Rubrica Saccion 1

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Sección 1

Indicadores Destacado Competente Básico Insuficiente TOTAL


4 Ptos. 3 Ptos. 2 Ptos. 1 Pto.
Producción de un
ideario.

Formalidad del (1)Presentación en Carpeta Un criterio no cumplido Dos criterios no Tres o más
Trabajo (2)La portada incluye: logos cumplidos criterios
institucionales, datos del alumno, no cumplidos.
carrera, modulo, profesor, jornada,
fecha de entrega y lugar.
Elementos del Considera los elementos del ideario del Un criterio no Cumplido. Dos criterios no Tres o más
PEI PEI: Sellos educativos Visión Misión Cumplidos. criterios
Definiciones y sentidos institucionales y no cumplidos.
Principios y enfoque educativos y
Valores y competencias específicas
Perfiles y Equipo Directivo y Docentes y
asistentes de la educación y Estudiantes
y Apoderados y Profesionales de apoyo
(profesionales y duplas sociales.
Ortografía y Ningún error ortográfico, sigue reglas Entre 1 y 7 errores Más de 8 errores Presenta
gramática gramaticales del español, lenguaje ortográficos y/o ortográficos y/o muchos errores
técnico-formal apropiado. gramaticales. gramaticales. de ortografía y
gramaticales.
Entrega del Entrega del informe en la fecha y hora Entrega del informe no en Entrega del informe un Entrega del
Informe acordada. la fecha y la hora día de retraso. informe con
acordada. más de un día
de retraso.
Contenido del Coherencia y secuencia clara de la Coherencia y secuencia Coherencia y secuencia Coherencia y
Informe temática y buena cantidad de detalles. medianamente clara de la ambigua de la temática, secuencia
temática y una adecuada algunos detalles que no incorrecta sin
cantidad de detalles. clarifican el tema. detalles
significativos o
escasos.
Nombre: Puntaje: Calificación:
Sección 1

Vocabulario El vocabulario utilizado fue El vocabulario utilizado El vocabulario utilizado no Debe considerar
Técnico sobresaliente. fue incorrecto en 2 ó 3 fue siempre el adecuado. mejorar
ocasiones. considerableme
nte el
vocabulario.
DESEMPEÑO Pronuncia en forma clara, con volumen Su pronunciación, Pronuncia de manera poco Su
INDIVIDUAL adecuado y representa emociones volumen de voz y su clara, con volumen pronunciación y
Expresión oral favoreciendo la comprensión de lo representación de inadecuado y baja volumen de voz
expuesto. emociones son representación no permite la
medianamente comprensión de
adecuados, pero no se lo expuesto.
dificulta la comprensión
de lo expuesto.

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