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    Cuadro Comparativo

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    Isiris Fonseca Lopez
    El documento presenta una tabla comparativa de los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación. El enfoque cuantitativo busca medir objetivamente los fenómenos y probar teorías previas, mientras que el enfoque cualitativo es subjetivo y flexible, permitiendo construir creencias propias. El cuantitativo se enfoca en aspectos materiales y objetivos de una sola realidad establecida, mientras que el cualitativo busca descubrir realidades múltiples que pueden cambiar.

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    Cuadro Comparativo

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    Isiris Fonseca Lopez
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    El documento presenta una tabla comparativa de los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación. El enfoque cuantitativo busca medir objetivamente los fenómenos y probar teorías previas, mientras que el enfoque cualitativo es subjetivo y flexible, permitiendo construir creencias propias. El cuantitativo se enfoca en aspectos materiales y objetivos de una sola realidad establecida, mientras que el cualitativo busca descubrir realidades múltiples que pueden cambiar.

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    CUADRO COMPARATIVO

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    El documento presenta una tabla comparativa de los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación. El enfoque cuantitativo busca medir objetivamente los fenómenos y probar teorías previas, mientras que el enfoque cualitativo es subjetivo y flexible, permitiendo construir creencias propias. El cuantitativo se enfoca en aspectos materiales y objetivos de una sola realidad establecida, mientras que el cualitativo busca descubrir realidades múltiples que pueden cambiar.

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    Cuadro Comparativo

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    El documento presenta una tabla comparativa de los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación. El enfoque cuantitativo busca medir objetivamente los fenómenos y probar teorías previas, mientras que el enfoque cualitativo es subjetivo y flexible, permitiendo construir creencias propias. El cuantitativo se enfoca en aspectos materiales y objetivos de una sola realidad establecida, mientras que el cualitativo busca descubrir realidades múltiples que pueden cambiar.

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    CENTRO EDUCATIVO UNIVERSITARIO

    SIGLO XXI

    INCORPORADO A LA UPAV

    DOCENTE: LANDY GARRIDO

    ALUMNA: ISIRIS BELEM FONSECA

    LOPEZ

    MATERIA: MÉTODO CIENTÍFICO Y PAE

    GRUPO: 201

    LIC.: ENFERMERIA

    FECHA: 9/04/21
    ENFOQUE CUANTITATIVO ENFOQUE CUALITATIVO
    ⏵ Es un método objetivo; es decir busca ⏵ Mientras que el cualitativo es
    medir con precisión el fenómeno a subjetivo, busca dispersar la
    estudiar. información, lo cual hace que éste
    ⏵ Este método requiere o se basa en método sea más flexible.
    estudios o investigaciones realizadas ⏵ En cambio, el cualitativo se
    previamente (pueden servir de fundamenta en si mismo, permite la
    fundamento para futuras construcción de creencias propias en
    investigaciones). Asimismo, es base a la simple observación del
    utilizada para comprobar creencias a fenómeno (razón por la cual es
    través de teorías. “dispersa“).
    ⏵ Se enfoca hacia los aspectos ⏵ En tanto, este enfoque busca la
    materiales de la realidad, a la esencia delos fenómenos, no exige de
    metodología y a la objetividad de las una realidad concreta, tomando en
    cosas (positivismo). cuenta a la naturaleza como principio
    ⏵ Indica sobre una realidad que de la realidad (naturalismo,
    debemos conocer (concreta) en fenomenología).
    donde, a través del conocimiento, se ⏵ Sin embargo, este enfoque habla
    logrará dicha concepción. sobre una realidad que se debe
    ⏵ Solo existe una realidad única y descubrir o construir, no es única sino
    objetiva la cual se forma de manera que se crea a través de la mente de
    externa al investigador; es decir, éste cada individuo.
    no influye o no crea su propia realidad ⏵ Aquí, las realidades son múltiples
    (ya está “establecida“) sino que trata (subjetivas las cuales varían en cada
    de conocerla o probarla. individuo; éste se puede crear su
    ⏵ La realidad, como es objetiva, nunca propia realidad así como ver las
    cambia aun después de haber hecho realidades desde diferentes puntos
    la investigación, ésta sigue de la de vista (no están “establecidas“).
    misma forma que antes. ⏵ La realidad si puede cambiar a través
    ⏵ Las metas de investigación en este de las observaciones hechas.
    enfoque, consisten en describir y ⏵ Mientras que las metas de este
    explicar los fenómenos que enfoque consisten en describir e
    conforman la realidad, así como interpretar los fenómenos
    predecirlos. principalmente a través de la
    ⏵ Utiliza el método lógico deductivo, el observación y de la experiencia del
    cual parte de casos generales para investigador.
    afirmar sobre casos particulares. ⏵ Este enfoque, a comparación del
    cuantitativo, utiliza el método lógico
    inductivo (obtiene conclusiones
    generales a través de datos
    particulares).

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