Trabajo Práctico 4 - Avanzado (Tp4) - Direccion General - MGC 95%

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Trabajo Práctico 4 - Avanzado [TP4]

Fecha de entrega 10 de jul en 23:59 Puntos 100 Preguntas 10


Disponible 22 de mayo en 0:00 - 21 de jul en 23:59 Límite de tiempo Ninguno
Intentos permitidos Ilimitados

Instrucciones

01 Objetivo

El objetivo de esta actividad es que el alumno, a partir del planteo de un


caso que involucre a una situación ficticia, puedan  aplicar a la misma los
conceptos básicos aprendidos en el módulo 4 y logre identificar y
reconocer los diferentes estilos de liderazgo y el impacto que el liderazgo
tiene en la conducción, procesos de cambio, dirección de proyectos y
decisiones organizacionales.

02 Consigna

Si llegaste a este Trabajo Práctico Avanzado significa que la calificación


obtenida en la instancia diagnóstica fue mayor al 70%. Recuerda que la
nota obtenida en esta actividad es la que computará en la libreta de
calificaciones.

03 Situación problemática

A continuación se presenta un caso. Lee con atención el mismo, teniendo


presente cada uno de los contenidos que hemos desarrollado en el
módulo, ya que luego tendrás que resolver una actividad retomándolos.
Haz clic sobre el siguiente enlace para descargar el enunciado:
Clic aquí
(https://siglo21.instructure.com/courses/22068/files/9896678/download?
wrap=1)
(https://siglo21.instructure.com/courses/22068/files/9896678/download?
download_frd=1)

04 Documentación extra

Haz clic sobre el siguiente enlace para descargar la documentación:

Clic aquí (https://siglo21.instructure.com/courses/22068/files/9896659?


wrap=1)
(https://siglo21.instructure.com/courses/22068/files/9896659/download?
download_frd=1)

 
Selección múltiple
Una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con
círculos. Debes seleccionar la alternativa correcta marcando el círculo
precedente.

Respuesta múltiple
Hay más de una respuesta correcta. Las alternativas están indicadas con
cuadrados. Seleccione todas las alternativas que considere correctas,
tildando en el cuadrado precedente. Se le otorgará un puntaje parcial en
caso de no marcar todas las correspondientes.

Coincidente
Vincule dos categorías seleccionando en la primera columna el concepto
que se corresponde con la categoría de la segunda columna.

Verdadero - Falso

Debe indicar si la proposición puede considerarse verdadera o falsa. Tenga


en cuenta que si un solo elemento de la proposición es falso, debe
considerarla falsa en su conjunto.
Volver a realizar el examen

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 12 minutos 95 de 100

Puntaje para este intento: 95 de 100


Entregado el 28 de jun en 0:36
Este intento tuvo una duración de 12 minutos.

Pregunta 1 5 / 10 pts

En cuanto al clima organizacional lo que a Cortines le importa es la


productividad. ¿Cuáles son los factores que influyen de mala manera
en la eficacia y eficiencia de los individuos, de los grupos y de la
organización en su conjunto?

¡Correcto!   Ausentismo.

espuesta correcta   Rotación.

  Satisfacción de conducta positiva.

espuesta correcta   Comportamiento ciudadano organizacional (CCO).

¡Correcto!  
Conducta que se aparta de las normas de comportamiento en el
trabajo.

Pregunta 2 10 / 10 pts

¿Consideras que el Sr. Cortines tiene una fuerza de trabajo diversa, de


acuerdo al tipo de líder que es?
¡Correcto!  
VERDADERO, porque no discrimina a ninguna persona de su
organización.

  FALSO, porque evita contratar mujeres.

Pregunta 3 10 / 10 pts

¿Qué efecto sobre el clima laboral produce Cortines, según Goleman,


como líder?

  A menudo muy negativo no se aplica adecuadamente.

¡Correcto!   Positivo.

  A menudo muy negativo porque se emplea mal.

  Muy positivo.

  Negativo.

Pregunta 4 10 / 10 pts

El gerente Cortines demuestra tener más de un estilo. ¿Cuál de estos


no es un estilo de liderazgo?

  Democrático a las propuestas.

  Autorizado por la jerarquía.

  Entrenador a las formas.

  Asociativo a las ideas.

¡Correcto!   El estilo marca el despido.


Pregunta 5 10 / 10 pts

¿Qué tipo de atribución tiene Castro?

  Efecto de halo.

  Efecto de contraste.

  Percepción selectiva.

  Error de atribución fundamental.

¡Correcto!   Sesgo de autoservicio.

Pregunta 6 10 / 10 pts

¿A cuál de los cinco componentes de la inteligencia emocional en el


trabajo corresponde esta definición?

“Capacidad para controlar o redirigir los impulsos negativos o el mal


humor. Propensión a no tomar decisiones apresuradas, a pensar antes
de actuar”.

  Habilidades sociales.

  Autoconciencia.

  Empatía.

¡Correcto!   Autorregulación.

  Motivación.
Pregunta 7 10 / 10 pts

El tipo de grupo que  forman Cortines, Castro y Rodríguez es formal.

  FALSO, porque están basados en la relación de amistad.

¡Correcto!   VERDADERO, porque están basados en la estructura.

Pregunta 8 10 / 10 pts

¿Qué tipo de personalidad tiene el supervisor Rodríguez?

  Sociable, amigable, cooperativo, comprensivo.

¡Correcto!   Tímido, genuino, persistente, estable, adaptable, práctico.

  Imaginativo, desordenado, idealista, emocional, poco práctico.

  Analítico, original, curioso, independiente.

  Adaptable, eficiente, práctico, poco imaginativo, inflexible.

Pregunta 9 10 / 10 pts

Según la teoría, ¿qué tipo de característica de la personalidad tiene


Cortines según su puesto?

 
Artístico. Prefiere actividades ambiguas y poco sistemáticas que le
permitan expresarse creativamente.
¡Correcto!  
Convencional. Prefiere actividades reguladas por normas, ordenadas y
sin ambigüedad.

 
Realista. Prefiere actividades físicas que demandan habilidad, fuerza y
coordinación.

 
Social. Prefiere actividades que tengan que ver con ayudar y
desarrollar a los demás.

 
Investigador. Prefiere actividades que involucren la reflexión, la
organización y la comprensión.

Pregunta 10 10 / 10 pts

La inteligencia emocional de Cortines está formada por:

  Auto empatía.

¡Correcto!   Habilidades sociales.

¡Correcto!   Autorregulación.

¡Correcto!   Autoconocimiento.

¡Correcto!   Automotivación.

Puntaje del examen: 95 de 100

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