Normas-APA 7a Edicion YULEYSI - Trabajo

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Normas APA 7. ª Edición
Yuleysi N. Trocones Collado
Facultad de Ciencias Contables y Financieras, Universidad
Tecnológica de los Andes
Contabilidad Intermedia
C.P.C. Hernán Collado Benites
18 de octubre del 2022

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Tabla de contenido
Introducción................................................................................................................
¿Qué es APA?...........................................................................................................
¿Por qué usar estilo APA?.........................................................................................
Estilo APA para los estudiantes.................................................................................
1. Formato general del trabajo..............................................................................
1.1. Orden de páginas.............................................................................................
1.2. Paginación........................................................................................................
1.3. Márgenes..........................................................................................................
1.4. Fuentes (tipo de letra).......................................................................................
1.5. Espaciado (interlineado)...................................................................................
2. Alineación y sangría.........................................................................................
2.1. Alineación de párrafo........................................................................................
2.2. Sangría de párrafo............................................................................................
3. Títulos.............................................................................................................
4. Cursiva y comillas...........................................................................................
4.1. ¿Cuándo usar cursiva?...................................................................................
4.2. ¿Cuándo usar comillas?.................................................................................
5. Números.........................................................................................................
5.1. Números expresados en palabras..................................................................
5.2. Números expresados en números..................................................................
6. Página de portada y encabezado...................................................................
6.1. Página de portada..........................................................................................
6.2. Encabezado....................................................................................................
7. Tablas y figuras..............................................................................................
7.1. Tablas.............................................................................................................
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7.2. Figuras............................................................................................................
8. Citación...........................................................................................................
8.1. ¿Qué es el plagio?..........................................................................................
8.2. ¿Qué es el autoplagio?...................................................................................
8.3. Principios básicos de las citas........................................................................
8.4. ¿Cuántas citas usar?......................................................................................
8.5. Formato general de la cita..............................................................................
8.6. Paráfrasis o cita indirecta................................................................................
8.7. Cita directa......................................................................................................
8.8. Citas dentro de citas o citas secundarias........................................................
8.9. ¿Cómo citar cuándo hay varios autores o autores institucionales?................
8.10. ¿Cómo citar cuando hay una fecha completa o cuando no hay
fecha?.............................................................................................................
8.11. ¿Cómo citar cuando la cita abarca varias páginas o el documento
no tiene paginación?.......................................................................................
9. Lista de referencias........................................................................................
9.1. Formato general.............................................................................................
9.2. Tipos de obra..................................................................................................
9.3. Los cuatro elementos de una referencia.........................................................
9.4. El autor...........................................................................................................
9.5. La fecha..........................................................................................................
9.6. El título............................................................................................................
9.7. La fuente.........................................................................................................
10. Ejemplos de referencias.................................................................................
10.1. Libro impreso completo...................................................................................
10.2. Libro en línea completo...................................................................................

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10.3. Capítulo de libro..............................................................................................
10.4. Artículo de revista de investigación.................................................................
10.5. Página web con autor humano.......................................................................
10.6. Página web con autor institucional..................................................................
10.7. Periódico impreso...........................................................................................
10.8. Periódico en línea...........................................................................................
10.9. Entrada de diccionario en línea.......................................................................
10.10......................................................................Tesis en repositorios o bases
.......................................................................................................................
10.11......................................................................................Publicación en redes sociales
.......................................................................................................................
10.12.........................................................................................................Video
.......................................................................................................................
10.13.....................................................................................................................
.......................................................................................................................
10.14............................................................................................................................
.......................................................................................................................
10.15......................................................................................................Episodio
.......................................................................................................................
10.16.........................................Referencias jurídicas (leyes, decretos, sentencias, etc.)
.......................................................................................................................
10.17..............................................................Entrevista hecha por los autores
.......................................................................................................................
Referencias.............................................................................................................
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Introducción
¿Qué es APA?
El estilo APA es un conjunto de pautas para una
comunicación académica clara y precisa que ayuda a los
autores, tanto nuevos como experimentados, a alcanzar la
excelencia en la escritura. Es utilizado por millones de personas
en todo el mundo en la psicología y también en campos que van
desde la enfermería hasta las comunicaciones de trabajo social,
la educación, los negocios, la ingeniería y otras disciplinas para
la preparación de manuscritos para su publicación, así como
para la redacción de trabajos de estudiantes, disertaciones y
tesis.
¿Por qué usar estilo APA?
El estilo APA proporciona una base para la comunicación
académica efectiva porque ayuda a los autores a presentar sus
ideas de manera clara, concisa y organizada. La uniformidad y la
coherencia permiten a los lectores (a) centrarse en las ideas que
se presentan en lugar del formato y (b) escanear rápidamente los
puntos clave, los hallazgos y las fuentes. Las directrices de estilo
alientan a los autores a revelar plenamente la información
esencial y permiten a los lectores prescindir de distracciones
menores, como inconsistencias u omisiones en la puntuación, las
mayúsculas, las citas de referencia y la presentación de
estadísticas. Cuando el estilo funciona mejor, las ideas fluyen
lógicamente, las fuentes se acreditan adecuadamente y los
artículos se organizan de forma previsible y coherente. Las
personas son descritas usando un lenguaje que afirma su valor y

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dignidad. Los autores planean el cumplimiento ético y reportan
detalles críticos de su protocolo de investigación para permitir a
los lectores evaluar los hallazgos y a otros investigadores para
potencialmente replicar los estudios. Las tablas y figuras
presentan los datos de una manera atractiva y consistente.
Estilo APA para los estudiantes
El Manual de Publicación APA ha sido por mucho tiempo
una fuente autorizada para la escritura académica, y la séptima
edición proporciona una guía más específica y apoyo para los
estudiantes. Todos los estudiantes, sin importar la carrera que
sigan, pueden beneficiarse de dominar la escritura académica
como una forma de desarrollar sus habilidades de pensamiento
crítico y perfeccionar la precisión y claridad de su comunicación.
La mayoría de las directrices del Manual de Publicaciones
pueden aplicarse tanto a los trabajos de los estudiantes como a
los manuscritos profesionales. El manual también tiene
elementos diseñados específicamente para los estudiantes,
incluyendo una página de título para el estudiante; guía para citar
fuentes de clase o de Internet; y descripciones de tipos comunes
de trabajos de los estudiantes, tales como bibliografías
comentadas, trabajos de respuesta y disertaciones y tesis.

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1. Formato general del trabajo
La consistencia en el orden, la estructura y el formato de
un documento permite a los lectores centrarse en el contenido de
un documento en lugar de su presentación. Para formatear un
documento con estilo APA, los escritores generalmente puede
usar la configuración predeterminada y las herramientas de
formato automático de su programa de procesamiento de textos
o hacer solo pequeños ajustes.
Las pautas para el formato en papel se aplican tanto a las
tareas de los estudiantes como a los manuscritos que se
presentan para su publicación en una revista. Si está utilizando
Normas APA para crear otro tipo de trabajo (por ejemplo, un sitio
web, un póster o una presentación de PowerPoint), es posible
que necesite formatear su trabajo de manera diferente para
optimizar su presentación, por ejemplo, utilizando un espaciado
de línea y fuente diferentes. Siga las pautas de su institución o
editor para adaptar las Normas APA según sea necesario.
1.1. Orden de páginas
Todos los documentos, incluidos los de los estudiantes,
generalmente incluyen un título, contenido y referencias. Pueden
incluir elementos adicionales como tablas y figuras, dependiendo
de la tarea. Cuando el trabajo es de gran extensión, por ejemplo,
un trabajo de grado o una publicación de una investigación, se
sugiere organizar las páginas del documento en estilo APA así:
 Página de portada
 Resumen (Abstract)
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 Texto o contenido
 Referencias
 Notas al pie
 Tablas
 Figuras
 Apéndices
El orden de las páginas mostrado anteriormente es flexible en los
siguientes casos:
 Tablas y figuras: Puede poner las tablas y figuras dentro del
texto, entre un párrafo y otro, después de que sean mencionadas
por primera vez. También puede ponerlas al final del documento,
como una sección independiente, después de las referencias.
 Notas al pie: Puede poner las notas al pie directamente en la
página del texto en la que se hace mención ellas. También
puede elaborar una sección dedicada exclusivamente a las notas
al pie al final del documento, después de las referencias.
Los trabajos como disertaciones y tesis pueden requerir
elementos adicionales que no se enumeran aquí. Siga las pautas
de su institución educativa o de su tutor para ordenar las
páginas, en caso de que sea necesario.
1.2. Paginación
Los números de página deben insertarse haciendo uso de
la numeración automática del procesador de textos. Deben
ubicarse en la esquina superior derecha y aparecer en todas
las páginas del documento. En este orden de ideas, la página

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de portada lleva el número 1. Dichos números deben ser
arábigos, es decir, 1, 2, 3, etc.
1.3. Márgenes
Los márgenes superior, inferior, izquierdo y derecho de
los documentos en estilo APA deben ser de 2.54 cm (1 pulgada).
Sin embargo, puede que las instituciones o asesores establezcan
márgenes diferentes. Consulte con su institución o tutor.
1.4. Fuentes (tipo de letra)
Se permite una variedad de fuentes en los documentos con estilo
APA. Las opciones son:
Fuentes Sans Serif:
 Calibri de 11 puntos
 Arial de 11 puntos
 Lucida Sans Unicode de 10 puntos
Fuentes Serif:
 Times New Roman de 12 puntos
 Georgia de 11 puntos
 Computer Modern normal de 10 puntos
Estas fuentes son legibles y están disponibles prácticamente
en cualquier procesador de textos. Además, incluyen caracteres
especiales como símbolos matemáticos y letras griegas. La
elección de la fuente depende de la preferencia del escritor. Lo
más importante es usar siempre la misma fuente dentro de
todo el documento. Se aceptan las siguientes excepciones:

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 Figuras: Se recomienda que las figuras, en caso de requerirlo,
usen una fuente Sans Serif.
 Notas al pie: Al insertar las notas al pie, use la configuración
predeterminada de su procesador de textos. La fuente de la nota
al pie puede ser más pequeña que la fuente del texto (y tener un
espaciado de línea diferente), y no es necesario cambiarla.
1.5. Espaciado (interlineado)
En general, es necesario usar doble espacio en todas las
partes del documento: resumen, texto, citas, números de tablas y
figuras, títulos, lista de referencias, etc. No agregue espacio
adicional antes o después de los párrafos.
Las excepciones al doble espacio son las siguientes:
 Tablas: El cuerpo de las tablas, es decir, las celdas, puede tener
el espaciado que se requiera (sencillo, un espacio y medio, etc.)
para que la información se transmita efectivamente.
 Figuras: Las palabras dentro de una figura pueden tener el
espaciado que se requiera (sencillo, un espacio y medio, etc.)
para que la información se transmita efectivamente.
 Notas al pie: Se debe usar el espaciado de la configuración
predeterminada del procesador de textos para las notas al pie.
 Ecuaciones: Se puede usar un espaciado mayor (triple o
cuádruple) en circunstancias especiales, como antes y después
de una ecuación.
2. Alineación y sangría
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El estilo APA incluye pautas para la alineación y sangría
de párrafos para garantizar que los documentos estén
formateados de manera coherente y legible. Todos los escritores
deben seguir estas pautas.
2.1. Alineación de párrafo
Los párrafos deben estar alineados con el margen
izquierdo. Deje el margen derecho desigual o “irregular”. No use
la justificación completa para los trabajos que se envíen para
publicación. Tampoco inserte guiones (saltos manuales) en
palabras al final de la línea. Esto es aceptable únicamente si el
procesador de textos inserta automáticamente saltos en
hipervínculos largos (como URL).
2.2. Sangría de párrafo
Ponga siempre sangría a la primera línea de cada párrafo
del texto a 1.27 cm (0.5 pulgadas) del margen izquierdo. Para
esto, basta con usar la tecla de tabulación de su computador. No
use la barra espaciadora para crear la sangría.
Las excepciones al requisito de la sangría de párrafo son las
siguientes:
 Página de portada: Ningún elemento de la página de portada
lleva sangría de párrafo.
 Resumen: La primera línea del resumen no deben tener sangría.
 Citas en bloque: La cita directa de más de 40 palabras debe
tener una sangría de 1.27 cm para todo el bloque.
Adicionalmente, la primera línea de cada cita debe contener una

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sangría adicional de otros 1.27 cm. La primera línea de estas
citas, entonces, queda a 2.54 cm del margen izquierdo.
 Títulos: Los títulos de nivel 1, 2 y 3 no llevan sangría de párrafo.
Los títulos de nivel 4 y 5 llevan la sangría del párrafo que
introducen (Ver tabla de títulos más adelante).
 Tablas y figuras: Los títulos de tablas y figuras no deben tener
sangría.
 Lista de referencias: La lista de referencias lleva una sangría
colgante (o sangría francesa) de 1.27 cm. Esta sangría es
diferente a la usada en los párrafos.
 Apéndices: Los títulos de los apéndices deben ir centrados y en
negrilla.
A continuación, podrá ver una imagen que ilustra las principales
normas de formato presentadas en los capítulos 1 y 2 de este
documento:
Figura 1
Formato general APA

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Nota: Elaboración propia

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3. Títulos
Los títulos identifican el contenido de cada una de las
secciones de un texto. En estilo APA, existen 5 niveles de
títulos. El nivel 1 es el de mayor jerarquía, el nivel 2 es el
siguiente, y así sucesivamente. A continuación, se muestra cuál
es el formato que deben tener los títulos de acuerdo con su nivel:
NIVEL FORMATO
1 Centrado, en negrita, con mayúsculas y minúsculas
2 Alineado a la izquierda, en negrita, con mayúsculas y minúsculas
3 Alineado a la izquierda, en negrita y cursiva, con mayúsculas y minúsculas
4 Con sangría, en negrita, con mayúsculas y minúsculas, finaliza con punto.
(Inmediatamente después del punto empieza el párrafo)
5 Con sangría, en negrita y cursiva, con mayúsculas y minúsculas, finaliza con
punto. (Inmediatamente después del punto empieza el párrafo)
Algunas consideraciones adicionales sobre los títulos:
 Aunque el estilo APA sugiere no usar números o letras para
etiquetar los títulos, los trabajos de estudiantes y las tesis
pueden incluirlos, en caso de ser necesario.
 Los títulos deben conservar el interlineado doble.
 No se debe agregar líneas en blanco encima o debajo de los
títulos.
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4. Cursiva y comillas
La letra cursiva y las comillas se usan para llamar la
atención sobre algún punto del texto. A continuación, se mostrará
cómo y cuándo usar estos dos recursos:
4.1. ¿Cuándo usar cursiva?
Caso Ejemplo
Primer uso de términos desconocidos o de La atención plena se define como: “el acto de
palabras clave. Estos normalmente están notar cosas nuevas, un proceso que
acompañados por una definición. promueve una respuesta flexible a las
demandas del
medio ambiente” (Pagnini et al., 2016, p.91).
Títulos de libros, informes, páginas web y Evaluación y tratamiento de adultos mayores:
otros una guía para profesionales de la salud
trabajos independientes. mental.
Títulos de publicaciones periódicas y American Journal of Nursing, 119 (9)
números
de volúmenes.
Primer uso de palabras, frases o abreviaturas Su término favorito de cariño era mon petit
de otro idioma cuando los lectores pueden no chou.
estar familiarizados con ellos.
IMPORTANTE: Si el término en otra lengua El holding tiene a cargo varias compañías
aparece aceptado como una voz del español multinacionales.
en un diccionario de español, este NO se
debe
poner en cursiva.
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4.2. ¿Cuándo usar comillas?
Aparte del uso con Citas Directas (ver más adelante este
apartado), las comillas deben usarse en los siguientes casos:
Caso Ejemplo
Para referirse a Escribió la letra
una letra, “j”
palabra, frase. La tercera
Para referirse a persona plural
estas mismas “ellos”
como ejemplo Respondió “sí” a
lingüístico. la pregunta
Palabra o frase Este
utilizada como comportamiento
comentario se considera
irónico, como “normal”.
jerga o como
expresión
inventada o
acuñada.
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5. Números
Los números se usan en todo tipo de trabajos
académicos para dar cifras, porcentajes, información numérica
sobre los participantes de una investigación, etc. A continuación,
se enunciarán las reglas de escritura de números según el estilo
APA.
5.1. Números expresados en palabras
En términos generales, se debe usar palabras para
escribir los números del cero al nueve, aunque hay algunas
excepciones que se muestran en la siguiente tabla. Así, siempre
se debe usar palabras en los siguientes casos:
Caso Ejemplo
Números que Cincuenta por
comienzan una ciento de los
oración, título o estudiantes
encabezado. recibió la
intervención, y
el otro 50%
formaba parte
de una
condición de
control.
Veinte personas
se inscribieron,
pero 15
18
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abandonaron.
Fracciones Una quinta
comunes parte de la
muestra
Frases Los doce
universalmente apóstoles
aceptadas Los cinco
pilares del islam
5.2. Números expresados en números
En general, se debe usar números para escribir del 10 en
adelante. Sin embargo, hay algunas excepciones que se
muestran en la siguiente tabla. Así, siempre es necesario usar
números en los siguientes casos:
Caso Ejemplo
Números que Dosis de 5 mg
preceden Mide 3 cm
inmediatamente
a una
unidad de
medida
Funciones Se multiplicó
estadísticas o por 2
matemáticas
Porcentajes Solo el 8% de
los
19
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participantes…
Horas y fechas 6 minutos
3 días y 4 horas
A las 12:30 am
Edad 12 años
Puntuaciones y Obtuvo 6 de 7
puntos en una puntos
escala
Sumas de $120.000 pesos
dinero colombianos
$6 dólares
estadounidense
Número de una El Paso 2
serie de consiste en…
cualquier tipo En el Nivel 4 se
encuentran…
Los Artículos 3
y 5…
Ver la Pregunta
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En la Tabla 2 y
la Figura 5
Columna 8, Fila
Capítulo 6,
20
2.542.54
Capítulo 14
21
2.542.54
6. Página de portada y encabezado
6.1. Página de portada
En términos generales, se requiere una página de portada
o título para todos los documentos en estilo APA. A continuación,
se presenta la versión para estudiantes de una página de
portada según el manual:
Figura 2
Página de portada
Nota: Tomado de Normasapa.pro (s.f., p. 26)
Consulte con su profesor si su trabajo debe llevar página
de portada ya que, por lo general, los trabajos cortos de clase
como ensayos, resúmenes o reseñas no necesitan llevarla. En el
caso de los trabajos de grado, también debe preguntar si la
institución establece estándares de presentación de portada
diferentes a los dados por el estilo APA.

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6.2. Encabezado
Si el profesor estableció que no es necesario elaborar una
página de portada para su trabajo, entonces basta con poner un
encabezado claro con los datos principales en la parte superior
de la primera hoja del documento. A continuación, se presenta
un ejemplo de encabezado:
Figura 3
Encabezado
Nota: Elaboración propia

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2.542.54
7. Tablas y figuras
Las tablas y la figuras permiten que los autores presenten
una gran cantidad de información con el fin de que sus datos
sean más fáciles de comprender. Por lo general, las tablas
muestran valores numéricos y o información textual organizados
en una técnica de visualización de filas y columnas. Una figura
puede ser un esquema, una gráfica, una fotografía, un dibujo o
cualquier otra ilustración o representación no textual.
Tanto las tablas como las figuras se deben enumerar con
números arábigos en el orden de aparición dentro del
documento. A continuación, se presenta información más
detallada para la correcta elaboración de las tablas y las figuras.
7.1. Tablas
 El número de la tabla (por ejemplo, Tabla 2) aparece sobre el
título y el cuerpo de la tabla en negrita.
 El título de la tabla aparece una línea debajo del número de la
tabla. Ponga a cada tabla un título breve pero descriptivo. Este
debe ir con mayúscula inicial y en cursivas.
 El cuerpo de la tabla es el contenido de las filas y las columnas.
Se recomienda usar interlineado y espaciado sencillo para
facilitar la lectura. La información se puede presentar centrada o
alineada a la izquierda dependiendo de la preferencia del autor y
de la legibilidad de la información.
 Después de la tabla, siempre debe ir una nota en la que se
puede hacer aclaraciones sobre el cuerpo de esta (definiciones
de abreviaturas, explicaciones, derechos de autor, etc.).

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2.542.54
 Si la tabla fue elaborada por el autor del documento, en la nota
se debe incluir la expresión
“elaboración propia”.
 Si la tabla fue tomada de otro documento, en la nota se debe dar
crédito al autor original por medio de una cita (ver más adelante).
Para este fin, se puede usar la expresión “Tomado de Autor
(fecha, página)”.
 Si la tabla es demasiado ancha para caber en una página, use la
configuración del procesador de textos de su computador para
cambiar la orientación de la página de vertical a horizontal.
A continuación, se muestra cómo se debe ver una tabla según el
estilo APA:
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Figura 4
Ejemplo de tabla
7.2. Figuras
 Se considera figura, en APA, todo lo que no está conformado por
filas y columnas. Así, los gráficos de líneas, gráficos de barras,
diagramas de flujo, gráficos circulares, dibujos, mapas,
fotografías, infografías, etc. pueden tomarse como figuras.
 El número de la figura (por ejemplo, Figura 5) aparece sobre el

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título y el cuerpo de la tabla en negrita.
 El título de la figura aparece una línea debajo del número de la
figura. Ponga a cada figura un título breve pero descriptivo. Este
debe ir con mayúscula inicial y en cursivas.
 Las figuras pueden tener leyendas, es decir, textos que hacen
aclaraciones o explicaciones. En caso de ser necesarias, deben
ir dentro de los bordes de la figura.
 Después de la figura, siempre debe ir una nota en la que se
puede hacer aclaraciones sobre esta (definiciones de
abreviaturas, explicaciones, derechos de autor, etc.).
 Si la figura fue elaborada por el autor del documento, en la nota
se debe incluir la expresión
“elaboración propia”.
 Si la figura fue tomada de otro documento, en la nota se debe
dar crédito al autor original por medio de una cita (ver más
adelante). Para este fin, se puede usar la expresión “Tomado de
Autor (fecha, página)”
A continuación, se muestra cómo se debe ver una figura según el
estilo APA:
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Figura 5
Ejemplo de figura
8. Citación
En la escritura académica es esencial reconocer cómo
otros autores contribuyeron a su trabajo. Una citación adecuada
asegura que los lectores entiendan cuál es la contribución del
autor a la literatura ya existente, y qué información fue tomada de
otras fuentes. Las normas APA proporcionan pautas para ayudar
a los escritores a determinar cuál es el nivel apropiado de las

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2.542.54
citas y para evitar el plagio y el autoplagio.
8.1. ¿Qué es el plagio?
El plagio es el acto de presentar palabras, ideas o
imágenes de otro como si fueran propias, por lo tanto, niega a los
autores o creadores de contenido el crédito que se les debe. Ya
sea intencional o no, el plagio viola estándares éticos.
Aunque muchos casos de plagio son sencillos (por
ejemplo, trozos de texto o imágenes copiadas sin dar crédito al
autor), existen otros casos más complicados. Estos tienen que
ver con el uso incorrecto de las citas (por ejemplo, poner mal los
apellidos o las fechas de los documentos), que no permite
encontrar la fuente en la lista de referencias. En cualquiera de los
dos casos que se acaban de presentar, cada institución tiene
un conducto regular que se debe seguir cuando un estudiante
cae en plagio: las sanciones pueden ir desde una revisión y
reelaboración del texto hasta la anulación de la calificación del
trabajo o la expulsión del estudiante de la institución.
8.2. ¿Qué es el autoplagio?
El autoplagio es la presentación de un trabajo publicado o
presentado anteriormente como original. Este también se
considera una falta de ética, ya que se está engañando al lector
al hacerle parecer que hay más información de la que realmente
existe. Algunas instituciones educativas consideran que hay
autoplagio cuando un estudiante presenta el mismo texto que
presentó en una clase para otra clase. Usar el mismo

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2.542.54
documento para varias clases viola el código de ética de la
institución educativa y puede traer consecuencias tan graves
como el plagio.
Para evitar caer tanto en plagio como en autoplagio, es
fundamental manejar adecuadamente la citación, es decir, la
forma en la que se da crédito al autor de ideas o palabras no
propias usadas en cualquier tipo de documento. A continuación,
se explica en detalle cómo se debe citar.
8.3. Principios básicos de las citas
Las normas APA usan un sistema de citas autor-fecha,
en el cual una breve cita dentro del texto dirige a los lectores a
una entrada completa en la lista de referencias. La cita aparece
dentro del cuerpo del documento (en un párrafo, en una tabla, en
una figura, etc.) e identifica brevemente el trabajo citado con su
autor y su fecha de publicación.
IMPORTANTE: Cada trabajo citado debe aparecer en la
lista de referencias y cada trabajo en la lista de referencias debe
citarse dentro del texto (o en una tabla, figura o nota al pie). A
continuación, algunas pautas que se deben seguir para escribir
citas en el texto.
 La ortografía de los nombres de los autores y las fechas de
publicación deben coincidir exactamente con las de la lista de
referencia.
 Cite solo las ideas de trabajos que haya incorporado en su
escritura. NO ponga en la lista de referencias trabajos que no
haya citado dentro del texto.

30
2.542.54
 Incluya solo las citas necesarias para respaldar su punto. No
incurra en un exceso de citas.
 Cite fuentes primarias siempre que sea posible y cite fuentes
secundarias con moderación.
 Siempre cite fuentes para documentar todos los hechos y cifras
que no son de conocimiento común.
 Incluso cuando no se pueda encontrar fácilmente una fuente (por
ejemplo, tesis no disponibles para el público, entrevistas no
publicadas, etc.) debe citarla e incluirla en la lista de referencias.
8.4. ¿Cuántas citas usar?
La cantidad de citas que se use en un trabajo depende
del propósito de este. Para la mayoría de trabajos es prudente
citar una o dos de las fuentes más representativas para cada
punto clave.
Proporcione el crédito apropiado a la fuente siempre que cite de
alguna de las siguientes formas:
 Paráfrasis, es decir, escribir en sus propias palabras las ideas de
otros autores.
 Cita directa, es decir, copiar tal cual las palabras de otros
autores.
 Datos o conjuntos de datos tomados de otros autores.
 Copia o adaptación de una tabla o figura tomada de otros
autores. Esto incluye imágenes gratuitas descargadas de
internet.
Evite la subcitación y la sobrecitación. La subcitación

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2.542.54
consiste en citar menos fuentes de las que requiere la
información que presenta, lo cual puede conducir a plagio. Por su
parte, la sobrecitación consiste en usar un exceso de fuentes, de
forma que la lectura del texto se hace difícil. La sobrecitación
también ocurre al repetir la misma fuente en cada oración o
párrafo cuando la cita y el tema no han cambiado. A
continuación, se muestra un ejemplo de un nivel apropiado de las
citas dentro de un párrafo:

32
2.542.54
8.5. Formato general de la cita
En la mayoría de los casos, después de poner
información tomada de una fuente externa, se debe abrir un
paréntesis que incluye: autor, fecha y página, así:
8.6. Paráfrasis o cita indirecta
La paráfrasis es cuando un escritor o investigador
expresa ideas de otros autores en sus propias palabras. Este
tipo de cita permite resumir y sintetizar información, centrarse en
información relevante, comparar y contrastar ideas relevantes,
etc. A continuación, se muestran las opciones que tienen los
autores para elaborar citas de este tipo.
8.6.1. Cita entre paréntesis
Para hacer este tipo de cita, el escritor debe abrir un
paréntesis al final de la información parafraseada e incluir dentro
el autor y la fecha. Aunque no es obligatorio poner el número
de página, se sugiere hacerlo para facilitar la búsqueda de
información a los lectores. Ejemplo:

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2.542.54
8.6.2. Cita narrativa
En este tipo de cita se “saca al autor del paréntesis” y
se pone como parte de la redacción al inicio de la idea o de la
información que se parafrasea. Inmediatamente después del
apellido del autor, se abre el paréntesis con la fecha. Al final de
la información, se abre otro paréntesis que lleva únicamente el
número de página. Ejemplo:
8.6.3. Parafraseo largo
A veces las paráfrasis pueden abarcar varias oraciones e
incluso varios párrafos. En estos casos, basta con empezar la
paráfrasis con una cita narrativa y extenderla hasta donde sea
necesario. Es decir, una vez que se ha citado el trabajo, no es
necesario repetir la cita siempre que el contexto de la escritura
deje en claro que el mismo documento continúa parafraseado.
8.7. Cita directa
La cita directa consiste en reproducir literalmente las
palabras que se encuentran en otros trabajos. Se sugiere
parafrasear las fuentes en lugar de citarlas directamente porque
parafrasear permite ajustar el material al contexto y al estilo de
escritura del escritor o investigador. Solo se debe usar citas
directas en los siguientes casos:

34
2.542.54
 Para dar definiciones exactas
 Cuando un autor ha dicho almo memorable o sucinto
 Cuando el escritor quiere reproducir la redacción exacta de la
fuente
Las citas directas se clasifican en dos tipos: citas cortas
(menos de 40 palabras) y citas en bloque (más de 40
palabras). A continuación, se muestran las opciones que tienen
los autores para elaborar citas directas de los dos tipos.
8.7.1. Citas directas cortas (menos de 40 palabras)
Para citas de menos de 40 palabras, se debe agregar
comillas alrededor de las palabras e incorporar la información
dentro del párrafo que se está escribiendo; no es necesario
ningún formato adicional. Al final, se debe abrir el paréntesis con
la siguiente información: autor, fecha y página. Ejemplo:
Estas citas cortas admiten una cita narrativa. En ese caso, se
“saca al autor del paréntesis” y se pone como parte de la
redacción al inicio de la idea o de la información que se
parafrasea. Inmediatamente después del apellido del autor, se
abre el paréntesis con la fecha. Al final de la información entre
comillas, se abre otro paréntesis que lleva únicamente el número
de página. Ejemplo:
35
2.542.54
8.7.2. Citas directas en bloque (más de 40 palabras)
Las citas directas en bloque, de más de 40 palabras,
deben cumplir con las siguientes características:
 No utilice comillas para encerrar la cita.
 Comience la cita en una nueva línea y ponga todo el bloque con
sangría de 0.5 pulgadas (1.27 cm).
 Conserve el interlineado doble en todo el bloque.
 No agregue espacios o líneas adicionales antes o después.
 Si la cita tiene varios párrafos, se debe poner sangría a la línea
inicial de cada párrafo (0.5 pulgadas o 1.27 cm).
 El punto final de la cita debe ponerse antes del paréntesis.
A continuación, se muestra un ejemplo de cita en bloque en
la que se hace uso de la citación entre paréntesis:
Ahora, se muestra un ejemplo de cita en bloque en la que se
hace uso de la citación narrativa:

36
2.542.54
8.8. Citas dentro de citas o citas secundarias
La cita secundaria ocurre cuando se quiere replicar
información que está citada en la obra que se está consultando,
sin necesidad de acudir al documento original. Cuando esto
pasa, la cita secundaria se conserva tal cual aparece y en la lista
de referencias solo debe aparecer la obra que se está leyendo
(que va precedida de la preposición “en”). A continuación, se
muestra un ejemplo de cita de cita:
En el ejemplo anterior, Murillo y Ramírez (2014) citaron al
Instituto Cervantes (2007). La cita del Instituto Cervantes se
considera secundaria y la de Murillo y Ramírez es la principal. En
la lista de referencias únicamente debe aparecer el documento
de Murillo y Ramírez.
8.9. ¿Cómo citar cuándo hay varios autores o autores
institucionales?
Cuando se hacen las citas y las referencias, muchas
veces se tienen dudas de cómo poner los autores de las fuentes
que se están citando. A continuación, se especifica cómo citar
caso por caso.

37
2.542.54
8.9.1. Citas con un solo autor
Para las citas con un solo autor, únicamente se pone el
apellido del autor, seguido de la fecha y de la página, así:
(Fernández, 2013, p. 90)

38
2.542.54
8.9.2. Citas con dos autores
Para las citas con dos autores, se deben poner los
apellidos de los dos autores. En la mitad se pone la conjunción
“y”. Ejemplo: (García y Díaz, 2019, p.67)
8.9.3. Citas con tres o más autores
Para las citas con más de tres autores, siempre se debe
poner la expresión et al. después del apellido del primer autor.
Así, si los autores son Ramírez, Flores, Luna, Jaramillo y
Garavito, la cita debe quedar: (Ramírez et al., 2005, p.50).
8.9.4. Evitar ambigüedad en citas con tres autores o más
No se debe utilizar et al. si esto crea ambigüedad en la
cita. Por ejemplo, si se quiere citar la obra de Pérez, García,
Sánchez y Rodríguez (2020) y la obra de Pérez, Martínez,
Ferrería y Rodríguez (2020), la regla anterior crearía ambigüedad
porque las dos citas serían: Pérez et al. (2020) y Pérez et al.
(2020). El lector no lograría saber a qué obra se hace referencia.
Para evitar este problema se debe escribir la cantidad de
apellidos necesarios para que se logre distinguir las obras. Así,
las dos citas quedarían: Pérez, García et al. (2020) y Pérez,
Martínez et al. (2020).
8.9.5. Citas de múltiples fuentes o documentos
Esto solo aplica para citas parafraseadas. Si la idea que
se está escribiendo tiene como sustento diferentes documentos o
fuentes, se deben seguir las reglas que se acaban de mencionar.

39
2.542.54
Adicionalmente, las fuentes deben separarse con punto y coma.
Ejemplo:
8.9.6. Citas con autor corporativo o institucional
Cuando no hay personas como autores de un documento
(esto pasa especialmente en las páginas web), se debe escribir
completo el nombre de la institución o corporación a la que
el documento pertenece. Si la institución tiene una sigla que la
represente, esta se debe poner entre corchetes cuadrados.
Ejemplos:
La primera vez que se cita: (Instituto Colombiano de Bienestar
Familiar [ICBF], 2015, p. 10)
Demás citas: (ICBF, 2015, p.10)
A continuación, se muestra una tabla con ejemplos de
variaciones de autor que se pueden presentar dentro de una
cita:
40
2.542.54
8.10. ¿Cómo citar cuando hay una fecha completa o cuando no
hay fecha?
veces se tienen dudas sobre cómo poner la fecha de publicación
de los documentos, puesto que esta puede aparecer de
diferentes formas. A continuación, se especifica cómo poner la
fecha caso por caso.
8.10.1. Solamente año
En muchos documentos aparece únicamente el año de
publicación. En ese caso, en la cita se debe poner ese año y
nada más, así: (López y Suárez, 2015, p.32).
8.10.2. Año, mes y día (fecha completa)
En algunos documentos como los periódicos, los videos
de YouTube y los blogs aparece una fecha exacta de
publicación, es decir, que contiene año, mes y día. En este caso,

41
2.542.54
en la cita se debe poner la fecha completa haciendo uso de la
preposición “de” para unir los elementos, así: (El Tiempo, 14 de
mayo de 2019, p.8)
8.10.3. Año y mes
Algunas publicaciones periódicas, como las revistas, se
publican cada cierta cantidad de meses. Por esa razón, en su
fecha aparece el año y el mes. En este caso, en la cita se debe
poner tanto el mes como el año haciendo uso de la preposición
“de” para unir los elementos, así: (Ramírez y Calle, agosto de
2019, p. 32)
8.10.4. Año y estación
Algunas publicaciones periódicas, como las revistas,
publican un número en cada estación del año. Por esa razón, en
su fecha aparece el año y una estación. En este caso, en la cita
se debe poner tanto la estación como el año haciendo uso de la
preposición “de” para unir los elementos, así: (Ramírez y Calle,
otoño de 2019, p. 32)
8.10.5. Sin fecha
Si el documento no tiene una fecha de publicación, se
debe poner “s.f.” (sin fecha) dentro del paréntesis, así: (Londoño,
s.f. p. 40).
variaciones de fecha que se pueden presentar dentro de una
cita:
42
2.542.54
8.11. ¿Cómo citar cuando la cita abarca varias páginas o el
documento no tiene paginación?
veces se tienen dudas sobre cómo poner las páginas de las que
se tomó la información. A continuación, se especifica cómo poner
la paginación caso por caso.
8.11.1. Cuando el documento tiene números de página
Si el documento tiene números de página, solo se debe
indicar la página o páginas de las que se extrajo la información
para la cita, siguiendo estas reglas:
 Para una sola página, se usa la abreviatura “p.”, así: (Albornoz,
2014, p.35)
 Para varias páginas, se usa la abreviatura “pp.” y se separa el rango
de páginas con un guion,
así: (Albornoz, 2914, pp. 35-36) o (Albornoz, 2014, pp. 35-40).
 Si las páginas son discontinuas, se debe poner una coma entre
los números de página, así: (Albornoz, 2014, pp. 32, 34, 38).
8.11.2. Cuando el documento no tiene números de página
Si el documento no tiene números de página, se debe

43
2.542.54
proporcionar al lector otra forma de encontrar la cita. La forma
más común, y que funciona efectivamente para páginas web, es
indicar el número de párrafo, así: (Pinto, 2012, párrafo 7). A
continuación, se muestran otros casos:
 Para obras textuales muy largas, en las que no es sencillo ubicar
el número de párrafo, se puede escribir el nombre del subtítulo o
de la sección de la que se tomó la cita, así: (Becerra y Vallejo,
2013, sección de Derechos Humanos).
 Para el caso anterior, también se puede hacer una combinación
entre el nombre del subtítulo o de la sección y el número de
párrafo, así: (Becerra y Vallejo, 2013, sección de Derechos
Humanos, párrafo 4).
 Para libros electrónicos, no use el número de sección que el
lector electrónico configura de acuerdo con las preferencias del
lector, sino la paginación original de la obra, que también se
indica siempre en el lector electrónico.
 Para material audiovisual, proporcione una marca de tiempo
(horas, minutos y segundos) en vez de proporcionar un número
de página, así: (Cuddy, 2012, 3:18).
variaciones de paginación que se pueden presentar dentro de
una cita:
44
2.542.54
9. Lista de referencias
La lista de referencias al final del documento proporciona
la información necesaria para identificar y recuperar cada obra
citada dentro del texto. Una lista de referencias incluye obras que
apoyan específicamente las ideas, conceptos y afirmaciones de
un trabajo. Por lo anterior, recuerde poner en la lista de
referencias únicamente las obras que citó (por medio de
citas directas o indirectas) dentro del texto. A continuación,
se proporcionan las directrices para la creación de entradas de la
lista de referencias.
9.1. Formato general
Las siguientes pautas se deben tener en cuenta para
darle un formato adecuado a la lista de referencias:
 La lista de referencias comienza en una nueva página después
de la finalización del texto.
 El título de esta sección debe ser “Referencias” y debe cumplir
con las condiciones de formato de un título de primer nivel:
centrado, en negrita y únicamente con mayúscula inicial.
 Las entradas de la lista deben estar ordenadas alfabéticamente
por autor.
 La lista de referencias debe ir a doble espacio, tal como el resto
del trabajo.
 Al inicio de cada una de las entradas, es necesario poner una
sangría colgante o francesa de
1.27 cm (0.5 pulgadas). Esto significa que la primera línea de
cada una de las entradas va a sobresalir hacia la izquierda. Para

45
2.542.54
poner esta sangría se puede utilizar la función de formato de
párrafo del procesador de textos que se esté usando.
A continuación, se muestra cómo debe verse una lista de
referencias en estilo APA después de seguir las pautas de
formato general:
9.2. Tipos de obra
Antes de empezar a elaborar cualquier entrada de la lista
de referencias, el escritor debe pensar qué tipo de obra está
consultando y citando. Así, debe tener claro si la obra es un libro,
un artículo de periódico, un artículo de revista, un informe, una
página web, un documento en página web, un recurso
audiovisual, etc. El tipo de obra, en muchas ocasiones,
determina cómo se debe presentar la información de la entrada

46
2.542.54
en la lista de referencias. Lo anterior es de vital importancia
puesto que, aunque todos los documentos se encuentren en
internet, eso no significa que todos se deben poner en la
lista de referencias con el formato de página web.
Después de determinar el tipo de obra que se va a poner
en la lista de referencias, el escritor debe tener en cuenta los
cuatro elementos que debe contener una referencia, que se
explicarán a continuación.
9.3. Los cuatro elementos de una referencia
Una referencia generalmente tiene cuatro elementos:
autor, fecha, título y fuente. Cada uno de estos elementos
responde a una pregunta:
 Autor: ¿quién escribió esta obra o es el responsable de esta
obra?
 Fecha: ¿cuándo se publicó esta obra?
 Título: ¿cómo se llama esta obra?
 Fuente: ¿dónde puedo encontrar esta obra?
Tener en cuenta estos cuatro elementos y responder a
estas cuatro preguntas siempre ayudará a crear una referencia
para cualquier tipo de obra o documento, incluso si no se
encuentra un ejemplo específico que coincida con esa obra o
documento. A continuación, se muestra cómo se debe ver una
referencia en formato APA:

47
2.542.54
Como se muestra en el ejemplo, los cuatro elementos
de la referencias van separados por medio de puntos. Ahora
se presentarán algunas especificidades sobre cada uno de los
cuatro elementos.
9.4. El autor
El autor se refiere, en términos generales, a la(s)
persona(s) o grupo responsables de una obra. Así, el autor
puede ser una persona, varias personas, un grupo (institución,
organismo gubernamental, compañía, etc.) o una combinación
de personas y grupos. A continuación, se presentan algunas
pautas básicas para dar un formato correcto al autor según las
normas APA:
 Cuando los autores son personas, se debe invertir el nombre, de
forma que se proporcione primero el apellido y luego las iniciales
del nombre, así: Jiménez, J. A.
 Cuando hay varios autores, estos van separados por comas.
Antes del último autor debe ir la letra “y”, así: Jiménez, J. A.,
López, L. K. y Vargas, H. N.
 Se debe poner los apellidos de hasta 20 autores de la obra. De lo
contrario se quita el crédito a los últimos autores.
 Si el autor tiene un solo nombre (por ejemplo: una celebridad,
autores griegos y romanos, un título de realeza o un nombre de
usuario) se debe proporcionar el nombre completo sin alterar el
orden, así: Platón, Esquilo, Lady Gaga, Reina Isabel II, etc.
48
2.542.54
 Nunca se deben incluir títulos, rangos, cargos o logros
académicos (por ejemplo: Presidente, General, PhD, CEO, etc.)
en el elemento autor.
 Si el autor es un grupo (institución, organismo gubernamental,
compañía, etc.) debe poner completo el nombre del grupo sin
ningún cambio de orden, así: Organización de las Naciones
Unidas.
 Si el autor es un grupo, nunca se deben usar abreviaturas para
ponerlo en la lista de referencias. Es necesario siempre poner el
nombre completo de la organización o institución.
 Al usar un autor en redes sociales (Instagram, Twitter, etc.), es
necesario proporcionar el nombre del autor con el formato
habitual (nombre invertido o nombre de grupo) seguido del
nombre de usuario entre corchetes, incluido el signo @, así:
Bancolombia [@bancolombia].
variaciones de autor que se pueden presentar dentro de una
referencia:
49
2.542.54
9.5. La fecha
El elemento fecha se refiere a la fecha de publicación del
documento consultado y funciona igual para las referencias y
para las citas. A continuación, se especifica cómo poner la fecha
caso por caso.
 En muchos documentos aparece únicamente el año de
publicación. En ese caso, en la referencia se debe poner ese año
y nada más, así: López, M. y Suárez, L. (2015).
 En algunos documentos como los periódicos, los videos de
YouTube y los blogs aparece una fecha exacta de publicación,
es decir, que contiene año, mes y día. En este caso, en la
referencia se debe poner la fecha completa haciendo uso de la
preposición “de” para unir los elementos, así: El Tiempo. (14 de
mayo de 2019).
 Algunas publicaciones periódicas, como las revistas, se publican
cada cierta cantidad de meses. Por esa razón, en su fecha
aparece el año y el mes. En este caso, en la referencia se debe
poner tanto el mes como el año haciendo uso de la preposición
“de” para unir los elementos, así: Ramírez, T. y Calle, L. (agosto
de 2019).
 Algunas publicaciones periódicas, como las revistas, publican un
número en cada estación del año. Por esa razón, en su fecha
aparece el año y una estación. En este caso, en la cita se debe
poner tanto la estación como el año haciendo uso de la
preposición “de” para unir los elementos, así: Ramírez, T. y

50
2.542.54
Calle, L. (otoño de 2019).
 Si el documento no tiene una fecha de publicación, se debe
poner “s.f.” (sin fecha) dentro del paréntesis, así: Londoño, F.
(s.f.).
variaciones de fecha que se pueden presentar dentro de una
referencia:
9.6. El título
El título se refiere al nombre de la obra que se cita. Los
títulos se dividen en dos grandes categorías:
Obra independiente (libros completos, tesis de grado, informes,
videos, películas, series de televisión y podcasts completos): En
este caso, el título de la obra se pone en cursivas, así: Allende,
I. (1982). La casa de los espíritus.
Obra que forma parte de un conjunto mayor (capítulo de libro,
artículo de revista, episodio de serie o podcast, artículo de
periódico, publicación en redes sociales): En este caso, el título
del capítulo, artículo o episodio se pone sin cursivas.
Inmediatamente después, separado por punto y en cursivas, se

51
2.542.54
debe poner el nombre del libro, revista, serie, podcast o periódico
del que se tomó la obra citada, así: Belinchón, G. (18 de agosto
de 2020). Jim Carrey se ríe de Hollywood (y de paso de sí
mismo). El País.
A continuación, se muestran algunos casos específicos
en los que el elemento título puede tener variaciones:
 Cuando se referencian informes o libros, se suele poner entre
paréntesis, inmediatamente después del título, información
adicional como edición (libro), número (Informe), etc., así:
Murillo, J. H., Ramírez, L. y Calle, L. (2016). La ortografía de
Tarzán: Claves para escribir en la universidad (2da edición).
 Cuando un documento no tiene título, se le debe asignar un título
acorde con su contenido y ponerlo entre corchetes para indicar
que ese no es el título real, así: Fernández, M. J. (2020). [Mapa
de la ruta del viaje de los patos].
 Para los comentarios o publicaciones en redes sociales, que
usualmente no tienen título, se deben escribir las primeras 20
palabras del comentario o publicación (sin cursiva), así: Club de
inversiones del CESA [@cesafinanciero]. (17 de agosto de
2020). ¡Que el festivo no sea una excusa para no estar
informado!
variaciones de título que se pueden presentar dentro de una
referencia:
52
2.542.54
9.7. La fuente
En una referencia, la fuente indica dónde los lectores
pueden encontrar la obra citada. Este elemento varía
significativamente de acuerdo con el tipo de obra que se está
consultando. A continuación, se muestran las variaciones
posibles.
9.7.1. Publicaciones periódicas
Para las publicaciones periódicas (artículos de revista y
de periódico, boletines o bitácoras) es necesario proporcionar:
título de la publicación (en cursivas), número de volumen y/o
edición, y rango de páginas que abarca la obra citada, así:
Fernández, M. J. (2020). El viaje de los patos. Revista
latinoamericana de zootecnia, 5(2), 101-118.
 En publicaciones de periódicos no suele encontrarse volumen,

53
2.542.54
edición o números de página. En ese caso, la información se
omite ya que no existe.
 Después del rango de páginas, en caso de que el documento
haya sido extraído de internet, es necesario poner la URL.
9.7.2. Publicaciones con editorial
Para publicaciones con editorial (libros enteros, capítulos
de libros e informes) únicamente se debe poner el nombre de la
editorial. Para esto, se utiliza el nombre de la editorial tal y como
se encuentre en la obra consultada, así:
Fernández, M. J. (2018). La maestría en finanzas. Penguin
Books.
 Después del nombre de la editorial, en caso de que el
documento haya sido extraído de internet, es necesario poner la
URL.
9.7.3. Publicaciones en redes sociales
Para publicaciones en redes sociales, en el elemento
fuente debe poner el nombre de la red social. Después debe
poner la URL de la publicación, así:
CESA [@cesa_edu]. (14 de agosto de 2020). ¡Este 29 de agosto
no te puedes perder nuestro #OpenDay! Instagram.
https://www.instagram.com/p/CD4rtpsh4gr/
9.7.4. Publicaciones en sitios web
Para publicaciones en sitios web, se debe proporcionar el
nombre del sitio web en cursivas seguido por un punto. Después

54
2.542.54
del punto, se pone la URL, así:
Belinchón, G. (18 de agosto de 2020). Jim Carrey se ríe de
Hollywood (y de paso de sí mismo). Elpais.com.
https://elpais.com/revista-de-verano/2020-08-18/jim-carrey-se-rie-
de- hollywood-y-de-paso-de-si-mismo.html
IMPORTANTE: Si el nombre del autor es exactamente el
mismo nombre que el del sitio web, entonces, se omite el nombre
del sitio web en cursivas después del título. El título se pone en
cursivas, así:
Eltiempo.com. (18 de agosto de 2020). Las divas de Hollywood
que se cansaron de actuar.
https://www.eltiempo.com/cultura/cine-y-tv/actrices-que-dejaron-
su-carrera-en-su-mejor- momento-530610
variaciones de fuente que se pueden presentar dentro de una
referencia:
10. Ejemplos de referencias

55
2.542.54
En este apartado se mostrarán ejemplos de los tipos de
referencias que más usan los estudiantes para hacer sus
trabajos de clase y de investigación:
10.1. Libro impreso completo
Formato: Apellido, N. N. (fecha). Título. Editorial. Allende, I.
(1982). La casa de los espíritus. Debolsillo.
10.2. Libro en línea completo
Formato: Apellido, N. N. (fecha). Título. Editorial. URL Allende, I.
(2014). La casa de los espíritus. Plaza y Janés.
https://play.google.com/books/reader?
id=WY1IAgAAQBAJ&hl=es&pg=GBS.PT1
10.3. Capítulo de libro
Formato: Apellido, N. (fecha). Título del capítulo. En N. Apellido
y N. Apellido, Título del libro
(pp. xx-xx). Editorial.
Murillo, J. H., Ramírez, L. y Calle, L. (2016). Tipos de tareas. En
J. H. Murillo, L. Ramírez y L. Calle, La ortografía de Tarzán (2da
edición) (pp. 19-94). Editorial CESA.
10.4. Artículo de revista de investigación
Formato: Apellido, N. N. y Apellido, N. N. (fecha). Título del
artículo. Nombre de la revista, volumen y/o número. Páginas.
URL
Pujol, D. S. y Domene, E. (2003). Modelos urbanos y consumo

56
2.542.54
de agua: el riego de jardines privados en la región metropolitana
de Barcelona. Investigaciones geográficas, No. 32. Pp. 5-
15. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=787758

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1

Normas APA 7. ª Edición

Yuleysi N. Trocones Collado

Facultad de Ciencias Contables y Financieras, Universidad

Tecnológica de los Andes

C.P.C. Hernán Collado Benites

18 de octubre del 2022

¿Por qué usar estilo APA?.........................................................................................

Estilo APA para los estudiantes.................................................................................

1. Formato general del trabajo..............................................................................

1.1. Orden de páginas.............................................................................................

1.4. Fuentes (tipo de letra).......................................................................................

1.5. Espaciado (interlineado)...................................................................................

2.1. Alineación de párrafo........................................................................................

2.2. Sangría de párrafo............................................................................................

4.1. ¿Cuándo usar cursiva?...................................................................................

4.2. ¿Cuándo usar comillas?.................................................................................

5.1. Números expresados en palabras..................................................................

5.2. Números expresados en números..................................................................

6. Página de portada y encabezado...................................................................

6.1. Página de portada..........................................................................................

8.1. ¿Qué es el plagio?..........................................................................................

8.2. ¿Qué es el autoplagio?...................................................................................

8.3. Principios básicos de las citas........................................................................

8.4. ¿Cuántas citas usar?......................................................................................

8.5. Formato general de la cita..............................................................................

8.6. Paráfrasis o cita indirecta................................................................................

8.7. Cita directa......................................................................................................

8.8. Citas dentro de citas o citas secundarias........................................................

8.9. ¿Cómo citar cuándo hay varios autores o autores institucionales?................

8.11. ¿Cómo citar cuando la cita abarca varias páginas o el documento

9.1. Formato general.............................................................................................

9.2. Tipos de obra..................................................................................................

9.3. Los cuatro elementos de una referencia.........................................................

10. Ejemplos de referencias.................................................................................

10.1. Libro impreso completo...................................................................................

10.2. Libro en línea completo...................................................................................

10.4. Artículo de revista de investigación.................................................................

10.5. Página web con autor humano.......................................................................

10.6. Página web con autor institucional..................................................................

10.7. Periódico impreso...........................................................................................

10.8. Periódico en línea...........................................................................................

10.9. Entrada de diccionario en línea.......................................................................

10.10......................................................................Tesis en repositorios o bases

10.11......................................................................................Publicación en redes sociales

10.16.........................................Referencias jurídicas (leyes, decretos, sentencias, etc.)

10.17..............................................................Entrevista hecha por los autores

El estilo APA es un conjunto de pautas para una

comunicación académica clara y precisa que ayuda a los

autores, tanto nuevos como experimentados, a alcanzar la

excelencia en la escritura. Es utilizado por millones de personas

en todo el mundo en la psicología y también en campos que van

desde la enfermería hasta las comunicaciones de trabajo social,

la educación, los negocios, la ingeniería y otras disciplinas para

la preparación de manuscritos para su publicación, así como

para la redacción de trabajos de estudiantes, disertaciones y

¿Por qué usar estilo APA?

El estilo APA proporciona una base para la comunicación

académica efectiva porque ayuda a los autores a presentar sus