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    Elementos de La Ofrenda de Día de Muertos

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    Guillermo Sánchez Luna
    El documento describe la ofrenda monumental de Día de Muertos que se llevará a cabo el 31 de octubre en el Colegio Católico Cristóbal Colón. Incluye una explicación de los elementos tradicionales de una ofrenda, así como los detalles de la ofrenda que se presentará con siete niveles y las comisiones responsables de cada elemento. También incluye el programa de actividades para el día, incluyendo la colocación de ofrendas, una liturgia y visitas guiadas de las ofrendas.

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    Elementos de La Ofrenda de Día de Muertos

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    Guillermo Sánchez Luna
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    El documento describe la ofrenda monumental de Día de Muertos que se llevará a cabo el 31 de octubre en el Colegio Católico Cristóbal Colón. Incluye una explicación de los elementos tradicionales de una ofrenda, así como los detalles de la ofrenda que se presentará con siete niveles y las comisiones responsables de cada elemento. También incluye el programa de actividades para el día, incluyendo la colocación de ofrendas, una liturgia y visitas guiadas de las ofrendas.

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    ELEMENTOS DE LA OFRENDA DE DÍA DE MUERTOS

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    El documento describe la ofrenda monumental de Día de Muertos que se llevará a cabo el 31 de octubre en el Colegio Católico Cristóbal Colón. Incluye una explicación de los elementos tradicionales de una ofrenda, así como los detalles de la ofrenda que se presentará con siete niveles y las comisiones responsables de cada elemento. También incluye el programa de actividades para el día, incluyendo la colocación de ofrendas, una liturgia y visitas guiadas de las ofrendas.

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    COLEGIO CATÓLICO CRISTÓBAL COLÓN

    SUPERACIÓN CONSTANTE

    OFRENDA MONUMENTAL DE DÍA DE MUERTOS


    31 DE OCTUBRE DE 2022

    En México el Día de Muertos es reconocido tradicionalmente por ser la fecha en que vivos y muertos se
    reencuentran. Un elemento característico de esta celebración es el Altar que se coloca en honor de los que ya no
    están con nosotros.

    Comúnmente las ofrendas se colocan en una mesa con dos niveles que simbolizan el cielo y la tierra. Se puede
    colocar un tercer nivel para representar el purgatorio, la más grande es de siete niveles que representan los
    pasos para llegar al descanso eterno.

    ELEMENTOS DE LA OFRENDA

    SIETE NIVELES

    • Crucifijo: se coloca en el centro y representa la fe de los fieles.


    • Arco: elaborado con flor de Cempasúchil, representa el ciclo del sol como dador de luz y vida.
    • Retrato familiar: sugiere el ánima que nos visitará, éste se coloca en el nivel más elevado del altar.
    • Papel picado: sirve para adornar la ofrenda y los colores principales son el morado que representa el
    luto cristiano y el color naranja, el luto azteca.
    • Macetas con flores de cempasúchil: palabra que deriva del náhuatl, significa flor de 20 pétalos.
    Adornan y aromatizan el lugar. Se acostumbra poner caminos de pétalos que sirven para guiar al
    difunto.
    • Sal: es el elemento de purificación. Sirve para que el cuerpo no se corrompa en su viaje de ida y vuelta
    para el siguiente año.
    • Cruz de Ceniza: sirve para purificar el espíritu del muerto de sus culpas pendientes.
    • Velas y veladoras: con su flama sirven de guía para que las ánimas puedan llegar a sus antiguos lugares
    y alumbrar el regreso a su morada.
    • Copal o incienso: se utiliza para alejar a los malos espíritus y purificar el ambiente.
    • El agua: reflejo de la pureza, ayuda a mitigar la sed del alma que viene de un largo camino y fortalece
    su regreso.
    • El mole con pollo, gallina o guajolote: es el platillo favorito que ponen en el altar muchos indígenas de
    todo el país, aunque también le agregan barbacoa con todo y consomé. Estos platillos son esa estela de
    aromas, el banquete de la cocina en honor de los seres recordados. La buena comida tiene por objeto
    deleitar al ánima que nos visita.
    • Tamales: para deleitar al difunto.
    • Chocolate: la tradición prehispánica dice que los invitados tomaban chocolate preparado con el agua
    que usaba el difunto para bañarse, de manera que los visitantes se impregnaban de la esencia del difunto.
    • El licor (pulque, cerveza, tequila y cigarros): es para que el difunto recuerde los grandes
    acontecimientos agradables durante su vida y se decida a visitarnos.
    • El Pan de Muerto: representan fraternidad, su corteza hace alusión a un par de huesos y el ajonjolí son
    lágrimas de almas que no pueden descansar en paz.
    • El gollete y las cañas: los golletes son panes en forma de rueda y se colocan en las ofrendas sostenidas
    por trozos de caña. Los panes simbolizan los cráneos de los enemigos vencidos y las cañas las varas
    donde se ensartaban.
    • Calaveras de azúcar: representan a la muerte.
    • Frutas de temporada: para darle sabor a la vida.
    • El petate: entre los múltiples usos del petate se encuentra el de cama, mesa o mortaja. En este particular
    día funciona para que las ánimas descansen, así como de mantel para colocar los alimentos de la
    ofrenda.
    • Catrinas: representaba una crítica social de aquellos que querían ocultar su pobreza y sus raíces
    indígenas, vistiendo sombreros con plumas y vestidos de la era victoriana para aparentar ser ricos.

    COMISIONES

    • Responsables de colocación de ofrenda: Profra. Martha Moreno Pérez, Profra. Mónica Hernández
    Roldán, Profra. Mónica Lugo Alarcón, Profr. Francisco Sánchez Luna, Profr. Julio César Ojeda
    Vázquez, Mtra. Laura Cristina Amaro César y Profr. Guillermo Sánchez Luna.
    • Colocación de altar, con mesas, manteles blancos, cajas de cartón forradas de color blanco, crucifijo,
    candelabros con cirios y velas con vaso (siete niveles): 6° “C”.
    • Colocación del altar y 10 piezas de papel picado por cada color (morado, naranja, fiusha, amarillo
    canario, azul cielo, verde agua y lila), agua y sal (jarra y plato), incienso y sahumerio con carbón:
    6° “B”.
    • Elaboración y colocación de arco con flor de Cempasúchil: 6° “A”.
    • Una maceta por alumno con flor de cempasúchil forradas con papel china de colores (morado, naranja,
    fiusha, amarillo canario, azul cielo, verde agua) 5° “A” y 5° “B”.
    • Mole con pollo y arroz (cazuelas de barro): 4° “A”.
    • Pan de muerto /hojaldras (1 pieza por cada alumno) colocadas en canastos: 4° “B”.
    • Pan-Golletes (panes en forma de rueda) 1 pieza por cada alumno colocados en canastos: 3° “A”.
    • Futas: cañas, guayabas y plátanos colocadas en canastos: 3° “B”:
    • Futas: naranjas, mandarinas y manzanas colocadas: 2° “C”.
    • Calaveras de azúcar mediana y grande y petate: 2° “B”.
    • Calaveras de chocolate mediana y grande: 2° “A”
    • 4 canastos chicos con tamales: 1° “A”.
    • Bebidas en ollas y jarros de barro (chocolate-pulque), cerveza, tequila y cigarros: 1° “B”.
    • 24 gallitos grandes de dulce: 1° “C”.
    • Preescolar: 2 piñatas de catrina, flor de cempasúchil deshojadas, tiras de papel picado (morado, naranja,
    fiusha, amarillo canario, azul cielo, verde agua y lila) y anuncio de la ofrenda en memoria de los niños,
    victimas de la violencia en México.

    PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

    ✓ Colocación de ofrendas, 7:45 a.m. en el área nueva del patio 2 (Preescolar – Primaria Ofrenda
    Monumental), en el área de canastas de basquetbol (Secundaria – Preparatoria Ofrenda Prehispánica y
    Cronología de la Catrina).
    ✓ Liturgia de la Palabra: 11:30 a.m. patio 2.
    ✓ Vestuario alusivo al día de muertos: Catrinas y catrines o pantalón de mezclilla y playera Polo
    institucional y maquillaje.
    ✓ Repartición de calaverita a los alumnos de Preescolar y Primer Grado de Primaria (Nivel Preparatoria).
    9:00 am.
    ✓ Visita de ofrendas:
    a. De 12: 00 a 12:30 hrs. Preescolar.
    b. De 12:30 a 12:45 hrs. Primeros y Segundos Grados de Primaria.
    c. De 12:45 a 13:00 hrs. Terceros y Cuartos Grados de Primaria.
    d. De 13:00 a 13:15 hrs. Quintos y Sextos Grados de Primaria.

    Nota: Hacer la invitación con todo el alumnado y personal para portar vestuarios de catrinas y catrines,
    solamente usando vestuarios de la cultura mexicana. No vestuarios o disfraces de personajes de
    Halloween. Invitar a los Padres de Familias a las Actividades de Día de Muertos, de acuerdo al horario de
    visitas de ofrendas.

    APOYO VISUAL PARA LA OFRENDA MONUMENTAL DE DÍA DE MUERTOS

    ATENTAMENTE

    DIRECCIÓN PREESCOLR
    DIRECCIÓN PRIMARIA

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