVAS
1 D
2 A
3 D
4 B
5 C
6 D
7 C
8 D
9 B
10 A
11 D
12 C
COMPLETAR
Cherrufe
Hombre muy viejo
Corina
Severino
María
Pedro
Simón
Hombre inválido
Cuatreros

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