Club de Conquistadores "Los Pioneros": Hoja de Registro - Explorador / Explorador de Campo Y Bosque

Club de Conquistadores “Los Pioneros”
HOJA DE REGISTRO – EXPLORADOR / EXPLORADOR DE

CAMPO Y BOSQUE
NOMBRES
I. GENERALES
1. Tener como mínimo doce años de edad.
2. Ser miembro activo del Club de Conquistadores.
3. Demostrar su comprensión del significado de la Ley de los Conquistadores a través de
una de las siguientes actividades.
a. Representación
b. Debate
c. Redacción
R
4. Leer el libro del Curso de Lectura del año y escribir dos párrafos sobre lo que más le
llamó la atención o consideró importante.
A
5. Leer el libro ¿De qué lado estas? Bullying.

6. Participar activamente de la Clase Bíblica de su Club.
L
II. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL

1. Memorizar y demostrar su conocimiento en:
U
a. Levítico 11: Cuáles son los animales comestibles y cuáles no, explique el porqué.
2. Leer y explicar los siguientes versículos:
G
 Eclesiastés 12:13-14
 Romanos 6:23
E
 Apocalipsis 1:3
 Isaías 43:1-2
 Salmos 51:10
R
 Salmos 16
3. Lectura Bíblica
4. Dialogar con su líder escogiendo uno de los siguientes pasajes::
a. Juan 3 - Nicodemo
E
b. Juan 4 - La mujer samaritana

c. Lucas 10 - El Buen samaritano
S
d. Lucas 15 - El hijo pródigo

e. Lucas 19 - Zaqueo
A
Utilizando el pasaje escogido demostrar su comprensión de cómo Jesús salva a las

personas, usando uno de los siguientes métodos.
L
a. Diálogo grupal con la participación de su líder

b. Presentar un mensaje en una reunión del Club
C
c. Hacer una serie de carteles o una maqueta

d. Escribir una poesía o himno
III. SIRVIENDO A LOS DEMÁS
1. Conocer los proyectos comunitarios desarrollados en su ciudad y participar en por lo
menos uno de ellos con su Unidad o Club.
2. Participar en tres actividades misioneras de la iglesia.
IV. DESARROLLO DE LA AMISTAD
1. Participar de un debate o representación sobre la presión de grupo e identificar la
influencia que esto ejerce sobre sus decisiones.
CAMPO Y BOSQUE
2. Visitar un organismo público de tu ciudad o barrio y descubrir de qué maneras el Club
puede ser útil a su comunidad.
V. SALUD Y APTITUD FÍSICA
1. Escoger una de las siguientes actividades y escribir un texto personal de un estilo de
vida libre del alcohol:
a. Participar de un debate en clase sobre los efectos del alcohol en el organismo.
R
b. Ver un vídeo sobre el efecto del alcohol u otras drogas en el cuerpo humano y debatir
sobre el asunto.
A
VI. ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO

1. Dirigir una ceremonia de inicio de la reunión semanal en su Club o un programa de
L
Escuela Sabática.
2. Ayudar a organizar la Clase Bíblica de su Club.
U
VII. ESTUDIO DE LA NATURALEZA

G
1. Identificar la estrella Alfa en la constelación de Centauro y la constelación del Orión.

Conocer su significado espiritual de Orión, como está descrito en el libro Primeros
Escritos de Elena de White, pág. 42.
E
2. Completar una de las siguientes especialidades:

a. Astronomía
R
b. Cactus
c. Climatología
d. Flores
e. Rastreo de animales
E
VIII. ARTE DE ACAMPAR

1. Presentar seis secretos para un buen campamento. Participar de un campamento de un
S
fin de semana planificando y cocinando dos comidas.

A
a. Campamento III
b. Primeros auxilios - Básico
L
3. Aprender a usar una brújula o un GPS (urbano o campo), encontrando direcciones en

una zona urbana.
C
IX. ESTILO DE VIDA

1. Completar una especialidad en el área de Artes y Habilidades Manuales o realizada
anteriormente
CAMPO Y BOSQUE
EXPLORADOR DE CAMPO Y BOSQUE

CL
AS
1. Conocer y utilizar en forma correcta la Bandera de los Conquistadores y el Banderín de

Unidad.
CAMPO Y BOSQUE
2. Leer sobre J. N. Andrews o un pionero de tu país. Discutir la importancia del trabajo de

misioneros en otros países y porqué Cristo ordenó la Gran Comisión (Mateo 28: 18- 20).
3. Invitar a una persona para asistir a uno de los siguientes programas:
a. Club de Conquistadores
b. Clase Bíblica
c. Grupo Pequeño
a. Modales Cristianos
b. Vida familiar
5. Participar de una caminata de 10 km y hacer una lista de equipamientos necesarios,
incluyendo la ropa y los calzados que deben ser usados.
6. Participar en la organización de uno de los eventos especiales del Club::
a. Investidura
b. Admisión
c. Día Mundial del Conquistador
7. Identificar seis huellas de animales o aves. Hacer un modelo de tres huellas diferentes
en yeso, masa para molde o biscuit.
8. Aprender y hacer cuatro amarras básicas y construir un mueble de campamento.
9. Planificar un menú vegetariano para su Unidad, para un campamento de tres días y
presentarlo a su Instructor.
10. Enviar y recibir un mensaje, a través de una de las siguientes formas:
a. Alfabeto con semáforos
b. Código Morse, con linterna
c. Alfabeto de sordomudos (lenguaje con señas)
b. Alfabeto Braille
11. Completar una especialidad, no realizada anteriormente, en una de las siguientes áreas:
a. Artes domésticas
b. Ciencia y Salud
c. Actividades Misioneras y comunitarias
d. Actividades agrícolas

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HOJA DE REGISTRO – EXPLORADOR / EXPLORADOR DE

5. Leer el libro ¿De qué lado estas? Bullying.

II. DESCUBRIMIENTO ESPIRITUAL

b. Juan 4 - La mujer samaritana

d. Lucas 15 - El hijo pródigo

Utilizando el pasaje escogido demostrar su comprensión de cómo Jesús salva a las

a. Diálogo grupal con la participación de su líder

c. Hacer una serie de carteles o una maqueta

VI. ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO

VII. ESTUDIO DE LA NATURALEZA

1. Identificar la estrella Alfa en la constelación de Centauro y la constelación del Orión.

2. Completar una de las siguientes especialidades:

VIII. ARTE DE ACAMPAR

fin de semana planificando y cocinando dos comidas.

3. Aprender a usar una brújula o un GPS (urbano o campo), encontrando direcciones en

IX. ESTILO DE VIDA

EXPLORADOR DE CAMPO Y BOSQUE

1. Conocer y utilizar en forma correcta la Bandera de los Conquistadores y el Banderín de

2. Leer sobre J. N. Andrews o un pionero de tu país. Discutir la importancia del trabajo de

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