DOCENTE: EDER DE LA CRUZ

REPASO FINAL D. psicología social

E. psicología general
01. Rama de la psicología qué estudia
las características fórmula leyes que 06. La división de la psicología está
rigen la actividad psíquica presentado sujeta a:
en adultos normales sin importar las A. Los objetivos que persigue
diferencias individuales de carácter B. La teoría o la aplicación de la misma
evolutivo cultural o grupal: sexo, raza, C. El interés profesional de la salud
condición económica, etc. nos mental
referimos a: D. Las diferentes escuelas que estudiar
A. P. diferencial psicología humana
B. P. general E. A y B
C. Genética 07. La rama de la psicología que explica
D. Neuropsicología científicamente cómo el cerebro lleva a
E. Clínica cabo funciones mentales completas
02. Rama de la psicología que investiga cómo la memoria, el lenguaje y el
las leyes que rigen el desarrollo pensamiento es:
psicológico humano, describiendo a las A. psicología evolutiva
características y explicando la evolución B. psicologia clínica
de los procesos psíquicos: C. psicología de la personalidad
A. Psicopatología D, psicología cognitiva
B. psicología diferencial E. neuropsicología
C. psicología general 08. El área de la psicología dedicada a la
D. neuropsicología investigación de los patrones
E. psicología genética anormales de comportamiento, para
evaluarlos cómo establecer programas
04. Carlos tiene problemas que decidir de cambio, es:
qué hacer cuando termine la A. psicofisiología
secundaria, el debería asistir al B. psicopatología
psicólogo: C. neuropsicología
A. Clínico D. psicología de personalidad
B. Educativo E. psicología clínica
C. Organizacional 09. Es el creador de la primera obra de
D. del desarrollo psicología y se le llama “El Estagirita“.
E. neuropsicólogo A. Freud
05. La investigación “niveles de B. Diderot
autoestima en adolescentes varones y C. Rousseau
mujeres que participaron en el D. Aristóteles
programa pro -joven”. El área de la E. Sócrates
psicología que se encarga de este 10. Es considerado el padre de la
estudio es: psicología pre- científica
A. psicología diferencial A. Sócrates
B. psicología evolutiva B. Aristóteles
C. psicología teórica C. Platón
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D. Hipócrates 15. Autor que sugiere que

E. Descartes cuando las necesidades de
11. Dirigió el primer laboratorio de orden interior son
psicología experimental en la satisfechas los seres
Universidad de Leipzing en 1879. humanos se esfuerzan por
A. Piaget alcanzar su autorrealización
B. Wundt a) Watson
C. Tichtener
b) Maslow
D. Wertheimer
c) Rogers
E. Watson
d) Ausubel
12. Según los estructuralistas las
unidades básicas de la conciencia son: e) Vygotsky
1. Inconsciente 16. El método o técnica que
2. Sensaciones Freud utilizo para estudiar
3. Imágenes directamente los procesos
4. Sentimientos del inconsciente fue
5. Reflejos a) Experimentación
Son ciertas b) Asociación libre
a) 1,2 y 3 c) Introspección
b) 2.3 y 4 d) Extrospeccion
c) 3, 4 y5 e) Observación
17. Corriente teórica que abarca
d) 1 y 5
los estudios actuales que
e) 1,3 y 5
pretenden explicar los
procesos psicólogos que
13. Escuela psicología que
hacen posible la adquisición
estudia al ser humano a
del conocimiento
través del
a) Psicoanálisis
autoconocimiento, la
b) Conductismo
autorrealización y las
c) Reflexología
motivaciones
d) Humanismo
a) Psicoanalítica
e) Cognoscitivismo
b) Conductista
18. Corriente psicológica que
c) Estructuralista
despojo a la psicología de la
d) Humanista
especulación filosófica al
e) Funcionalista
haberse acercado a las
14. Es considerado como el
ciencias naturales
fundador del conductismo
a) Funcionalista
a) Piaget
b) Estructuralista
b) Wundt
c) Humanista
c) Tichtener
d) Sociocultural
d) Wertheimer
e) Conductista
e) Watson
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19. Señala que la psicología “disminuirá los efectos del

debía tener una base en la alzhéimer en los ancianos
fisiología para que alcance el del asilo, la variable
estatus científico. Es una independiente es:
postura sostenida por a) La memoria de los ancianos
a) Skinner b) Los ancianos del asilo
c) La enfermedad del
b) Brunner
alzhéimer
c) Rogers
d) Los efectos del alzhéimer
d) Pávlov
e) El programa de “ejercicio
e) M schenor
cerebral”
20. Un grupo de investigadores 24. Un programa de
trata de determinar si el matemáticas recreativa y un
padecer de una enfermedad programa de educación
crónica produce depresión ambiental son aplicados en
en sujetos que viven solos, determinados grupos de
la variable control es sujetos para ver sus efectos.
a) La depresión en los sujetos En la investigación estos
b) La enfermedad crónica programas toman el nombre
c) La condición de los sujetos de
d) Los sujetos que viven solos a) Varíale dependiente
e) La depresión b) Variable independiente
21. El resultado de un estudio c) Variable de control
realizado fue “A” mayor d) variables extrañas
actividad física, menos e) N.A
estrés, de los cuales 25. Rosa es una joven que
podemos concluir presenta sonambulismo
a) Se comprobó la hipótesis podemos afirmar entonces
b) Es una correlación positiva que en este estado no
c) Se manipulan las variables podría
d) Es una correlación negativa a) Introspeccionarse
e) Influyo el grupo control b) Explicar su conducta
22. Es un supuesto que hay que c) Ser observada
demostrar y se expresa a d) Aplicarse experimentación
través de una proposición e) N.A
que afirma o niega algo. Nos 26. El grupo de control tiene las
referimos a mismas características que
a) Variable el grupo experimental, salvo
b) Indicadores en lo que afecta a la variable
c) Problema a) Dependiente
d) Constructo b) Independiente
e) Hipótesis c) Extrañas
23. Aplicar un programa de d) Interviniente
“ejercicio cerebral e) Intermedia
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27. El acoso escolar en los C. operaciones concretas- operaciones

adolescentes ocasiona ansiedad, formales
depresión, falta de confianza en sí D. operaciones concretas- fase
mismo. Para comprobar esta simbólica
hipótesis el método más E. Fase intuitiva – fase simbólica
recomendable seria 31. Cuando un niño está frente a un
a) Observacional globo dice que se trata de una pelota
b) Correlacional entonces diremos que el niño se
c) Clínico encuentra:
d) Experimental A. Transformando
e) Control B. Acomodando
C. Asimilando
28. Lilia juega y conversa con su
D. Generalizando
muñeca, constantemente lo viste.
E. Adaptándose
Esto denota su sentido de:
32. Resolver la crisis de integridad del
A. Artificial ismo
yo versus desesperación permite que el
B. Finalista
sujeto acepta el momento de la vida
C. Egocentrista
que atraviesa y sus limitaciones.
D. Animista
Esta crisis se experimenta durante la:
E. Actividad motriz
A. Adultez intermedia
29. Los valores al inicio de la
B. Infancia
adolescencia presentan las
C. Adolescencia
siguientes características:
D. Ancianidad
1. crecimiento d testículos
E. Pubertad
2. voz atiplada
33. Angelina es una profesional exitosa
3. poluciones nocturnas
tiene hijos adolescentes. A quienes
4. La menarquia
cuida responsablemente se preocupa
5. producción de espermatozoide
mucho por su bienestar y futuro en
SON CIERTAS
base a la descripción Angelina vive una
A.1,2,3
etapa de la vida denominada:
B.2,3,5
A. Juventud
C.1,4,5
B. Ancianidad
D.1,3,5
C. Adultez Intermedia
E.T.A
D. Adultez temprana
30. Mientras Juan necesita contar
E. niñez intermedia
haciendo uso de sus dedos su hermano
34. Etapa embrionaria dura un
mayor aplica fórmulas para resolver sus
promedio de:
problemas matemáticos de ahí que
A. 8 y 13 semanas- 20 semanas
Juan y su hermano mayor se
B. 3 semanas- 8 semanas
encuentran, respectivamente, en el
C. 1mes- 10 semanas
estadio:
D. fecundación- 2 semanas
A. Preoperacional- formal
E. nacimiento- 4 meses de nacido
B. Formal- operaciones concretas
35. Al interpretar mal una palabra,
dicha por Manuel, por encontrarme
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irritado, ¿a qué alteración de la 39. Somos capaces de darnos cuenta

percepción corresponde? que ha volumen de la radio como
A. ilusión objetiva consecuencia de:
B. ilusión subjetiva A. adaptación sensorial
C. alucinación B. umbral sensitivo diferencial
D. amnesia C. transducción
E. dispersión D. umbral absoluto
36. el punto desde el cual la sensación E. sentido kinestésico
comienza a existir. Depende de la 40. Después de que Juan, de 10 años ve
cantidad del estímulo: cómo el amante de su madre mata a su
A. estimulo padre. Juan sumisamente, se vuelve
B. fondo
sordo, ciego y mudo.
C. receptor
D. deseo Ilustra un caso de :
E. umbral
37. Son ejemplos de umbral mínimo o a) Depresión
absoluto
1. notar que en la mano izquierda hay b) Trastorno físico
más peso
c) Histeria de conversión
2. en una habitación hay una persona
que está a 8 metros de su reloj de d) Trastorno disociativo
pulsera, el cual está sobre una mesa
3. sentir que la velocidad del carro e) Ansiedad
donde viajamos disminuye
4. detectar la presencia de azúcar 41. Cuando Susana se encuentra
cuando se ha disuelto una cucharita en en lugares abiertos experimenta
dos litros de agua una gran ansiedad y trata de
5. sentir el calor en una habitación en huir. Podemos afirmar, por lo
donde hay 75 personas tanto:
SON CIERTAS 1. Sufre ansiedad un desajuste
A.1,2 menor de personalidad
2. es consciente de su problema
B.1,5
3. padece de obsesión
C.1,2,5
4, ha perdido el sentido de
D.3,4,5 realidad
E.2,4 5, presenta un trastorno fóbico
38. Las sensaciones cenestésicas son Son ciertas
conocidas como: A.1,2
A. exteroceptivas B.1,2,3
B. visceroceptivas C.2,5
C. propioceptivas D.1,3
D. nocioceotivas E.5
E. vestibular 42. Últimamente Renato
experimenta dolores de cabeza,
sufre de insomnio y
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sentimientos de minusvalía. A. Ha sido actualizada en su memoria a

Afirmamos que: corto plazo
A. es incapaz para desenvolverse B. A recuperado del recuerdo de su
socialmente memoria a largo plazo
B. sufre un trastorno bipolar C. Almacena la vivencia en la memoria
C. Su comportamiento es episódica
desorganizado
D. El acontecimiento fue procesado y
D. Presenta una depresión
almacenado
neurótica
E. se encuentra en una etapa E. Todo lo anterior
depresiva 47. Cuando Jaime trata de recordar la
43. Beatriz esta segura que sus formula del movimiento rectilíneo
compañeros de trabajo hablan uniformemente acelerado con el
mal de ella y desean proceso mnémico implicado es:
perjudicarla. Ella sufre de: A. almacenamiento
1. paranoia B. codificación
2.esquizofrenia C. recuperación
3.obsesion D. adquisición
4.psicosis E. registros sensoriales
5.delirios 48. Mariana recorrió todas las tiendas
Son ciertas
de ropa del centro, al final quedó muy
A.1,2
agotada y ni siquiera podía recordar
B.1,2,4
C.1,4,5 con precisión lo que había mirado.
D.2,4 Toda esa información:
E.1 1. se almaceno en la memoria sensorial
44. la solidaridad de la madre Teresa de 2. Ha sido almacenada en la memoria a
Calcuta, según Gordon Allport es un largo plazo
ejemplo de rasgo: 3. es información sin procesar
A. Cardinal 4. esta almacenada en la memoria
B. Central episódica
C. Secundaria 5. se almaceno en la memoria implícita
D. original SON CIERTAS
E. superficial A.1,3
45. Los efectos especiales de las B.2,4
películas ocasionan: C.2,5
A. alucinaciones D.4
B. ilusiones E.5
C. dismnesia 49. Después del golpe, Silvia se
D. paramnesia encontraba aturdida y no podía
E. N.A recordar acontecimientos de su vida.
46. Rosa no pudo contener el llanto al Por lo tanto:
recordar el día del funeral de su abuela. A. sufre de amnesia retrograda
Este es posible por qué dicha B. su problema es la fijación del
información recuerdo
C. su amnesia es de tipo anterógrada
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D. no hay almacenamiento en la MLP C. sistematización

E. todo lo anterior D. analogía
50. La afirmación: “El 90% de la E. silogismo
información registrada desaparece casi 55. Estructuras básicas del
inmediatamente”. A qué tipo de pensamiento son:
memoria representa: A. imágenes y conceptos
A. inmediata B. símbolos y signos
B. sensorial C. definiciones y conceptos
C. explicita D. símbolos y funciones
D. implícita E. imágenes y sonidos
E. registros sensoriales 56. son características del pensar
51. Teoría del olvido, en el cual el 1. es un proceso racional
sujeto reprime ciertos recuerdos 2. es personal intransferible
desagradables, nos referimos: 3. produce el pensamiento
A. T. decaimiento de huella 4. sus funciones son conceptuar, juzgar
B. T. olvido motivado y razonar
C. T. de la interferencia 5. es temporal
D. T, recuperado espontanea SON CIERTAS
E. N.A A.1,3,5
52. Juanita tiene problemas para fijar B.1,4,5
nuevos aprendizajes y además no C.2,3,5
puede evocar hechos que antes D.3,4,5
recordaba con facilidad y rapidez. E. T.A
¿Qué anomalía de la memoria 57. Definió la inteligencia como
presenta? capacidad para adaptarse al ambiente:
A. Fenómeno de lo ya visto A. Lewis Terman
B. hipo amnesia B. David Weschler
C. dismnesia C. Cattel
D. paramnesia D. Gardner
E. N.A E. Jean Piaget
53. Siguiente problema ¿cómo 58. Respecto a las teorías de la
solucionar la crisis de valores en el inteligencia, es falso:
país?, promueve el desarrollo del A. Spearman plantea la teoría
pensamiento: bifactorial
A. divergente B. Son 7 factores de la inteligencia de
B. convergente Thurstone
C. racional C. Son 7 inteligencias múltiples
D. lógico D. Piaget, explica el desarrollo
E. no lógico intelectual, con 4 etapas
54. Proceso por el cual partiendo y un E. Fiabilidad es lo mismo que
hecho general se obtiene una confiabilidad
conclusión particular: 59. María, ha aprendido a ver y
A. inducción reconocer las plantas medicinales, ella
B. deducción
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ayuda a sus pacientes con sus hierbas e

infusiones
A. espacial
B. cenestésica
C. naturalista
D. general
E. interpersonal