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    1° S4 Actividades de Reforzamiento

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    Este documento presenta las actividades planeadas para la semana del 20 al 24 de septiembre. Incluye videos educativos sobre letras, números, monedas, sentimientos y alimentación, con preguntas y ejercicios relacionados con cada tema. Los estudiantes aprenderán sobre reconocimiento de letras y sílabas, valores monetarios, emociones positivas y negativas, y una alimentación saludable.

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    Este documento presenta las actividades planeadas para la semana del 20 al 24 de septiembre. Incluye videos educativos sobre letras, números, monedas, sentimientos y alimentación, con preguntas y ejercicios relacionados con cada tema. Los estudiantes aprenderán sobre reconocimiento de letras y sílabas, valores monetarios, emociones positivas y negativas, y una alimentación saludable.

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    ❄️1° S4 ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO

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    Semana 4: 20 al 24 de septiembre

    Nombre del alumno:


    ________________________________________________________________________
    Grado y grupo: _______________________
    Ve el video y escribe las letras donde corresponde (letras de la tortuga, letras de la jirafa o
    letras del chango)

    https://www.youtube.com/watch?v=IaDRCoBkBfM

    Escribe todas las letras mayúsculas, recuerda que todas las mayúsculas son letras de la jirafa.
    Ve el video y contesta la actividad
    https://www.youtube.com/watch?v=OxeVUBIvzzw&t=27s
    Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (ma, me, mi, mo, mu)

    _____no _____sa _____ceta

    _____el _____ela _____nzana

    _____chila _____ñeca _____dalla

    ____rciélago _____neda hor_____gas

    ma me mi mo mu
    mami mío ama mima Memo
    Memo ama a mamá.
    Mi mamá me mima
    Ve el video https://www.youtube.com/watch?v=jWYYgX7K1G4

    Traza la letra S-s

    S
    s
    Recorta los círculos y pega en los globos los que inicien con la letra s.
    Ve el video
    https://www.youtube.com/watch?v=jWYYgX7K1G4

    Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la
    sílaba en la cuadrícula.

    sa

    se

    si

    so

    su
    Aprendizaje esperado: Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y
    $10 en situaciones reales o ficticias de compra y venta

    Ve el video y colorea las monedas que necesitas para comprar cada objeto.

    https://www.youtube.com/watch?v=7Y-K84qBXXo

    $10 $5 $9 $3

    $2 $8 $6

    Dibuja las monedas con las que pagarías los siguientes objetos
    Aprendizaje esperado: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas
    situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.

    Ve el video y une el número con su nombre y su representación con los objetos


    https://www.youtube.com/watch?v=KyWaHmywTlA&t=40s

    6 dos
    4 ocho
    0 seis
    9 cinco
    3 uno
    cuatro
    2
    5 diez
    8 siete
    10 tres
    7 cero
    1 nueve
    Aprendizaje esperado Reconoce la importancia de una alimentación correcta y los beneficios que
    aporta al cuidado de la salud

    Ve el video
    https://www.youtube.com/watch?v=2Mmlslu9ddE

    Encierra de amarillo las bebidas azucaradas y de azul las bebidas que no tienen azúcar.

    Colorea de rojo la respuesta correcta

    1.Las bebidas azucaradas contienen mucha:


    Azúcar Sal

    2.Las bebidas azucaradas pueden provocar:


    salud enfermedades

    3.Es una de las enfermedades que se provoca al tomar bebidas azucaradas


    obesidad gripa

    4.Para tener buena salud debemos reducir o evitar el consumo de esta bebida
    Agua simple Refresco

    5.Es la bebida que debe beberse para que se tenga buena salud, además es
    necesario para que el cuerpo y cerebro funcionen adecuadamente:
    Jugo Agua simple
    Ve el video y con la información del video colorea la respuesta correcta

    https://www.youtube.com/watch?v=6y00j5q8CvQ&t=15s

    1.Los sentimientos son el estado afectivo de ánimo provocado por una:

    Emoción tristeza

    2.Los sentimientos duran más tiempo que:

    Estados de ánimo Emoción

    3.Son los sentimientos que se experimentan de forma desagradable

    Sentimientos positivos Sentimientos negativos

    Escribe 4 sentimientos positivos Escribe 4 sentimientos negativos


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