ESTRUCTURALISMO

Describe la estructura de la mente desde la descomposición

de procesos mentales a través de componentes básicos.
MÉTODO: introspección
 La psicología de Ganzheit

Su psicología se independizó tanto del CARACTERÍSTICAS

cuerpo filosófico como de lo fisiológico Su experiencia se basa en per se
instaurándose como disciplina (inmediata) más no en la
científica autónoma. experiencia mediata.
Tuvo la capacidad de sintetizar en un Tiene dos orientaciones
cuerpo homogéneo gran cantidad de importantes que son: experimental y
datos empíricos y concepciones cultural donde se presenta dos vías
teóricas. Así mismo tuvo la habilidad de metodológicas de estudio y dos de
presentar a punto un método de campo de trabajo (individual y
investigación de la mente en donde se social)
estableció programas de trabajo en Toma a la mente como proceso y no
donde se estudió contenidos psíquicos como sustancia.
lo cual definió como área específica de Descompone en elementos más
la psicología. simples e irreducibles.

Áreas fundamentales de la
psicología de Ganzheit
Analizar los procesos de la consciencia
para llegar a los elementos más
simples.
Describe cómo se conectan entre si
dichas unidades para construir las
estructuras básicas más complejas.
Análisis que se da en los últimos
Por último determina los principios
elementos de la experiencia inmediata.
generales de tales conexiones.
Síntesis de como se combinan los
elementos simples.
Determinación de los principios del
3 tareas complementarias funcionamiento psíquico globalmente y
presentes en Ganzheit en su desarrollo.
 Psicologia Wuntiana en Norteamerica.

El estructuralismo, es un enfoque desarrollado por Edward Bradford Titchener (1867-

1927) en Reino uNIDO/EE.UU. Una escuela que resalto al maximo lo experimental y lo
atomista. Podemos hablar acerca de sus caracteristicas generales:
Es decir, este enfoque busca describir las unidades que componían la estructura de
los principales contenidos de la mente, la experiencia de un sujeto experienciante,
valiéndose de una metódica y controlada variante de la introspección wundtiana.

Metodo Recomienda:
El único método adecuado para la Imparcialidad: Investigador
investigación psicológica era la comprometido que no permita
introspección experimental, oponiéndose a prejuicios, ideas preconcebidas o
cualquier otro acceso, como la observación. estereotipos en el registro de los
Dejaba fuera de su estudio a los animales y a hechos de conciencia
los seres humanos incapacitados para la Controlar exhaustivamente la
introspección (niños pequeños, sujetos propia atención para que no
anormales) ocurran desviaciones
inoportunas

Objeto de la psicologia Paralelismo

Categorías generales del objeto de la
psicofísico
psicológica:
-Mente: suma de todos los procesos
La doctrina paraleloo psicofisico significa una
psíquicos que acontecen en la vida de
dualidad mente-cuerpo como elementos separados.
un individuo
Los procesos mentales y fisiológicos marcharían
-Conciencia: suma de todos los
como dos corrientes paralelas, sin que unos fueran
procesos mentales que tienen lugar
causas directas de los otros y sin que existiera
en el aquí y ahora de la conciencia
ninguna interacción entre ambos, aunque un
cambio en uno de ellos siempre supondría un
Normas metodológicas:
cambio en el otro.
-Criterio elementalista: todo
elemento consciente sometido a la
introspección a de descomponerse en
sus elementos más sencillo la experiencia (objeto de la psicologia) consciente, se compone
-Error del estímulo: evitar de:
influencias socio-cultural- percepciones, ideas y emociones.
lingüísticos en el registro de los las sensaciones (componentes últimos de las percepciones),
datos concientes las imágenes (elementos finales de las ideas)
los sentimientos (unidades de la emoción)
Componentes de los
fenómenos de la conciencia
 ESCUELA DE
WURZBURGO DE OSWALD
KULPE

No todo lo que acontece en

el pensamiento y además es
accesible a la consciencia es
sensorial. No solo se piensa
cuando sabemos que
pensamos.
La mente no es un reservorio
pasivo cuyos contenidos se
asocian mecánicamente.
Tampoco es sencillamente un
último término una serie de
contenidos, sino que posee
una actividad y dinámica Kulpe captó que la abstracción
actitudinal era un proceso mental que no se
objetivaba por medio de la
introspección
Se interesó por la consciencia
impalpable o pensamiento sin
imágenes: Hay contenidos que
no son imagenes ni sensaciones
y que son útiles para uan
psicología de pensamiento

Su compromiso de aplicación de la piscología intronspectiva

supuso paradójicamente un elemento clave para su
desaparición. Provocó la pérdida de credibilidad de la
intronspección analítica de Wundt.
FENoMENLOGIA

Fanz Brentano
Wilhem Dilthey
Edmund Husserl
 La psicología del acto de Franz
Brentano

Nació en 1838 siendo filósofo y escritor. Fue

considerado como padre de la psicología ya que
incorporó sus ideas en la psicología de Dilthey y la
fenomenología de Husserl.
Así mismo publicó en Viena la psicología desde el
punto empírico donde presenta que la psicología es
una ciencia descriptiva de actos psicológicos, lo
cual sirvió para diferenciar el estudio psíquico del
estudio físico.

Explicación Para explicar lo que presentó mostró DATO IMPORTANTE:

un ejemplo entre el tono que se oye y Para Brentano un acto
el proceso de audición del tono psíquico no implica el
donde el hecho de audición es un acto contenido si no a un proceso el
psicológico, mientras que el tono cual se llama intencionalidad.
oído es el resultado de del mismo.

Características de la psicología de Brentano

La importancia para Brentano fue la relación de sujeto-objeto, es
decir el contenido o acto representativo de lo psíquico lo que se
conoce como acto de referencia intencional.
Su intencionalidad no se relaciona con la intención, propósito o
proyecto si no que significa estructura correlacional o vinculación.
Su influencia se presentó en las escuelas fenomenológicas, psicología
de la Gestalt, psicoanálisis freudiano y el funcionalismo
norteamericano.

3 Fenómenos psíquicos Presenta como el sujeto tiene consciencia del objeto sin
presentes en la psicología ser derivado del mismo:
de Brentano representación
Juicio
actividad afectiva (amor,odio)
 Psicologia Comprensiva de Wilhelm Dilthey
(1833-1911)
Su historia nos dice lo que es un hombre

Dilthey aborda al hombre como un individuo que hace su historia y no como

una máquina regida por leyes físicas, planteando así una dicotomía entre las
ciencias del espíritu y las ciencias de la naturaleza: la psicología había de ser
una ciencia del espíritu, un saber cercano a la historia, literatura, ética y
artes, con capacidad de proporcionar conocimiento sobre el sentido de los
datos humanos a través de la comprensión vivencial e histórica.

Nos dice que la comprensión de la vida humana es abordable dentro del

sentido histórico-personal hoy de cada sujeto, contando con los eventos
biográficos conscientes que han conformado su devenir. la conducta humana
hace referencia a una identidad histórica y consciente particular

Metodo
Wilhem propuso que la psicología debía proceder
Esta autognosis lleva directamente a las
siguiendo la vía descriptiva y hermenéutico-
esencias, por consiguiente, a la captura
comprensiva y no la analítica y casual-explicativa,
del fenómeno. Esto es entonces una
ya que entendía que la vida psíquica no se ajusta a
comprensión vivencial que accede a los
los modelos fiscalistas propios de las ciencias
significados peculiares y subjetivos y
naturales por tanto sus peculiares características
no a las explicaciones objetivas.
Imposibilitaban genuinas de observaciones y
cuantificaciones

Se encontraban luchando en un doble frente

Mantiene que estas posturas generalizan y encajonan al hombre en su sentido histórico -

personal, pues sus reglas no permiten llegar a los mas genuino del ser humano.
-Positivismo imperante Criterio elementalista:
sus interpretaciones mecanicistas generales, Lo verdaderamente psíquico no puede
no podían arrojar luz sobre el verdadero ser susceptible de entenderse a partir
hecho síquico pues tal postura olvida que de principios metafísicos o históricos
cada hombre se mueve por razones que sólo universales, ya que pierde la
son suyas siendo único dueño de su destino y particularidad de lo individual
por lo tanto único.
lo psíquico queda delimitado por el marco de
la experiencia consciente
Esta psicologia fue combartida por Husserl Y
el historicismo por Rickert
ESCUELA FENIMENOLÓGICA
DE EDMUND HUSSERL
(1859-1938)

Defendió la tesis de que la

fenomenología es una ciencia de
la consciencia pura, liberada de
presupuestos y propensiones
naturalistas, así como de
implicaciones espirituales.
Es una ciencia filósofica basada en
la contemplación de las esencias. Epoché: La fenomenología
Trata de describir las experiencias exige una suspensión de
mentales y sus objetos según el creencias y de juicios, para
modo en el que aparecen así tener acceso ituitivo a los
fenómenos de consciencia
Defiende el análisis
descriptivo de los procesos
Cuando se habla de intuición de las
subjetivos, distinguiéndose
esencias se trata de la visión del
por una búsqueda de las
sentido ideal que atribuimos al
esencias o estructuras ideales
hecho materialmente percibido y
de los fenómenos
que nos permite indentificarlo
universalmente
Hay tantas esencias como
significaciones sea capaz de producir
nuestro espíritu. Por lo que se
hacmae una elucidación de tales
esencias, para describirlas con
precisión posible y luego clasificarlas
buscando sus relaciones de sentido
FUNCIONALISMO
CHICAGO, 1895

William James
La consciencia humana se origina para el logro de
una mejor adaptación al ambiente
 PSICOLOGÍA FUNCIONALISTA

Surge a la par con el estructuralismo en Chicago y toma nombre propio en el año de

1899. El funcionalismo tuvo una fuerte conexión con el espíritu pragmático., en
donde tuvo una participación importante William James ya que indicó que la
consciencia humana se había originado para una mejor adaptación al entorno para
aumentar las posibilidades de supervivencia, además intentó conectar la consciencia a
sus fundamentos neurofisiológicos

CARACTERÍSTICAS PUNTOS PROGRAMÁTICOS

Aceptaron la introspección como método
La psicología funcional se interesó
de trabajo pero con elementos
por las operaciones mentales y no por
fonológicos.
los elementos de la consciencia ( el
Existió crisis/decaimiento al momento de
como y el para qué).
establecer formulaciones precisas.
Se entendió como una ciencia de las
El funcionalismo no fue un paradigma ni
utilidades fundamentales de la
un sistema, si no fue una perspectiva,
consciencia estableciendo la
corriente innovadora y un movimiento.
meditación entre el entrono y
Para los funcionalistas lo que importaba
necesidades del organismo.
era los problemas mentales que poseyeran
Tuvo un enfoque psicofisiológico que
una relevancia práctica y útil.
reconoce la importancia esencia de
Sirvió para pasar al conductismo.
mente-cuerpo.
Explicó la importancia que tenía para la
psicología la relación entre organismo-
ambiente
Dato importante (James): su teoría indicó que hay que hablar de los hábitos ya sean
físicos o mentales así como verdaderos y falsos para encontrar sentido al momentos de
plantear si son útiles o inútiles ya que la utilidad de un rasgo físico o psíquico permite la
supervivencia.
Ideas complementarias

Los procesos mentales fueron definidos como funciones, que se utilizó en dos sentidos:
el primero es que se entendió que las funciones mentales eran actividades globales, y
por otro lado se consideró los procesos psíquicos como algo dinámico y de carácter
instrumental. Se dio importancia al sentimiento o emoción que formó parte de un
papel decisivo en la motivación y ajuste medio
 PIONEROS DEL MOVIMIENTO
FUNCIONALISTA Y SUS PRINCIPALES
APORTACIONES

Wiliam James Metodo

Los fenómenos psíquicos debían ser
William james no fue fundador de estudiados por medio de la introspección,
ningún movimiento, hoy escuela o pero también de la observación y de
sistema, sin embargo, sus ideas estaban experimentación abierta (lo que sucede
en enfrentamiento al imperante en la vida real, Tratando de aprender los
titchenerismo. Mantenía una oposición momentos de la vida real, tal como
funcionalista acontecen en su marco natural).

Modelo interaccionista
James vincula el proceso con la elección de medios para así obtener
la meta deseada, es decir hay un modelo organismo-ambiente
Teoría
Conciencia: cumple con la función de mejorar la adaptación, en el
instintiva
ser humano su máxima función es la de capacitar para elegir. Es ahí
Instinto: Facultad de actuar de un donde la elección toma un papel consciente pues no actúa como
modo concreto y con un fin hábito inconsciente. Por otro lado, la conciencia está presente
predeterminado aún sin conocer tal cuando es precisa una adaptación nueva o superior
meta en el momento en que aparezca Mente: como un conjunto de operaciones que sirven al individuo para
la acción y sin que exista una práctica adaptarse al medio ambiente: vida mental siendo su máxima función
previa al sujeto. Con posible la prosecución de los fines futuros y la selección de los medios para
modificación por la experiencia alcanzarlos.

Modelo interaccionista La emoción de la información

James: información que se origina desde la propioceptiva
musculatura esquelética sobre todo desde el Large: no muestra ningún interés por los
sistema somático facial, y también desde las aspectos subjetivos o mentales de la emoción si
vísceras. no solo por los cambios vasomotores periféricos.
La emoción era el sentimiento (feling) de los Algo semejante a una sensación visceral
cambios corporales que siguen en la percepción del
estímulo excitador
Noción de acción ideo motor:

Oposición al dualismo cuerpo mente ·James pensaba que hoy en el sistema nervioso
los procesos sensoriales tendían a expresarse
Pues niega el paralelismo fisiológico
como procesos motores a menos que algo los
abogando por la interacción entre lo
inhibiera. Pues james mantenía hoy que el
fisiológico y los psíquico. Mencionando que
simple hecho de cambiar una idea de manera
la psicología debía ocuparse de los fenómenos
voluntaria por otra, se podría efectuar una
mentales y de sus condiciones fisiológicas.
acción.
 PIONEROS DEL MOVIMIENTO
FUNCIONALISTA Y SUS PRINCIPALES
APORTACIONES

Granville Stanley Hall (1844-1924)

Nació en Massachusetts se graduó en Harvard junto a William james,. Mantenía

intereses por la teoría evolucionista. los intereses de Hall fueron muy amplios
incluyo ideas genéticas, funcionalistas y dinámicas aceptando incluso conceptos
psicoanalíticos
perspectiva funcionalista
Pone en marcha el primer laboratorio de psicología en la universidad de Jhon
Hopkins, en 1883
Fundo la primera revista de psicología en Estados Unidos (1887), American
Journal of Psychology y en 1892 la América Psychological Association (APA)

James Mark Baldwin (1862-1934)

·Destaca la importancia de la orientación genética (evolutiva) y dinámi

en el desarrollo motor y cognitivo, en el a interaccionismo social y
desarrollo de la personalidad, así como en la ontogenia y filogenia de l
funciones y de la conducta
·Orientado al funcionalismo, destacado como un teórico del desarroll
pues hoy de su enfoque la idea mantiene que las funciones crecen, en lug
de aparecer ya hechas

(1860-1944)
El nombre científico lo adquirió gracias a la
publicación de elementos de la psicología , mismo
que suele considerarse como el primer manual de
James McKeen
Cattell
psicología

Mente: hoy algo activo y con propósitos

determinados, hoy su función principal era la de
resolver los problemas de la vida cotidiana
Problema cuerpo-mente: asumió un Se doctoró de la cátedra de psicología
posicionamiento dualista de sentido común, experimental donde bajo su guía tenía figuras
pensaba que el interaccionismo traía hoy consigo prestigiosas como Thorndike y Woodworth,
un peligroso de reduccionismo fisiológico, Ademas se había doctorado con Wundt en 1866
estimando que las leyes de la conciencia eran No creo teorías sistematizados sin embargo se
distintas a las de la fisiología dedicó al estudio sobre el tiempo de reacción la
psicofísica y test mentales.
George Trumbull Tuvo influencia de Galton, por lo que en su
Ladd trabajo se orientó hacia el compromiso

(1942-1921) cuantitativo y de estadística, preocupándose por
la medición de las diferencias individuales
siendo quien acuñó el término test mental en
1890
 CONSOLIADADORES DEL
MOVIMIENTO FUNCIONALISTA

James Rowland Angell

(1869-1949
Fue quien llevó este movimiento a su
apogeo, con obras tan importantes
como el artículo "Relaciones entre la
psicología estructural y funcional
con la filosofía"
Su enfoque tenía un claro tinte
biológico, considerando la
consciencia como un proceso
John Dewey (1859-1952) psicofisiológico global que posee un
Autor del artículo fundacional del valor adaptativo de primera
funcionalismo (el concepto de arco magnitud para el organismo.
reflejo en psicología) La aparición de la consciencia es
consecuencia de que los reflejos y
Insistió en la consideración del actos automáticos resultan
organismo como una estructura incompetentes para adaptarse a la
global que persigue su adaptación vida, siendo la función básica de la
al entorno. consciencia el perfeccionar las
Entendía que el arco reflejo y habilidades adaptativas del
todos los elementos y cualidades organismo,
de las personas son los medios más
efectivos para adaptarse.
La claves de lo mental estaban en
la coordinación y en el acto
 CONSOLIADADORES DEL
MOVIMIENTO FUNCIONALISTA

Robert Sessions Woodworth (1869-1962)

Desarrolló una escuela de carácter funcionalista, que
denominó psicología dinámica,
Su psicología dinámica buscaba una comprensión del
mecanismo causa-efecto en el pensamiento y la
acción del hombre y también esclarecer las
situaciones motivantes que determinan la
especificidad de los impulsos
llamó la atención sobre la idea de que los
mecanismos que originalmente habian sido activados
por los estímulos externos motivantes podían
continuar por sí mismos sin necesidad de motivador
adicional
Definió la psicología como un intento de
comprender las actividades de la mente,
esclareciendo qué es lo que empuja a la gente a sentir
y actuar cómo lo hacen.

Harvey A. Carr (1873-1954)

Significado doble del término función: por un lado,
designaría una actividad y por otro la utilidad de esa
actividad.
Psicología es el estudio de las relaciones contingentes entre
eventos antecedentes y consecuentes.
Asumió la naturaleza psicofisiológica de las operaciones
mentales: las operaciones mentales las veía como procesos
psíquicos en tanto que implican un autoconocimiento de la
actividad en juego; y como procesos físicos en tanto que son
reacciones del organismo,
Metodológicamente aceptó la experimentación, el método
histórico, el método antropológico y la introspección.