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    1° S14 Cuadernillo de Actividades Profa Kempis-1

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    Marco D. Asc
    El documento proporciona instrucciones para realizar varias actividades relacionadas con recortar y pegar imágenes, palabras y números de acuerdo a sílabas o características especificadas. También incluye instrucciones para observar videos educativos en YouTube y responder preguntas o completar ejercicios relacionados.

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    Título original

    1° S14 Cuadernillo de actividades Profa Kempis-1

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    Indicación: recorta y pega cada imagen junto con su nombre.

    feria

    foto

    fuente

    figuras

    familia
    ¿Cómo buscarlo en YouTube?
    Observa el video

    https://www.youtube.com/watch?v=IUSStiQKIzk

    Escribe las “v” en los espacios correspondientes.

    V
    v
    Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con
    la que inicia.

    vo vo ve vu vi vi
    ve
    va
    ¿Cómo buscarlo en YouTube?

    Observa el video https://www.youtube.com/watch?


    v=IUSStiQKIzk

    Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la
    sílaba en la cuadrícula.

    va
    ve
    vi
    vo
    vu
    Indicación: escribe la sílaba correspondiente para completar el nombre de
    cada imagen.

    va -
    so ve vi -
    vo vu

    iolín

    elta

    lcán

    stido
    ¿Cómo buscarlo en YouTube?

    Aprendizaje esperado: Escribe palabras que tienen sonidos


    semejantes y compara sus escrituras.

    Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?


    v=G3j9D3070KI

    Escribe las sílabas de cada palabra en los cuadritos, recorta las imágenes de la derecha y
    pégalas con la palabra que rime

    mesa
    foca

    rana
    rama

    vaca
    carro

    perro
    pesa

    cama
    campana
    ¿Cómo buscarlo en YouTube?

    Aprendizaje esperado: Identifica las características de rimas y coplas.

    Observa el video https://www.youtube.com/watch?


    v=D4y -Vxtm6_k&t=120s

    Encierra las rimas en las siguientes coplas

    Doña blanca está cubierta Ayer pase por tu casa


    con pilares de oro y Y me tiraste una
    plata romperemos un lamparita De tantas ideas
    pilar para ver a Doña que tuve,
    Blanca Se me encendió una lucecita

    Lee las coplas, recorta y pega las palabras que le faltan a cada una de ellas

    Los sapos en la laguna cuando sienten Eche


    aguacero unos
    coplas, piden la cachucha
    compañeros échelas de tres e
    y otros piden el que si acaso me ganares las cantamos otr

    Morenita soy señora, yo no niego mi color,


    Dale, dale, dale no pierdas el
    que entre rosas y azucenas, la morenita es
    porque si lo pierdes pierdes el camino

    Echen confites y canelones Si te sientes muy malito o te ataca algún d


    pa los muchachos que son muy dile a mamita que te lleve a visitar al

    tragones tres camino doctor mejor sombrero


    ¿Cómo buscarlo en YouTube?

    Observa el siguiente video:


    https://www.youtube.com/watch?v=ulsxtibtp -U&t=264s

    Colorea las piezas del tangram que ocuparías para poder armar cada una de las siguientes
    figuras y pégala en el recuadro de al lado de la figura. (los tangram están en la siguiente hoja)
    ¿Cómo buscarlo en YouTube?

    Aprendizaje esperado: Clasifica animales, plantas y materiales a


    partir de características que identifica con sus sentidos.

    Observa el video https://www.youtube.com/watch?


    v=uinPgT6ABA8&t=333s

    Recorta y pega clasificando los animales domésticos y silvestres.

    Animales domésticos Animales silvestres


    ¿Cómo buscarlo en YouTube?

     Observa el siguiente video y contesta lo que se te pide.


    https://www.youtube.com/watch?v=WSLu3v1PO_s

     Como buen participante de un círculo de diálogo es importante que:

    ¡Se _ _! ¡Se _ _!

    ¡Se _ _!

    ¡Se _ _!
    1. ¡Sé claro!
    2. ¡Sé sincero!
    3. ¡Sé propositivo!
    4. ¡Sé honesto!

     Dibuja o escribe dos situaciones que creas que se resolverían con un círculo
    de diálogo
    Indicación: Recorta cada tira de fichas y pégala junto con el número que
    representa.

    31 39 38 35 33
    34 36 32 30 37
    ¿Cómo buscarlo en YouTube?

    Observa el video y realiza las actividades:


    https://www.youtube.com/watch?v=oAh3CL9LncQ

    Se conoce como a la última

    del día dentro de la

    cotidiana de una

    persona.

    Evita ingerir en la cena:


    Alimento: fritos, procesados, azúcar, grasas, picantes, irritantes.

    Alimentos recomendados para cenar:


    Verduras, proteínas, fruta cocida, carbohidratos, infusiones, yogurt.

    Dibuja tu
    platillo
    favorito para
    cenar.

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