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    Guía de Trabajo 02 - Filo

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    Daniel José Diaz Aguilar
    El documento presenta una actividad asincrónica y sincrónica sobre la actitud filosófica. Los estudiantes deben leer textos y ver videos sobre este tema de manera independiente. Luego participarán en una videoconferencia mediante la plataforma Zoom para analizar casos y desarrollar un portafolio que muestre su comprensión de la actitud filosófica.

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    Daniel José Diaz Aguilar
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    El documento presenta una actividad asincrónica y sincrónica sobre la actitud filosófica. Los estudiantes deben leer textos y ver videos sobre este tema de manera independiente. Luego participarán en una videoconferencia mediante la plataforma Zoom para analizar casos y desarrollar un portafolio que muestre su comprensión de la actitud filosófica.

    Título original

    GUÍA DE TRABAJO 02 - FILO

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    El documento presenta una actividad asincrónica y sincrónica sobre la actitud filosófica. Los estudiantes deben leer textos y ver videos sobre este tema de manera independiente. Luego participarán en una videoconferencia mediante la plataforma Zoom para analizar casos y desarrollar un portafolio que muestre su comprensión de la actitud filosófica.

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    El documento presenta una actividad asincrónica y sincrónica sobre la actitud filosófica. Los estudiantes deben leer textos y ver videos sobre este tema de manera independiente. Luego participarán en una videoconferencia mediante la plataforma Zoom para analizar casos y desarrollar un portafolio que muestre su comprensión de la actitud filosófica.

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    de 2

    a.

    Competencia:
    ●
    Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva, usando las tecnologías de la información y la comunicación en diferentes

    contextos, para favorecer las relaciones interpersonales en el ámbito formativo y profesional.

    b. Resultados de aprendizaje: Identifica el pensamiento filosófico de su entorno personal y social para generar una actitud reflexiva, crítica e investigativa.

    c. Evidencia de aprendizaje: Portafolio: Ficha de análisis de casos sobre la actitud filosófica.

    d. Producto: Análisis de casos sobre actitud filosófica.

    I.
    ACTIVIDAD ASINCRÓNICA:

    Revisión de fuentes: lecturas y vídeos

    a)
    Lectura de textos sugeridos

    Ingresar a la sesión 2 de la plataforma Blackboard, opción ANEXOS, donde encontrará lecturas que le permitirán desarrollar las actividades de la sesión de
    aprendizaje.

    b)
    Visualización de videos

    ✔
    Ingresa a los ENLACES sugeridos por el docente para complementar o consolidar los aprendizajes de la sesión.

    ✔ La actitud del León. (5 julio 2021) https://www.youtube.com/watch?v=PfXznDAg6aM (5:03 min)

    ✔ La actitud filosófica como herramienta para pensar [archivo de video]. De https://www.youtube.com/watch?v=98VgsHDKxZk

    (13:16 min.)
    II.
    ACTIVIDAD SINCRÓNICA

    La actividad sincrónica se desarrolla mediante el aplicativo Zoom (Videoconferencia) para ello debe seguir las indicaciones:

    ✔
    Acceder a la plataforma Zoom mediante enlace compartido por el docente en la
    plataforma Blackboard y verificar la fecha y hora de la videoconferencia programada (ver manual de
    estudiante).
    ✔
    Previo al inicio de la actividad (videoconferencia) revisar los recursos necesarios para
    tal fin (micrófono, cámara, otros).
    ✔
    Acceder al espacio virtual mediante el link o App Zoom en el horario matriculado y
    siga las indicaciones del docente tutor.
    ✔
    Para la interacción y preguntas se empleará el chat.
    ✔
    Participar respetando los turnos para dar oportunidad a la participación de todos los
    estudiantes.
    https://www.bizneo.com/blog/equipos-virtuales/

    Desarrollo de actividades de aplicación

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