Tema 1. ¿Qué Es La Psicología - PDF

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 33

PSICOLOGÍA GENERAL

Las clases y profes


Clases teóricas/magistrales

Teórica 1
Jueves 12:40 a 14:20 - Aula Lebach (Ed. Mario Hirsch)
Viernes 12:40 a 14:20 - Aula Ledesma (Ed. Mario Hirsch)
Teórica 2
Jueves 10:50 a 12:30 - Aula Lebach (Ed. Mario Hirsch)
Viernes 09:00 a 10:40 - Aula Lebach (Ed. Mario Hirsch)
Horarios de consulta: solicitar por email con una semana de
antelación.
Dra. M. Luz González Gadea ([email protected]) 2
Las clases y profes
Clases tutoriales

Tutorial 1: Martes 14:30 a 16:10 Tutorial 4: Martes 14:30 a 16:10


Aula 12 (Ed. Mario Hirsch) Aula 10 (Ed. Mario Hirsch)
Tutorial 2: Martes 10:50 a Tutorial 5: Martes 16:20 a
12:30 Laboratorio Blaquier (Ed. 18:00 Aula Telecom (Ex Educ. a
Max Von Buch) Distancia) (Ed. Max Von Buch)
Tutorial 3: Martes 16:20 a
18:00 Aula 27 (Ed. Luis María Lic. Agustín Sainz Ballesteros
Otero Monsegur) ([email protected])
Lic. Catalina Aranguren
Lic. Agustina Legaz ([email protected])
([email protected])
Lic. Macarena Blaumann
3
([email protected])
¿Donde encontramos el material de las clases?
www.campusvirtual.udesa.edu.ar

● Programa y cronograma
● Bibliografía obligatoria (material
bibliográfico digital)
● Acceso a Zoom
● Clases grabadas (Panopto)
● Avisos de novedades (correo)
● Material de clases teóricas y tutoriales
(PPT, guías, videos, bibliografía
complementaria)
4
¿Qué vamos a aprender?
CONTENIDOS
● Eje I ¿Qué es la psicología?
La psicología como ciencia. Problemas y desafíos del estudio de la mente y el
comportamiento humano. Áreas de aplicación de la psicología. El método científico en la
investigación en psicología. Métodos principales de investigación en psicología. Problemas y
desafíos éticos.

● Eje II. Escuelas y corrientes actuales de la psicología científica.


Perspectiva histórica del nacimiento de la psicología científica. Escuelas y corrientes en la
psicología contemporánea: Psicoanálisis, Conductismo, Psicología Cognitiva, Psicología
Social, Psicología Humanista y Positiva. Ciencia Cognitiva Intercultural.

5
¿Cómo vamos a aprender?
Clases teóricas o magistrales:
PPTs, quizzes, visualizaciones, actividades
grupales, lecturas en casa, guías de trabajos.

Clases tutoriales:
Proyecto de intervención aplicado en base a
herramientas/aportes de las escuelas
psicológicas.
6
¿Cómo seremos evaluados en nuestros
aprendizajes?
Clases teóricas o magistrales
● Participación en clase
● Examen parcial (escrito, presencial)
● Examen final (escrito, presencial)

Clases tutoriales:
● Trabajo práctico: Entrega intermedia (escrito)
● Trabajo práctico: Entrega final (escrito y oral)
7
¿Cómo seremos evaluados en nuestros
aprendizajes?
Clases teóricas o magistrales (60%)
● Participación en clase (15%)
● Examen parcial (35%)
● Examen final (50%)
Recuperatorio: Examen final o nota final < 4.
Clases tutoriales (40%)
● Trabajo práctico: Entrega intermedia (30%)
● Trabajo práctico: Entrega final (70%)
Nota final = (clases teóricas (participación*0,15 + parcial*0,35 +
final*0,5)*0,6) + (tutoriales (TP intermedio*0,3 + TP final*0,7)*0,4)
Recuperatorio: Nota final < 4 8
Condiciones para aprobar la materia

● No desaprobar el parcial y el final.


● Nota de clases teóricas y
tutoriales igual o superior a 4
(cuatro).
● 75% de asistencia en ambas clases
teóricas y tutoriales

9
Reglas de la clase
● ESTAR PRESENTE: asistencia y puntualidad,
leer los textos antes de la clase, tomar nota,
desconectarse de redes sociales.
● PREGUNTAR: todas las preguntas son
necesarias, no hay preguntas malas o
innecesarias.
● ENTRENAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO:
producciones propias/originales, parafrasear,
reflexionar, relacionar, cuestionar.
10
¿Qué
1 Tema 1 es la Psicología?
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
CONTENIDOS
¿Qué es la psicología? La frontera entre la mente y el
comportamiento humano. Niveles de análisis en Psicología. El
quehacer del psicólogo: áreas de aplicación de la psicología.

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
- Kosslyn, S. M., & Rosenberg, R. (2014). The Science of Psychology: Getting to Know You (In Introduction to
the Science of Psychology, chapter 1, pag. 1-6). In: Introducing Psychology: Brain, Person, Group. Pearson Higher
Education.
- Kosslyn, S. M., & Rosenberg, R. (2014). The Psychological Way: What Today’s Psychologists Do. (In
Introduction to the Science of Psychology, chapter 1, pp: 15-19). In: Introducing Psychology: Brain, Person, Group.
Pearson Higher Education
12
T2

¿Qué palabras vienen a tu


mente cuando pensás en
PSICOLOGÍA?
Una sola palabra en singular

Ir a www.menti.com e ingresar
2959 9701
13

Los conceptos psicológicos están en
nuestra vida cotidiana
“Prácticamente todo lo que cualquiera de nosotros
piensa, siente o hace cae dentro del campo de la
psicología”.

Kosslyn & Rosenberg (página 16, 2014) 14


La psicología está en todos lados

La Psicología utiliza la ciencia para entender cómo


las personas piensan, sienten y se comportan de
manera típica o normal y también de manera 15
atípica o excepcional.
La psicología está en todos lados

16

¿Qué es la psicología?
Estudio científico de la mente y el
comportamiento.

Etimología (griego):
“ψυχή psyché” = alma o actividad mental
“logos”= conocimiento, estudio de algo, ciencia.
17
¿Qué es la psicología?

Estudio científico de la mente y el comportamiento

Ciencia:
Rechaza las intuiciones,
opiniones, juicios de valor.
Utiliza un método objetivo y
sistemático para analizar la
evidencia y construir teorías que
ayudan a explicar los fenómenos.
18
Kosslyn & Rosenberg (2014)
¿Qué es la psicología?

Estudio científico de la mente y el comportamiento

Mente:
Los procesos que resultan de la actividad cerebral y
que generan pensamientos, creencias, emociones.

19
Kosslyn & Rosenberg (2014)
¿Qué es la psicología?
Mente:

¿Cómo accedemos a los eventos
mentales que están ocultos, son
internos y privados?
¿Cómo leemos la mente de los
demás?

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA


20
¿Qué es la psicología?

Estudio científico de la mente y el comportamiento
Comportamiento:
➢ Los actos externos y observables de un individuo
ya solo o en grupo. Movimiento físico de una parte
💃🏃
del cuerpo.
➢ Los comportamientos pueden ser más
involuntarios y estar regidos por respuestas
fisiológicas automáticas o expectativas sociales
👪💑
Algunos comportamientos humanos suelen ser

😸🐟

más controlados y estar precedidos por un proceso
mental (ej: una decisión de tomar un curso de
acción). 21
Kosslyn & Rosenberg (2014)
¿Qué es la psicología?

Estudio científico de la mente y el comportamiento
Comportamiento:
¿Cómo accedemos al comportamiento
externo de las personas?

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN ¿Estamos midiendo la mente o


PSICOLOGÍA
el comportamiento? 22
Pensemos ejemplos de procesos mentales y comportamientos

Procesos mentales Comportamiento


● Habitos ● Horarios para actividades diarias.
● Secuencia en la cual aparece el
comportamiento de morderse las uñas.

● memoria ● Recordar contenidos de una clase


(cantidad de conceptos, identificar
conceptos)
● Estrategias para recuperar información
(mirar para arriba, silencio, morderse las
uñas)
● Respuestas emocionales para recuperar
información

● Sentimiento de tristeza ● llanto

● ●

TEÓRICO 2 23
Pensemos ejemplos de procesos mentales y comportamientos

Procesos mentales Comportamiento


● aprendizaje ● Resolver una operación matemática.
● Recordar información y utilizarla
● Imitar comportamientos.

● atencion ● Dilatación de pupila


● Posturas
● Miradas
● Silencio
● Test de stroop

TEÓRICO 1 24

¿Los procesos mentales anteceden al
comportamiento o, al revés, el
comportamiento antecede los procesos
mentales?
25
La frontera entre mente y comportamiento no es tan clara
“ Los procesos
mentales influyen en
el comportamiento
de los individuos y, a
su vez, los
comportamientos
individuales y
sociales influyen en
los procesos
mentales.

26
Kosslyn & Rosenberg (2014)
Kosslyn & Rosenberg (2014)

Niveles de análisis en Psicología

Estructura Contenido-función Entorno-contexto 27


Niveles de análisis en Psicología
Biológico Psicológico - individual Social

28
Estructura Contenido-función Entorno-contexto
Niveles de análisis en Psicología
Biológico Psicológico Social
* Estructura y conexiones * Contenidos mentales * La sociedad influye en los procesos
cerebrales. (pensamientos, expectativas, mentales y el comportamiento
* Relación cerebro con deseos, sentimientos). individuales.
otros órganos y sistemas * Procesos o funciones mentales * Características grupales y
del cuerpo. (atención, memoria). culturales.

29
Kosslyn & Rosenberg (2014)
Niveles de análisis en Psicología
Biológico Psicológico - individual Social

Para explicar la mente y el comportamiento humano es


necesario considerar y/o utilizar los tres niveles 30

La práctica de la Psicología

¿Qué tipo de profesionales


psicólogos conocen?
31
Áreas de aplicación de la psicología: ¡son muchas más y
siguen creciendo!
Psicología
clínica
“ Psicología
comunitaria
Psicología
social
Psicología de la Psicología de la Psicología
salud ingeniería forense
Psicología
educacional
Psicología del Psicología Psicología
deporte organizacional ambiental
Psicología
experimental
Métodos de análisis/estudio y aplicaciones 32
Lectura para la próxima semana:

- Stangor, C. (2010). 1.1 Psychology as a Science (In Introducing


Psychology, chapter 1, pag. 6-12). In: Introduction to Psychology. Saylor
Foundation under a Creative Commons
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 License.
- Gazzaniga and Heatherton (2016). 2.1 How Is the Scientific Method
Used in Psychological Research? (chapter 2, pp: 33-42). In: Psychological
Science (5th edition). New York: Norton

También podría gustarte