Exposicion de Un Tema

EXPOSICION DE UN TEMA
Especialidad:……………………………………………………………………………………Grupo:……………………………………..Fecha y año:……………………………………………………
Unidad de Formacion:……………………………………………………………………………………….Tema:……………………………………………………………………………………
Unidad Academia:……………………………………………………………………………………………………….
Integrantes de grupo:
1.-……………………………………………………..2.-………………………………………………3.-………………………………………………………….4.-…………………………………………………..
Criterios de DESEMPEÑO
evaluación Excelente 45 Bueno 26 Regular 12 Suficiente 9 Debe mejorar 8 Puntaje
Los estudiantes demuestran Los estudiantes El o los estudiantes El o los estudiantes no El o los estudiantes no
Dominio del excelente conocimiento del demuestran un buen demuestran un regular parecen conocer muy conocen del tema.
tema tema. conocimiento del tema. conocimiento del tema. bien el tema. 1.3
7.5 4.3 2 1.5
Pueden con precisión Pueden con precisión Pueden con precisión Pueden con precisión Pueden con precisión
contestar todas las contestar todas las contestar todas las contestar todas las contestar todas las
Comprensión preguntas planteadas sobre preguntas planteadas preguntas planteadas preguntas planteadas preguntas planteadas
del tema el tema por sus compañeros sobre el tema por sus sobre el tema por sus sobre el tema por sus sobre el tema por sus
y el docente compañeros y el compañeros y el compañeros y el compañeros y el docente.
docente. docente. docente.
7.5 4.3 2 1.5 1.3
Se mantiene en el tema de Se mantiene en el tema Algunas veces suelen En varias ocasiones Fue difícil saber cual fue
la presentación todo el de la presentación todo alejarse del tema de la suelen divagar o el tema de la exposición.
Seguimiento tiempo y aportan ejemplos el tiempo y aportan exposición. distraerse del tema de
del tema para reforzar el tema ejemplos coherentes. la exposición y los
ejemplos que aportan
no son oportunos.
7.5 4.3 2 1.5 1.3
Usan apoyo didáctico que Usan apoyos didácticos Usan uno o dos apoyos Usan uno o dos apoyos No usan apoyos
Apoyo muestran creatividad y hace que son adecuados didácticos en su didácticos en su didácticos escogidos
didáctico que sea una excelente para la exposición y exposición de manera exposición de manera restan valor a su
presentación demuestra creatividad y creativa y eso hace que creativa y eso hace que presentación.
7.5 eso hace un buen sea una regular sea una suficiente 1.3
trabajo. presentación. presentación.
4.3 2 1.5
Usan vocabulario apropiado Usan vocabulario apto Usan vocabulario Usan vocabulario Presenta problemas para
para su exposición aumenta en el desarrollo de la apropiado en el apropiado, pero no aclarar las palabras o
su vocabulario en la exposición incluyen desarrollo de la implementa palabras frases que no son
Vocabulario exposición definiendo las palabras nuevas. exposición incluyen nuevas. entendidas por sus
palabras que pudieran ser palabras nuevas. compañeros.
nuevas para esta ocasión
7.5 4.3 2 1.5 1.3
Sus expresiones faciales y Sus expresiones faciales Con sus expresiones Demuestra muy poco Sus expresiones faciales y
lenguaje corporal generan y lenguaje corporal la faciales y su lenguaje uso su expresión facial el lenguaje corporal no
un fuerte interés y mayoría de veces corporal algunas veces o lenguaje corporal, no demuestran animo en la
Entusiasmo entusiasmo en la exposición genera un fuerte logran generar interés genera mucho interés y presentación por lo que
sobre el tema. interés y entusiasmo en en su exposición. entusiasmo durante su su compañera suele
su exposición. exposición. distraerse y presta
7.5 4.3 2 1.5 atención.
1.3

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