ENTRENAMIENTO2
ENTRENAMIENTO2
ENTRENAMIENTO2
SIGMA
MATERIAL DE ENTRENAMIENTO 1
Problema 1.
Si 2x = 15 y 15y = 32, ¾
uál es el valor del produ
to xy ?
Problema 2.
ABCD es un
uadrado y ABE es un triángulo equilátero. ¾Cuánto mide el ángulo
∠CED?
D b b
C
b
b b
A B
Problema 3.
Se tienen tres números de tres dígitos
ada uno, abc, bca y cab,
uya suma es 2664.
¾Cuál es el valor de a + b + c?
Problema 4.
El promedio de
ali
a
iones de los 35 estudiantes de un
urso es 15,75. Si el
promedio de los
hi
os es 14,25 y el de las
hi
as es 18, ¾
uántas
hi
as hay en la
lase?
Problema 5.
Un lenguaje tiene alfabeto ABDEFGIJLMNOPRSTU (5 vo
ales pero sólo 12
on-
sonantes). Las palabras se forman
on tres letras, sin que aparez
an dos vo
ales o
dos
onsonantes
onse
utivas. Por ejemplo: PAS, INA, LUL y ONO son palabras,
pero TRI, AAN, MIA y UGG no lo son.
MATERIAL DE ENTRENAMIENTO 1
4
Problema 1 3
Cal
ule el área del hexágono de la gura, sabiendo
que el lado de la
uadrí
ula mide 1
m. 2
1
0
0 1 2 3 4 5
Problema 3
Un tablero
uadrado de 4 × 4 tiene
uatro subtableros de 3 × 3
(en la gura se muestra uno de ellos limitado por la línea
gruesa).
(a) Muestre
ómo mar
ar 8 de las 16
asillas del tablero de
manera que
ada subtablero de 3×3
ontenga exa
tamente 5
asillas mar
adas.
(b) Muestre
ómo mar
ar 8 de las 16
asillas del tablero de manera que
ada
subtablero de 3×3
ontenga exa
tamente 6
asillas mar
adas.
(
) ¾Es posible mar
ar 8 de las 16
asillas del tablero de manera que
ada subta-
blero de 3×3
ontenga exa
tamente 7
asillas mar
adas? Justique su respuesta.
Problema 4. A
ontinua
ión se muestran dos de los die
iseis dígitos de una
tarjeta de
rédito:
3 5
Sabiendo que la suma de
ualesquiera tres dígitos
onse
utivos es 14, ¾puede
om-
pletar el número?
Problema 5. Halle todos los valores de k para los
uales las dos raí
es de x2 −
30x + k = 0 son números primos.
MATERIAL DE ENTRENAMIENTO 1
Problema 1.
a) ¾Cuál es el dígito de las unidades de 32011 + 52011 ?
2011 2011
(b) El número 3 +5 , ¾puede ser un
uadrado perfe
to?
Problema 2. Halle todos los enteros n, 1 ≤ n ≤ 8, tales que sea posible mar
ar
algunas
asillas en un tablero de 5 × 5 de modo tal que haya exa
tamente n
asillas
mar
adas en
ada
uadrado de 3 × 3.
Problema 3. Halle todos los valores de k para los
uales las dos raí
es de x2 −
30x + k = 0 son números primos.
B
Problema 4 b
b b b
A E D
Problema 5. Digamos que un número natural es
api
uadrado si es un
uadrado
perfe
to y además se lee igual de dere
ha a izquierda que de izquierda a dere
ha.
2
Por ejemplo 484 = 22 es un
api
uadrado de 3
ifras.
A
Problema 4
b
b
b
b
B
El hexágono ABCDEF está
ir
uns
ripto a una
F b
b
ir
unferen
ia (es de
ir que todos sus lados son
tangentes a la
ir
unferen
ia). Si las longitudes
de los lados AB , BC , CD, DE y EF son 4, 5, b
b
C
6, 7 y 8 respe
tivamente, ¾
uál es la longitud del
lado F A? b
b b b
E D
Problema 5. Halle todos los números naturales n tales que la suma de todos sus
divisores (in
luidos 1 y el mismo n) sea igual a 156.
MATERIAL DE ENTRENAMIENTO 1
A ? B
b
Problema 3. Se forma una larga lista de dígitos es
ribiendo los enteros del 1 al
2011 uno a
ontinua
ión del otro:
12345678910111213 . . .200920102011.