Tema 1. ¿Qué Es La Psicología - PDF
Tema 1. ¿Qué Es La Psicología - PDF
Tema 1. ¿Qué Es La Psicología - PDF
Teórica 1
Jueves 12:40 a 14:20 - Aula Lebach (Ed. Mario Hirsch)
Viernes 12:40 a 14:20 - Aula Ledesma (Ed. Mario Hirsch)
Teórica 2
Jueves 10:50 a 12:30 - Aula Lebach (Ed. Mario Hirsch)
Viernes 09:00 a 10:40 - Aula Lebach (Ed. Mario Hirsch)
Horarios de consulta: solicitar por email con una semana de
antelación.
Dra. M. Luz González Gadea ([email protected]) 2
Las clases y profes
Clases tutoriales
● Programa y cronograma
● Bibliografía obligatoria (material
bibliográfico digital)
● Acceso a Zoom
● Clases grabadas (Panopto)
● Avisos de novedades (correo)
● Material de clases teóricas y tutoriales
(PPT, guías, videos, bibliografía
complementaria)
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¿Qué vamos a aprender?
CONTENIDOS
● Eje I ¿Qué es la psicología?
La psicología como ciencia. Problemas y desafíos del estudio de la mente y el
comportamiento humano. Áreas de aplicación de la psicología. El método científico en la
investigación en psicología. Métodos principales de investigación en psicología. Problemas y
desafíos éticos.
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¿Cómo vamos a aprender?
Clases teóricas o magistrales:
PPTs, quizzes, visualizaciones, actividades
grupales, lecturas en casa, guías de trabajos.
Clases tutoriales:
Proyecto de intervención aplicado en base a
herramientas/aportes de las escuelas
psicológicas.
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¿Cómo seremos evaluados en nuestros
aprendizajes?
Clases teóricas o magistrales
● Participación en clase
● Examen parcial (escrito, presencial)
● Examen final (escrito, presencial)
Clases tutoriales:
● Trabajo práctico: Entrega intermedia (escrito)
● Trabajo práctico: Entrega final (escrito y oral)
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¿Cómo seremos evaluados en nuestros
aprendizajes?
Clases teóricas o magistrales (60%)
● Participación en clase (15%)
● Examen parcial (35%)
● Examen final (50%)
Recuperatorio: Examen final o nota final < 4.
Clases tutoriales (40%)
● Trabajo práctico: Entrega intermedia (30%)
● Trabajo práctico: Entrega final (70%)
Nota final = (clases teóricas (participación*0,15 + parcial*0,35 +
final*0,5)*0,6) + (tutoriales (TP intermedio*0,3 + TP final*0,7)*0,4)
Recuperatorio: Nota final < 4 8
Condiciones para aprobar la materia
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Reglas de la clase
● ESTAR PRESENTE: asistencia y puntualidad,
leer los textos antes de la clase, tomar nota,
desconectarse de redes sociales.
● PREGUNTAR: todas las preguntas son
necesarias, no hay preguntas malas o
innecesarias.
● ENTRENAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO:
producciones propias/originales, parafrasear,
reflexionar, relacionar, cuestionar.
10
¿Qué
1 Tema 1 es la Psicología?
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
CONTENIDOS
¿Qué es la psicología? La frontera entre la mente y el
comportamiento humano. Niveles de análisis en Psicología. El
quehacer del psicólogo: áreas de aplicación de la psicología.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
- Kosslyn, S. M., & Rosenberg, R. (2014). The Science of Psychology: Getting to Know You (In Introduction to
the Science of Psychology, chapter 1, pag. 1-6). In: Introducing Psychology: Brain, Person, Group. Pearson Higher
Education.
- Kosslyn, S. M., & Rosenberg, R. (2014). The Psychological Way: What Today’s Psychologists Do. (In
Introduction to the Science of Psychology, chapter 1, pp: 15-19). In: Introducing Psychology: Brain, Person, Group.
Pearson Higher Education
12
T2
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2959 9701
13
“
Los conceptos psicológicos están en
nuestra vida cotidiana
“Prácticamente todo lo que cualquiera de nosotros
piensa, siente o hace cae dentro del campo de la
psicología”.
16
“
¿Qué es la psicología?
Estudio científico de la mente y el
comportamiento.
Etimología (griego):
“ψυχή psyché” = alma o actividad mental
“logos”= conocimiento, estudio de algo, ciencia.
17
¿Qué es la psicología?
“
Estudio científico de la mente y el comportamiento
Ciencia:
Rechaza las intuiciones,
opiniones, juicios de valor.
Utiliza un método objetivo y
sistemático para analizar la
evidencia y construir teorías que
ayudan a explicar los fenómenos.
18
Kosslyn & Rosenberg (2014)
¿Qué es la psicología?
“
Estudio científico de la mente y el comportamiento
Mente:
Los procesos que resultan de la actividad cerebral y
que generan pensamientos, creencias, emociones.
19
Kosslyn & Rosenberg (2014)
¿Qué es la psicología?
Mente:
“
¿Cómo accedemos a los eventos
mentales que están ocultos, son
internos y privados?
¿Cómo leemos la mente de los
demás?
😸🐟
➢
más controlados y estar precedidos por un proceso
mental (ej: una decisión de tomar un curso de
acción). 21
Kosslyn & Rosenberg (2014)
¿Qué es la psicología?
“
Estudio científico de la mente y el comportamiento
Comportamiento:
¿Cómo accedemos al comportamiento
externo de las personas?
● ●
TEÓRICO 2 23
Pensemos ejemplos de procesos mentales y comportamientos
TEÓRICO 1 24
“
¿Los procesos mentales anteceden al
comportamiento o, al revés, el
comportamiento antecede los procesos
mentales?
25
La frontera entre mente y comportamiento no es tan clara
“ Los procesos
mentales influyen en
el comportamiento
de los individuos y, a
su vez, los
comportamientos
individuales y
sociales influyen en
los procesos
mentales.
26
Kosslyn & Rosenberg (2014)
Kosslyn & Rosenberg (2014)
28
Estructura Contenido-función Entorno-contexto
Niveles de análisis en Psicología
Biológico Psicológico Social
* Estructura y conexiones * Contenidos mentales * La sociedad influye en los procesos
cerebrales. (pensamientos, expectativas, mentales y el comportamiento
* Relación cerebro con deseos, sentimientos). individuales.
otros órganos y sistemas * Procesos o funciones mentales * Características grupales y
del cuerpo. (atención, memoria). culturales.
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Kosslyn & Rosenberg (2014)
Niveles de análisis en Psicología
Biológico Psicológico - individual Social