PSICOLOGÍA COMO CIENCIA 4-.

Trataron de construir una Psicología

como ciencia experimental cuando
1-Respecto a la psicología: aplicaron métodos de las ciencia
1. Solamente estudia la conducta naturales; creando la Psicología
2. La conducta humana depende de la a) Jhon Dewry 2) Weber 3) Stanley
neurotransmisores, cuyo aumento o Hall
disminución genera consecuencias
en la actividad psíquica humana 4) Fechner 5) Stuart Mill
3. A partir de los trabajos de Watson la
Son ciertos:
Psicología se convierte en ciencia
4. El aumento de la Dopamina estaría a) 1 y 3
relacionado con algunos trastornos
esquizofrénicos b) 2 y 4
5. LA neuropsicología establece que el c) 1 y 5
ser Humano debe ser estudiado en
relación con el sistema nervioso d) 2, 3 , 4
Son ciertas: e) 1 y 2
a) 1, 2, 3 b) 3,4,5 c) 2,4,5 5-Psicólogo que sostuvo que la mejor
d) Todas e) Sólo 2 y 4 forma de estudiar la personalidad era
establecer una relación íntima entre
paciente y terapeuta :
2-Estableció la maldad del hombre en sus a) Skinner
actos. Tuvo una visión negativa del b) Freud
hombre c) Pavlov
d) Piaget
a) Ludwing Buse b) Spinoza c) e) Rogers
Spencer
6.- La escuela psicológica que ayudó a la
d) Descartes e) Locke
psicología a convertirse en una
disciplina realmente científica fue:
a) Humanismo
3.. Luis le dice a Pedro que la b) Estructuralismo
conciencia y el cuerpo son como dos c) Psicoanálisis
relojes que marchan; cada una por su d) Conductismo
cuenta pero en formas rigurosamente e) Reflexiología
coincidente. Concuerda la teoría:
a) Dualista 7.- El siguiente ejemplo: “La aplicación
de un taller de percusión musical
b) Paralelismo Psicofísico permite desarrollar significativamente
c) Determinista la expresión corporal de los niños y
niñas de 5 años de edad” guarda
d) Reduccionista relación con el objetivo psicológico de:
a) Explicar b) Describir c)
e) Indeterminista
Predecir
d) Controlar e) Aplicar
8.- El psicólogo fundador de la 12.- “Las personas abúlicas se
psicología escolar fue: caracterizan por tener falta de reacción,
a) J. Watson mientras que las personas asténicas se
b) J. Dewey caracterizan por tener dificultad para
c) M. Wertheimer concentrarse mentalmente”. Lo
d) I. Pavlov anterior sería estudiado por la rama
e) B. Skinner psicológica denominada:
a) Psicología general
9.- Las siguientes conductas: Elegir una b) Psicología clínica
carrera profesional – esforzarse por salir c) Neuropsicología
adelante – persistir en la búsqueda de un d) Psicopatología
objetivo. Reflejan: e) Psicofisiología
a) Procesos psíquicos de tipo dinámico
b) Procesos psíquicos de tipo afectivo 13.- Las siguiente información: “Iker
c) Procesos psíquicos de tipo volitivo tiene de 16 años pesa 48 kilos más que
d) Procesos psíquicos de tipo cognitivo cuando tenía 8 años, cuando era pequeño
e) Procesos psíquicos de tipo intelectual tenía mucha imaginación, ahora es más
reflexivo”. Corresponde al estudio de la
10.- Objetivo de la psicología que se psicología:
cumple cuando se afirma: “Su adicción a) Social b) Evolutiva c)
a las drogas se debe a su baja Diferencial
autoestima”. d) Comunitaria e) Educativa
a) Describir
b) Explicar
c) Controlar
d) Aplicar
e) Predecir
14.- El psicólogo alemán que edito por
11.- Rama de la psicología encargada de primera vez una revista especializada en
analizar las motivaciones y las psicología fue:
particularidades de las enfermedades de a) Max Weber
carácter mental. b) Wilhem Wundt
a) Psicología Social c) Santey Hall
b) Neuropsicología d) Max Wertheimer
c) Psicopatología e) Edward Titchener
d) Psicología diferencial
e) Psicología evolutiva 15.- La rama de la psicología que
estudia la condición económica y el
lugar de residencia de las personas es:
a) Psicologia general
b) Psicologia social
c) Psicologia de la personalidad
d) Psicologia diferencial
e) Psicologia evolutiva
16.- A diferencia de los… 19-Fueron métodos que utilizó la
los…reconocían la importancia de la escuela reflexiológica:
conciencia, oponiéndose a considerarla 1. Clínico
como un conjunto de piezas sueltas: 2. Experimental
a) Humanistas-Cognoscitivistas 3. Observacional
4. Asociativo
b) Psicoanalíticos-Cognoscitivistas 5. Existencial
c) Gestalticos-Humanistas Son ciertas:
d) Estructuralistas-Conductistas a) 1,2 y 3
e) Conductistas-Gestalticos b) 2, 3 y 4
c) 2 y 3
17.- La psicología jurídica requiere en d) 2 y 4
su implementación cotidiana hacer uso e) Todas son correctas
de:
1. El método clínico 20.- Son características que
2. El método correlacional corresponden al conductismo:
3. Uso de la psicometría 1. Centra su atención en el aprendizaje de
4. Aplicación de test las personas.
5. Manipulación de variables 2. Reconoce la importancia de la
Son ciertas: conciencia.
a) 1,2 y 3 3. Hace uso del precepto del
b) 2, 3 y 4 determinismo.
c) 1, 3 y 4 4. Ayudo a la psicología a convertirse en
d) 1, 4 y 5 ciencia.
e) 2, 4 y 5 5. Niega que las personas tengan procesos
cognitivos.
18.- En nuestros días se define a la Son ciertas:
psicología como el estudio científico del a) 1,2 y 3
(la/los): b) 2, 3 y 4
1. Comportamiento c) 1, 3 y 5
2. Conducta d) 1, 4 y 5
3. Procesos mentales e) Todas las anteriores
4. Alma
5. Formas de cognición 21-.- Es un problema que sería
Son ciertas: abordado por la psicología social:
a) 1,2 y 3 a) Efectos de un método de enseñanza
b) 2, 3 y 4 b) Estudio de los mecanismo de evolución
c) 1, 3 y 5 c) El aprendizaje en infantes de 5 años
d) 3, 4 y 5 d) El análisis de la publicidad televisiva
e) Todas las anteriores e) El estudio de las enfermedades
psicosomáticas.
22-El siguiente enunciado: “Si los niños
observan programas televisivos cargados 26-.- “El comportamiento de los
de violencia, es probable que el futuro ciudadanos en tiempos electorales”,
manifiesten conductas de bullying ”, puede ser la base de un estudio de la:
refleja el objetivo de la psicología a) Psicología diferencial
denominado: b) Psicología evolutiva
a) Descripción c) Psicopatología
b) Explicación c) Psicología organizacional
c) Predicción d) Psicología social
d) Aplicación
e) Control 27-.- La perspectiva psicológica que
23-.- “Rosita tiene la convicción de sostiene que las personas deben
estudiar la carrera técnica de entender la vida, asumir
secretariado computarizado, tiene la responsabilidades y valorar su
expectativa de ser la secretaria de la autoconcepto en forma positiva,
empresa de su tío, y también posee el pertenece a la escuela:
propósito de ganar dinero en el menor a) Humanista
tiempo posible”. En Rosita se b) Psicoanalítica
manifiestan: c) Gestald
a) Procesos psíquicos de tipo sensorial d) Cognitiva
b) Procesos psíquicos de tipo afectivo e) Reflexiológica
c) Procesos psíquicos de tipo conativo
d) Procesos psíquicos de tipo cognitivo 28-Escuela psicológica que pretende
e) Procesos psíquicos de tipo intelectual buscar nuevas respuestas a la pregunta por
el sentido de la vida
24-.- La psicología… es parte de la A) Neoconductismo
psicología… y se encarga de la B) Humanismo
evaluación, diagnóstico, pronóstico, C) Cognitivismo
tratamiento, rehabilitación y D) Coductivismo
prevención de la salud mental. E) Estructuralismo
La alternativa que completa el
enunciado es:
a) Educativa – Aplicada 29-Estableció: “La mente humana crece y
b) Organizacional – Teórica se desarrolla a medida que pasan los siglos
c) Clínica – Aplicada en un esfuerzo continuo de lograr una
d) Clínica– Teórica mejor adaptación al ambiente”
e) Patológica – Teórica A) William James
B) Skinner
25-.- La afirmación: “La conducta de un C) Jhon Dewel
sujeto esquizofrénico se caracteriza por D) Piaget
ser insegura y hostil ”. Representa el E) Angell
objetivo de la psicología denominado:
a) Descripción
b) Explicación
c) Predicción
d) Aplicación
e) Control
30-Principios sobre la percepción, 34-. Estudio de experiencias humanas,
dinámica de grupos y la psicoterapia, no sujetas a manipulación o medición
son algunos de los planteamientos de la como: amor, odio, alegría,
escuela. autoconocimiento, autoestima, el
a) Psicoanálisis sentido de la vida, la realización
b) Sociocultural personal, el self (conciencia de si mismo)
c) Conductista a) Funcionalismo
d) Genética b) Cognitivismo
e) Gestáltica c) Humanismo
d) Gestalt
31. Las asociaciones libres, la e) Psicoanálisis
interpretación de los sueños, y la
importancia al estudio del inconsciente 35-Una de las alternativas no guarda
responde a postulados de la escuela: relación entre métodos de estudio y las
a) Psicoanalítica respectivas escuelas psicológicas:
b) Socioculturalista a) Introspección – Escuela
c) Conductista Estructuralista
d) Reflexológica b) Experimental - Conductismo
e) Humanista c) Psicometría - Funcionalismo
d) Asociaciones libres –
32. Escuela psicológica que propugna el Reflexología
procesamiento de la información, e) Experimental – Reflexología
señalando que el comportamiento
humano está determinado por los 36.Decía que la estructura de la mente
procesos cognitivos, puesto que podía dividirse en más de 30,000 u de
relacionan al hombre con su entorno: sensaciones, sentimientos e imágenes,
Nos referimos a:
a) Funcionalismo a) Fechner b) W, James c) Tichner
b) Estructuralismo d) Max Weber e) Wundt
c) Genética
d) Reflexología 37. La corriente filosófica pragmatista
e) Cognitiva es el sustento teórico para el
surgimiento de la escuela:
33. Cuando decimos que emplea el a) Estructuralista
análisis existencial y la filosofía b) Conductista
fenomenológica, nos referimos a la c) Funcionalista
escuela psicológica d) Humanista
a) Psicoanalítica e) Socioculturalista
b) Sociocultural
c) Humanista
d) Reflexológica
e) Estructuralista
38. Considerada la Tercera Fuerza 42-. Escuela que plantea que es posible
Psicológica, la cual tiene como estudiar los procesos mentales de
precursores a Kierkegaard, Husserl y manera objetiva centrándose en
Heidegger: conductas específicas, pero
a) Psicoanálisis interpretándolas en términos de los
b) Conductismo procesos mentales subyacentes:
c) Funcionalismo a) Psicoanálisis
d) Humanismo b) Humanista
e) Reflexología c) Conductismo
d) Cognitiva
39. Realizó un estudio con chimpancés, e) Genética
para determinar el aprendizaje animal
mediante el insight, nos referimos a: 43-Son Aportes de la teoría psicoanalítica
a) Kohler 1. Descubrimiento de la sexualidad
b) Koffka infantil
c) Watson 2. Técnica psicoterapéutica
d) Pavlov 3. Interpretación de los sueños
e) Skinner 4. La personalidad y sus alteraciones
5. Los impulsos sexuales inconscientes
40. Cuando un niño debe ser guiado por Son ciertas:
un adulto para resolver un problema,
nos referimos a la Zona de Desarrollo A) 1, 2 y 3 B) 1, 3 y 5 C) 1, 3,
Próximo, este postulado corresponde a: 4y5
D) Sólo 1 y 5 E) Todas
a) Piaget
b) Pavlov
c) Skinner 44-La escuela psicológica llamada la
d) Vigotsky “Tercera Fuerza” es el:
e) Ausubel A) Humanismo
B) Conductismo
41. Escuela psicológica que posibilita el C) Psicoanálisis
estudio de la génesis del conocimiento D) Evolutiva
(inteligencia), empleando un enfoque E) Cognitivismo
longitudinal, enfatizando el desarrollo
de las estructuras cognitivas, nos 45-Roxana es una persona que premia a
referimos a: sus niños cuando destacan por su
a) Estructuralismo comportamiento y rendimiento y aplica
b) Reflexología medidas severas con aquellos niños poco
c) Escuela Genética responsables. La conducta d Roxana puede
d) Funcionalismo ser ubicada en la escuela
e) Conductismo A) Humanista
B) Funcionalista
C) Neconductista
D) Evolutiva
E) Conductista