JUNIO 2023, MODELO B

INDICACIONES
Las respuestas correctas suman 0,34 puntos. Las respuestas incorrectas restan
0,17 puntos. No se permite la utilización de ningún tipo de material.

1. La tarea de distribución auto-descriptiva de cartas, desarrollada por Linville

(1985, 1987), tiene como objetivo
a) medir la autoestima; b) evaluar la auto-complejidad del autoconcepto; c) evaluar la
claridad del autoconcepto.
Correcta: b (p. 135)
2. Señale cuál de las siguientes formas de agresión se puede categorizar como
“agresión relacional”.
a) Prácticas sadomasoquistas con la pareja; b) Excluir a una persona del círculo de
amistades para humillarla; c) Golpear a una persona de la que se ha recibido un
insulto.
Correcta: b (p. 355)
3. Cuando las personas fusionadas son excluidas por miembros de su propio
grupo,
a) reducen su disposición a abandonar el grupo; b) aumentan su deseo de movilidad
individual; c) reducen su disposición a luchar y morir por el grupo.
Correcta: a (pp. 404-405)
4. Entre las estrategias de mejora de las relaciones intergrupales basadas en
procesos de categorización, las que buscan mantener la saliencia de las
categorías se basan en que
a) la consciencia de pertenecer a una categoría común que englobe a endogrupo y
exogrupo hace que se mejore la evaluación del exogrupo; b) la consciencia de
pertenecer a varias categorías a la vez facilita que las personas se den cuenta de que
tienen en común con otras la pertenencia a alguna de esas categorías; c) la identidad
grupal diferenciada permite a los miembros de cada grupo mantener una distintividad
positiva.
Correcta: c (pp. 294-295 y Cuadro 8.4)
5. Según Fiske y Taylor (2013), ¿qué modelo de pensador social en la
investigación psicosocial plantea que las personas analizamos la realidad de
manera lógica para extraer conclusiones precisas sobre el mundo que nos
rodea?
a) La perspectiva del científico ingenuo; b) La perspectiva del buscador de
consistencia; c) La perspectiva del actor activado.
Correcta: a (pp. 55-56)
6. Según el modelo de probabilidad de elaboración (Petty y Briñol, 2012), para
procesar sistemáticamente un argumento la persona debe
a) estar motivada y tener la capacidad para hacerlo; b) estar motivada únicamente; c)
confiar en la fuente únicamente.
Correcta: a (pp. 104-107)
7. Entre las variables relacionadas con el receptor del mensaje que pudiesen
afectar a la persuasión se puede(n) encontrar
a) la inteligencia, la autoestima y el estado de ánimo; b) la calidad y la cantidad de los
argumentos; c) la repetición del mensaje.
Correcta: a (pp. 113-114)
8. Los componentes de las actitudes serían
a) el cognitivo, el afectivo y el conductual; b) la valencia, la extremosidad y la fuerza; c)
la credibilidad, el atractivo y el poder.
Correcta: a (p. 90)
9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones demuestra que la agresión humana ha
dejado de tener que ver con la biología?
a) El comportamiento agresivo está muy regulado socialmente; b) Su manifestación
depende de que el ambiente sea propicio; c) Ninguna de las dos restantes. En la
agresión intervienen tanto factores ambientales y culturales como biológicos.
Correcta: c (p. 356)
10. Marcos vive en un país en el que existe un gran rechazo hacia la
homosexualidad. Para evitar ser víctima de la discriminación que sabe que
sufriría si hiciera pública su orientación sexual, Marcos decide ocultar incluso a
las personas más cercanas que es homosexual. ¿Qué estrategia está empleando
Marcos?
a) Movilidad individual; b) Negación; c) Compensación.
Correcta: a (pp. 225-226)
11. En el contexto de la ayuda en emergencias, el fenómeno de la “difusión de la
responsabilidad” se produce cuando
a) la situación es ambigua en cuanto a que no está claro que se trate de una
emergencia; b) los observadores se dan cuenta de que alguien necesita ayuda, pero
no intervienen porque piensan que otros lo harán; c) las personas que están presentes
en la situación se reparten la responsabilidad de intervenir y cooperan entre sí para
ayudar a la víctima.
Correcta: b (pp. 318-319)
12. Según la Teoría de la Psicología del sentido común de Heider (1958), cuando
una persona considera que las tasas de desempleo en la sociedad se deben
fundamentalmente a la falta de esfuerzo de las personas desempleadas para
buscar trabajo, ¿qué tipo de locus de causalidad estaría utilizando?
a) Causalidad impersonal; b) Causalidad personal; c) Causalidad no común.
Correcta: b (p. 74)
13. La investigación psicosocial realizada en los años 50 puso de manifiesto que
las suposiciones en las que se basaba la hipótesis del contacto original no se
sostenían empíricamente. ¿Cuál de las siguientes suposiciones era rebatida por
esos resultados?
a) El prejuicio es un componente fundamental en las relaciones intergrupales; b) El
prejuicio es el resultado de la ignorancia acerca del otro grupo; c) El prejuicio es un
problema psicológico y social que no se soluciona sólo con la educación.
Correcta: a (p. 274)
14. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la toma de decisiones grupales
es correcta?
a) Las decisiones que se toman en grupo son siempre superiores en calidad a las
decisiones individuales; b) La polarización grupal es un fenómeno que sólo ha podido
encontrarse en el laboratorio, no en la vida real; c) La regla de unanimidad es más
rigurosa que otras reglas y distribuye mejor el poder entre los miembros del grupo a la
hora de tomar una decisión.
Correcta: c (p. 257)
15. Un individuo llega a casa completamente ebrio y agrede físicamente a su
mujer. Según la investigación psicosocial que se ha ocupado del efecto del
alcohol en la conducta agresiva, la explicación de este comportamiento es que
a) el consumo excesivo de alcohol es un factor instigador de comportamientos
agresivos; b) el efecto del consumo de alcohol en la conducta agresiva se debe a que
interfiere en la inhibición de la agresión; c) en ausencia de factores instigadores, el
efecto del alcohol en la conducta agresiva sigue siendo muy fuerte.
Correcta: b (pp. 372-373)
16. Las investigaciones sobre el origen del prejuicio han mostrado que
a) la mera categorización produce discriminación en el reparto de resultados positivos
y negativos; b) el paso del favoritismo endogrupal a la discriminación exogrupal es
automático; c) para que se produzca una discriminación respecto a resultados
negativos, además de la categorización, deben concurrir otras condiciones agravantes
que permitan justificar el trato discriminatorio hacia el exogrupo.
Correcta: c (p. 209)
17. Teniendo en cuenta la información proporcionada en las siguientes
opciones, ¿cuál de ellas NO representaría un grupo, tal como lo entienden los
psicólogos sociales?
a) Los hinchas de un equipo que acuden al estadio para animarle; b) Los clientes que
coinciden casualmente en el ascensor de unos grandes almacenes; c) Los estudiantes
que comentan en el foro las preguntas del examen.
Correcta: b (p. 238)
18. ¿Qué motivo social básico nos impulsa a buscar la aprobación de los demás
y a evitar el rechazo?
a) El motivo de control; b) El motivo de comprensión; c) El motivo de pertenencia.
Correcta: c (pp. 238-239)
19. Según el modelo del contenido del estereotipo de Susan Fiske, el estereotipo
sobre las personas en situación de pobreza como poco competentes pero muy
sociables sería un estereotipo
a) ambivalente; b) implícito; c) exacto.
Correcta: a (pp. 193-195)
20. La fusión de identidad se caracteriza por
a) la combinación sinérgica entre la identidad personal y la social para motivar la
conducta favorable al grupo; b) el principio de despersonalización, según el cual la
activación de la identidad social hace que percibamos a otros miembros del grupo
como ejemplares intercambiables de la categoría; c) la desactivación del yo personal
agente cuando la identidad social se activa.
Correcta: a (pp. 393-394)
21. Jake es un neoyorquino blanco, progresista, votante del partido demócrata y
preocupado por la igualdad racial. Pese a sus valores igualitarios, suele sentirse
incómodo cuando tiene que trabajar con compañeros negros. ¿Qué tipo de
racismo explica mejor la incomodidad de Jake?
a) El racismo aversivo; b) El prejuicio manifiesto; c) El racismo moderno.
Correcta: a (p. 212)
22. Con objeto de mejorar las relaciones intergrupales, una de las estrategias
basadas en el cambio individual consiste en hacer que las personas expresen en
público una actitud positiva hacia un exogrupo al que en privado consideran
negativamente. ¿En qué principios se basa esta estrategia?
a) En los del disentimiento; b) En los de la disonancia cognitiva; c) En los de la
influencia normativa.
Correcta: b (p. 272)
23. En Psicología Social, el concepto de altruismo se aplica a aquellas
conductas
a) que benefician a la sociedad en su conjunto; b) que buscan ayudar a otros sin que
los costes para el donante sean excesivos; c) de ayuda que busquen el beneficio del
otro sin tener en cuenta las propias recompensas.
Correcta: c (p. 311)
24. Echar la culpa al profesor cuando he suspendido un examen en lugar de
considerar que esta calificación se debe a mi falta de esfuerzo es un ejemplo de
a) sesgos favorables al yo; b) efecto de falso consenso; c) atribución a las
circunstancias.
Correcta: a (p. 81)
25. ¿Qué teoría explica que atribuir estereotipos positivos al endogrupo en
comparación con el exogrupo es una forma de auto-ensalzamiento?
a) La teoría de la identidad social; b) La teoría de la autocategorización; c) La teoría
del aprendizaje social.
Correcta: a (pp. 186-187)
26. De acuerdo con la teoría de la identidad social, ¿cuál de las siguientes
estrategias no es un ejemplo de creatividad social?
a) Modificar la dimensión de comparación con el exogrupo; b) Modificar el exogrupo de
comparación; c) Esforzarse por superar al exogrupo en la dimensión en la que este
tiene ventaja.
Correcta: c (pp. 160-161)
27. Aunque Miguel cree que debe esforzarse en los estudios, es consciente de
que habitualmente suspende porque no dedica mucho tiempo a estudiar. De
acuerdo con la teoría de la autodiscrepancia, ¿qué será más probable que
experimente Miguel ante esta inconsistencia?
a) Depresión; b) Ansiedad; c) Indefensión aprendida.
Correcta: b (p. 144)