El calendario de evaluaciones de marzo y abril para 1o básico incluye asignaturas como inglés, música, matemática, lenguaje, pueblos originarios, educación física, ciencias naturales, historia, lenguaje y tecnología. Las evaluaciones cubrirán contenidos como números, colores, himno nacional, adición y sustracción, vocales, integrantes de familias aymaras, voltereta, sentidos, vocabulario en inglés, ubicación temporal y toldo literario.
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El calendario de evaluaciones de marzo y abril para 1o básico incluye asignaturas como inglés, música, matemática, lenguaje, pueblos originarios, educación física, ciencias naturales, historia, lenguaje y tecnología. Las evaluaciones cubrirán contenidos como números, colores, himno nacional, adición y sustracción, vocales, integrantes de familias aymaras, voltereta, sentidos, vocabulario en inglés, ubicación temporal y toldo literario.
El calendario de evaluaciones de marzo y abril para 1o básico incluye asignaturas como inglés, música, matemática, lenguaje, pueblos originarios, educación física, ciencias naturales, historia, lenguaje y tecnología. Las evaluaciones cubrirán contenidos como números, colores, himno nacional, adición y sustracción, vocales, integrantes de familias aymaras, voltereta, sentidos, vocabulario en inglés, ubicación temporal y toldo literario.
El calendario de evaluaciones de marzo y abril para 1o básico incluye asignaturas como inglés, música, matemática, lenguaje, pueblos originarios, educación física, ciencias naturales, historia, lenguaje y tecnología. Las evaluaciones cubrirán contenidos como números, colores, himno nacional, adición y sustracción, vocales, integrantes de familias aymaras, voltereta, sentidos, vocabulario en inglés, ubicación temporal y toldo literario.
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Calendario de evaluaciones Marzo y Abril 1º básico
Asignatura Fecha Contenido
Inglés 27-03 - Reconocer personajes del libro: Misty y Whisper. - Identificar números: 1-10. (Recomiendo practicar en la casa con lo números desordenados) - Identificar colores: pink-green-yellow- skyblue-orange-purple-grey-red-blue- brown
Música 27-03 Himno Nacional
Matemática 06-04 -Orden numérico
-Secuencias numéricas de 2 en 2 -Mayor, menor, igual. -Adición y sustracción Ámbito numérico 0 al 10. Lenguaje 13-04 -Vocales -Unión de vocales -Consonante L Pueblos Originarios 14-04 Trabajo práctico en donde recortan y pegan en la hoja de block el recortable entregado con los integrantes de la familia en aymara y algunos animales con sus respectivos nombres en aymara. Luego pintan. Materiales: Hoja de block, lápices de colores. Ed. Física 20-04 -Voltereta hacia adelante con piernas flexionadas. Ciencias Naturales 21-04 - Los sentidos - Ubicación de los sentidos - Función de los sentidos. - Cuidado de los sentidos - Hábitos de vida saludable Inglés 24-04 Unit 1: My classroom Contents Vocabulary: Classroom words: Window- chair - pencil- book- table-door. Instructions: stand up- sit down- open/close your book. Grammar: Question: What is it? Answer: It''s a (book) Skills:Math Follow sequences.
Historia 25-04 -Ubicación temporal
-Momentos del día -Días de la semana -Meses del año
Lenguaje – Tecnología- Artes 26-04 Toldo Literario