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    Formato de Escuela de Padres

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    elizabeth fiestas estrada
    Este documento presenta un programa de escuela para padres que busca mejorar las habilidades parentales a través de varias sesiones. El programa se dirige a los padres de una guardería municipal y tiene como objetivos generales y específicos mejorar la crianza de los hijos. El programa utilizará diferentes técnicas como exposiciones y dinámicas participativas en 5 sesiones con el fin de lograr que el 80% de los padres apliquen nuevas estrategias en el hogar. El documento describe cada sesión y también incluye un marco

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    esuela para padtre ficha

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    Este documento presenta un programa de escuela para padres que busca mejorar las habilidades parentales a través de varias sesiones. El programa se dirige a los padres de una guardería municipal y tiene como objetivos generales y específicos mejorar la crianza de los hijos. El programa utilizará diferentes técnicas como exposiciones y dinámicas participativas en 5 sesiones con el fin de lograr que el 80% de los padres apliquen nuevas estrategias en el hogar. El documento describe cada sesión y también incluye un marco

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    de 6

    PROGRAMA “ESCUELA DE PADRES”

    I. DATOS GENERALES

    - Denominación :“ ”

    - Nombre de la Institución :

    - Beneficiarios : Padres de familia

    - Número de sesiones :

    - Responsable : Est. Ps.

    II. FUNDAMENTACIÓN

    III. OBJETIVOS

    3.1. OBJETIVO GENERAL

    3.1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

    IV. METAS DE ATENCIÓN

     Ejecutar 5 sesiones; las cuales están dirigidas a los padres de familia de la


    Cuna Jardín Municipal “Niño Jesús Y María”.
     Lograr que el 80 % de los padres de familia apliquen las diferentes técnicas
    y pautas revisadas en situaciones cotidianas.

    V. METODOLOGÍA
    Mencionar las técnicas a utilizar

    VI. RECURSOS
    6.1. Recursos Humanos:
    6.2. Recursos Materiales

    VII. EVALUACIÓN
    Indicar que instrumentos se utilizan para pre y post test.

    VIII. DESCRIPCIÓN DE LAS SESIONES


    SESION N° 01:
    Fecha:
    Título:
    Ambiente:

    Objetivo Actividad Procedimiento Materiales Tiempo Responsable


    Específico

    Actividad que
    realizará para la
    Motivación y la
    problematización

    …Construcción del
    conocimiento …

    Transferencia

    Evaluación

    SESION N° 02:
    Fecha:
    Título:
    Ambiente:

    Objetivo Actividad Procedimiento Materiales Tiempo Responsable


    Específico

    Actividad que
    realizará para la
    Motivación y la
    problematización

    …Construcción del
    conocimiento …

    Transferencia

    Evaluación

    IX. MARCO TEORICO

    X. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
    Según los criterios APA
    XI. CRONOGRAMA

    CRONOGRAMA
    SESION Mayo Abril Junio
    1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
    1.

    2.

    (Firma) (Firma y sello)

    Integrantes del grupo


    Carrera de psicología Universidad César Vallejo

    ANEXOS

    SE COLOCAN TODOS LOS ANEXOS QUE SE USARAN EN EL PROGRAMA


    - Desarrollo de las sesiones con su respectivo marco teórico (mínimo 2
    páginas)
    - Dípticos, trípticos u otros
    - Evidencia fílmica o fotográfica
    - Registro de asistencia
    - Constancia del Centro de la ejecución de la actividad
    ANEXOS
    DESARROLLO DE LAS SESIONES

    SESIÓN 1: “…………………………………………………………………..”

     Objetivo :

     Duración :

     Contenidos :

     Metodología : Exposición, diálogo, técnica participativa

     Materiales : Papelógrafo, plumones, material impreso, hojas bond.

     Actividades :

    - Se realizará una dinámica de presentación que consiste en reunir a los

    alumnos en pareja para que dialoguen sobre datos personales y tres

    cualidades que crean tener por 5 minutos.

    - Luego de tiempo previsto cada uno de los ………………

    - Se dará a conocer a …………………….

    - Luego se realizará una breve exposición del tema: “……………………..”.

    - Después de la experiencia se le dará material impreso y ………………….

    (Ver Anexo 01)

    - Luego de lo experimentado, el grupo escribe sus conclusiones mediante

    lluvia de ideas.

    - El facilitador distribuye a los padres el Pre test y les solicita que lo

    contesten en forma individualmente

    - El facilitador despide a los participantes y los invita a la siguiente sesión.


    SESIÓN 2: “…………………………………………………………………..”

     Objetivo :

     Duración :

     Contenidos :

     Metodología : Exposición, diálogo, técnica participativa

     Materiales : Papelógrafos, plumones, material impreso, hojas bond.

     Actividades :

     LOS RESULTADOS ( AL FINAL DEL PROGRAMA)


     DEBE CONSIDERARSE PRE Y POST TEST
     VAN LOS RESULTADOS ALCANZADOS EN CUADROS Y GRAFICAS PORCENTUALES

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