POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA

ESCUELA DE EDUCACIÓN CONTINUA DE LA POLICÍA
NACIONAL DEL PERÚ

Plan Curricular

“Curso de Actualización
en Técnicas de Control de
Multitudes en Marco de los Estándares
Internacionales del uso de la Fuerza”

Lima – Perú
2015
 SUMARIO

I. GENERALIDADES

A. OBJETO
B. FINALIDAD
C. ALCANCE

II. APRECIACIÓN DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA

A. DESCRIPCIÓN
B. SOLUCIONES

III. OBJETIVOS

A. GENERAL
B. ESPECÍFICOS

IV. PRINCIPIOS QUE RIGEN LA ACTIVIDAD EDUCATIVA

V. DESCRIPCIÓN

A. FORMAS DE EDUCACIÓN
1. Genérica
2. Específica

B. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS EDUCATIVAS.

1. Conferencias
2. Prácticas
3. Simulacros
4. Demostraciones

C. METAS
D. VIGENCIA
E. RESPONSABLE DEL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA

VI. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA

A. PROGRAMACIÓN
B. EJECUCIÓN
C. EVALUACIÓN
D. MEDIDAS DE SEGURIDAD

VII. RESPONSABILIDADES

A. INSPECTORÍA GENERAL PNP

 B. DIRECCION DE OPERACIONES POLICIALES
C. REGIONES Y DIRECCIONES PNP
D. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Y DOCTRINA POLICIAL
E. UNIDADES DE EDUCACION DE LAS REGIONES POLICIALES A NIVEL
NACIONAL
F. OFICIAL DE EDUCACIÓN

VIII. ANEXOS
 DIREED
E S C E D CO N
CHORRILLOS
M A Y O - 2015

PLAN CURRICULAR “CURSO DE ACTUALIZACIÓN EN TÉCNICAS DE

CONTROL DE MULTITUDES EN EL MARCO DE LOS ESTÁNDARES
INTERNACIONALES DEL USO DE LA FUERZA”

I.      GENERALIDADES

A. OBJETO

Establecer normas y procedimientos para el planeamiento, organización,

ejecución, control, evaluación y supervisión del “Curso de Actualización
en Técnicas en Control de Multitudes en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la Fuerza” dirigido al personal de Oficiales y
Suboficiales de la PNP, a nivel nacional con la finalidad de impartir
instrucción a personal policial para las acciones de prevención de la
alteración y restablecimiento del Orden Público, a través de las Técnicas
y Procedimientos de Control de Multitudes y Disturbios.

B. FINALIDAD

1. Organizar, ejecutar, evaluar y controlar el “Curso de Actualización

en Técnicas en Control de Multitudes en el Marco de los
Estándares Internacionales del Uso de la Fuerza”

2. Cumplir con las disposiciones impartidas por el señor General de

Policia Director General de la PNP.

3. Impartir instrucción a Oficiales y Sub Oficiales Policías y operaciones

policiales para la función de Mantenimiento y Restablecimiento del
Orden Público.

4. Capacitar al personal policial en los procedimientos y técnicas sobre

el empleo de la fuerza, de acuerdo a los estándares internacionales
del uso de la fuerza y armas de fuego en el marco del respeto a los
derechos fundamentales de las personas (civiles y policías), con
especial énfasis en la vida e integridad física.

C. BASE LEGAL

1. Constitución Política del Perú, del 08DIC1993

2. Ley Nº 28044 del 28JUL2003.Ley General de Educación.
3. Ley Nº 28123, Ley que modifica el Artículo 36 Inciso (a) de la Ley
28044, Ley General de Educación.
4. Ley Nº .28302 modifica el Artículo 73º de la Ley Nº 28044 Ley General
de Educación.
5. Ley Nº 28329, modifica la Undécima Disposición Transitoria de la Ley
Nº 28044, Ley General de Educación.
 6. Ley Nº 23733 del 09DIC1983 Ley Universitaria y sus modificaciones.
7. Ley N°.28740 del 19MAY2006, Ley del Sistema de Evaluación,
acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
8. Ley de PNP. Decreto Legislativo Nº 1148 del 11DIC2012
9. Ley de la Carrera y Situación del Personal de la PNP. Decreto
Legislativo Nº 1149 del 11DIC2012
10. Ley de Régimen Disciplinario de la PNP. Decreto Legislativo Nº 1150
del 11DIC2012
11. Ley Nº 27444 del 10ABR2001, Ley de procedimiento Administrativo
12. Ley del Régimen Educativo de la PNP. Decreto Legislativo Nº 1151
del 11DIC2012.
13. Memorándum Nº 1774-2013-DIRGEN-PNP/S-A. 01OCT2013.

D.     ALCANCE

1. Dirección General PNP.

2. Estado Mayor General PNP.
3. Inspectoría General PNP.
4. Dirección Ejecutiva de Operaciones Policiales.
5. Regiones Policiales
6. Frentes Policiales
7. Dirección Ejecutiva de Recursos Humanos de la PNP.
8. Dirección Ejecutiva de Logística de la PNP.
9. Dirección Ejecutiva de Educación y Doctrina de la PNP.
10. Direcciones Especializadas PNP.
11. Direcciones Territoriales PNP.
12. Escuela de Educación Continua PNP

II. APRECIACIÓN DE LA SITUACIÓN EDUCATIVA

A.      DESCRIPCIÓN

1. El accionar delictivo y el fenómeno de la violencia en sus diferentes

modalidades obliga a la Policía Nacional del Perú a redoblar sus
esfuerzos en la preparación operativa, administrativa, disciplinaria,
ética y de respeto a los derechos humanos durante sus acciones
policiales, razón por la cual es necesario utilizar todos los medios
disponibles para lograr los propósitos educativos.

2. La coyuntura política social que atraviesa el país como consecuencia

de las medidas de protesta adoptadas por parte de las diferentes
agrupaciones, sindicatos, gremios, asociaciones, juntas,
federaciones, entre otros, buscan llamar la atención y ganar
notoriedad a nivel nacional como internacional, al efecto realizan
acciones para radicalizar sus protestas tales como bloqueos de
carreteras y vías de acceso, daños a la propiedad pública y privada,
plantones, vigilias, movilizaciones, atentados contra la integridad
física de las personas, toma de locales públicos, privados y policiales
así como enfrentamientos con la PNP, al momento de la ejecución de
 las operaciones de restablecimiento y mantenimiento del orden
público.

3. Existe una marcada actitud de indiferencia del personal Policial para el

cumplimiento de sus obligaciones de servicio, así como un
inadecuado trato al público, que se suma al incumplimiento de las
órdenes emanadas por los diversos niveles de Comando, falta de
liderazgo y el incremento de los niveles de corrupción que deterioran
la imagen institucional.

B. SOLUCIONES

1. Promover un permanente esfuerzo educativo encaminado a actualizar

y capacitar, al personal policial en el cumplimiento de sus funciones,
a fin de brindar un servicio de calidad a la comunidad.

2. Enfatizar el dictado de materias sobreuso del equipo y material de

control de disturbios, utilización de gases lacrimógenos, uso de
escopeta lanza gas, uso de escopeta retrocarga para los disparos de
cartucho de goma, uso de vara de ley y escudo, uso de vehículos
pesados y/o blindados, uso de mascaras antigás y grilletes, técnicas
de reducción y conducción de detenidos.

4. Buscar a través de la capacitación, la sensibilización del personal para

acrecentar y consolidar, la moral y disciplina policial como un medio
de mantener la buena imagen y el prestigio institucional, al momento
de la ejecución de las operaciones de restablecimiento y
mantenimiento del orden público.

5. Las Unidades Policiales involucradas destinarán los recursos

humanos y logísticos necesarios para el cumplimiento del presente
Plan.

III. OBJETIVOS

A.      GENERAL

Capacitar, incrementar y mantener cuadros de Oficiales y Sub Oficiales

Policías para resguardar, mantener y restablecer del Orden Público, el
principio de autoridad y la Ley a través de las técnicas, tácticas y
procedimientos de Control de Multitudes y Disturbios

B. ESPECÍFICOS

1. Capacitar al personal policial a nivel nacional en la prestación de

servicios en las Operaciones de Control de Multitudes, a fin de no
disminuir la capacidad operativa de las unidades policiales ubicadas en
las capitales de Regiones y/o la ciudad de Lima.
 2. Que el personal policial conozca la importancia del uso adecuado y
racional de la Fuerza, sus principios y niveles de empleo mediante los
medios de Policía acorde con la función de mantener y restablecer el
orden público.

3. La unidad de criterio en la intervención policial para su eficiente

desempeño en el cumplimiento de la misión asignada al personal
comprometido en los servicios y operaciones policiales al ejecutar
operaciones de restablecimiento y mantenimiento del orden público.

4. Que los participantes conozcan la función de Control de Multitudes y el

uso, empleo y efectos de los diferentes agentes químicos, armas y
tecnologías menos letales y equipo utilizados en el Control de
Multitudes, así como las normas y directivas vigentes que amparan su
utilización, en el marco de los Derechos Humanos.

5. Brindar conocimientos para la adecuación de técnicas y procedimientos

operativos policiales acorde con la función de control de multitudes.

IV. PRINCIPIOS QUE RIGEN LA ACTIVIDAD EDUCATIVA

A. La actualización y/o capacitación del personal permitirá elevar la calidad

profesional de la función policial.

B. La difusión y la práctica de los valores éticos y morales influirán

positivamente en la personalidad y conducta del personal policial.

C. La educación será relevante cuando en el medio donde se desarrolle, los

hombres lo asuman por convicción, pues constituye un requisito
fundamental de su desarrollo personal y profesional.

D. La educación va hacia su propósito cuando cuenta con todo aquello que

viabiliza su adecuada programación.

V. DESCRIPCIÓN

A.      FORMAS DE INSTRUCCIÓN

1. Genérica

a. Son tópicos y prácticas que obligatoriamente serán dirigidas al

Personal de la Policía Nacional del Perú al momento de la
ejecución de las operaciones de restablecimiento y
mantenimiento del orden público.

b. Las acciones educativas se desarrollarán de la forma siguiente:

 Desarrollo de tópicos o temas

Total
Nro. ASIGNATURAS GENERALES Días
horas
 
DD.HH APLICADOS A LA FUNCIÓN POLICIAL,
1 CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ Y ÉTICA 8 1
PUBLICA
PSICOLOGÍA DE MASAS Y PREPARACIÓN
2 8 1
PSICOLÓGICA

TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE
3 32 4
CONTROL DE MULTITUDES

LOS ESTÁNDARES INTERNACIONALES EN EL

4 16 2
USO DE LA FUERZA
USO Y MANEJO DE LOS AGENTES QUÍMICOS
5 24 3
Y ARMAS NO LETALES

6 TÉCNICAS DE ARRESTO Y CONTROL FÍSICO 16 2

7 PRIMEROS AUXILIOS 4 0,5

LIDERAZGO, MANEJO DE CONFLICTOS,

8 INTERCULTURALIDAD Y DERECHO DE LOS 4 0,5
PUEBLOS INDÍGENAS

9 MARCO NORMATIVO SOBRE EL EMPLEO DE 8 1

LA FUERZA Y ARMAS DE FUEGO

TOTAL 120 15

c. El Currículo está organizado en base a quince (15) días de

instrucción, en el que se dictaran ocho (08) horas diarias
haciendo un total de Ciento veinte (120) horas académicas.

d. Ddistribución horaria:

Mañanas

08.00 a 09.30 Instrucción

09.30 a 09.45 Receso
09.45 a 11.15 Instrucción
11.15 a 11.30 Receso
11.30 a 13.00 Instrucción
13.00 a 14.30 Instrucción

2. Específica

a. Capacitar al personal policial en la prestación de servicios en las

Operaciones de Control de Multitudes, permitiendo a los
 participantes del curso tomar conocimiento de la importancia de
su labor y cumplimiento.

b. Que el personal policial conozca la importancia del uso adecuado

y racional de la Fuerza, sus principios y niveles de empleo
mediante los medios de Policía acorde con la función de
mantener y restablecer el orden público.

c. Que los participantes refuercen los conocimientos teóricos-

prácticos relacionados a la función de Control de Multitudes y el
uso, empleo y efectos de los diferentes agentes químicos, armas
y tecnologías menos letales y equipo utilizados en el Control de
Multitudes, así como las normas y directivas vigentes que
amparan su utilización, en el marco de los Derechos Humanos.

d. La unidad de criterio en la intervención policial para el

cumplimiento de la misión asignada al personal comprometido en
los servicios y operaciones policiales destinadas al
restablecimiento y mantenimiento del orden público.

e. Reforzar los conocimientos teórico-práctico y normativo para la

adecuada aplicación de técnicas y procedimientos operativos
policiales acorde con la función de control de multitudes.

B. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS EDUCATIVAS

1. Conferencias
2. Prácticas
3. Demostraciones
4. Otros.

C.      METAS

1. METAS DE ATENCIÓN

Se tiene previsto la ejecución de mil setecientos siete (1,707)

“CURSOS DE ACTUALIZACION EN TÉCNICAS Y
PROCEDIMIENTOS DE CONTROL DE MULTITUDES Y
DISTURBIOS EN EL MARCO DE LOS ESTÁNDARES
INTERNACIONALES DEL USO DE LA FUERZA”, en razón de
cincuenta (50) participantes por curso, dirigido a Oficiales y
Suboficiales de Armas y de Servicios PNP, a Nivel Nacional,
teniendo como meta capacitar ochenta y cinco mil trescientos
sesenta (85,360) efectivos Policiales conforme al detalle siguiente:
 DIRECCION REGIÓN– CANTIDAD CANTIDAD TOTAL
DIRTEPOL PARTICIPANTES
O FRENTE POLICIAL EVENTOS POR CURSO PARTICIPANTES
  EDUCATIVOS  
  AMAZONAS 24 50 1200
  ANCASH 48 50 2400
  APURÍMAC 24 50 1200
  AREQUIPA 108 50 5400
  AYACUCHO 28 50 1380
  CAJAMARCA 42 50 2100
 CALLAO 60 50 3000
  CUSCO 72 50 3600
  HUANCAVELICA 29 50 1440
  HUÁNUCO 40 50 1980
  ICA 41 50 2040
  JUNÍN 74 50 3720
  LA LIBERTAD 72 50 3600
  LAMBAYEQUE 65 50 3240
  LIMA 480 50 24000
HUACHO 6 50 300
  LORETO 42 50 2100
  MADRE DE DIOS 10 50 480
  MOQUEGUA 17 50 840
  PASCO 11 50 540
  PIURA 65 50 3240
  PUNO 48 50 2400
  SAN MARTIN 54 50 2700
  TACNA 30 50 1500
  TUMBES 18 50 900
  UCAYALI 18 50 900
FP HUALLAGA 16 50 780
FP VRAEM 16 50 780
DIRECCION EJECUTIVA DE 30 50 1500
SEGURIDAD INTEGRAL
DIRECCION DE 40 50 2000
OPERACIONES ESPECIALES
DIRECCION EJECUTIVA 35 50 1750
ANTIDROGAS
DIRECCION EJECUTIVA DE 35 50 1750
TRANSITO Y SEGURIDAD
VIAL
DIRECCION EJECUTIVA DE 6 50 300
TURISMO
DIRECCION EJECUTIVA DE 6 50 300
MEDIO AMBIENTE
TOTAL 1,707   85,360
2. DE OCUPACIÓN
 La capacitación del personal policial, estará a cargo de los
Equipos Móviles de Instrucción de la División de Servicios
Especiales de la PNP integrado por Instructores policiales
calificados y especializados quienes serán rigurosamente
seleccionados por las respectivas Direcciones o Unidades
Especializadas.

D. ADMINISTRACIÓN CURRICULAR

1. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA

La instrucción se dará a través de exposiciones magistrales y

presentaciones participativas y tendrá carácter activo, con exposición de
hechos prácticos, uso de casos, utilización de diversas dinámicas y
empleo de materiales audiovisuales y cartillas.

2. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Considerando que la evaluación es un proceso permanente e integral, se

emplearán y aplicarán técnicas e instrumentos que permitan monitorear y
medir el grado de motivación, participación y la calidad de los aportes de
los participantes durante el proceso de actualización en todo el ámbito
Nacional.

3. COMPORTAMIENTO Y ASISTENCIA.

Se tomara en cuenta el 100 % de la asistencia y el buen comportamiento

del personal participante el cual estará acorde con las normas de
conducta propias de cada participante y de sujeción al Código de Ética
Policial y a Ley de Régimen Disciplinario de la PNP

4. CERTIFICACIÓN

Los participantes en el presente Curso, que hayan obtenido la asistencia

y participación al 100% de las actividades educativas, se harán
acreedores al Certificado correspondiente expedida por la Escuela de
Educación Continua PNP.

VII. TAREAS

A. INSPECTORIA GENERAL

La Inspectoría General de la PNP, adoptará las medidas necesarias para

la estricta supervisión, control y cumplimiento del “Curso de
Actualización en Técnicas en Control de Multitudes en el Marco de
los Estándares Internacionales del Uso de la Fuerza”.

B. ESCEDCON - DIREED
 1. Formulará el Plan curricular, a fin de considerar contenidos temáticos,
que coadyuven al éxito de los mismos y tenga relación con el ejercicio
de la función policial.
2. El Oficial Evaluador, coordinará y evaluara la actividad educativa,
debiendo para el efecto coordinar con el Director de la Escuela de
Educación Continua PNP.
3. Coordinara de acuerdo a los horarios establecidos el desarrollo de los
Cursos, las atenciones correspondientes tanto al personal de
ponentes como a los participantes.
4. Al término de las actividades educativas el Oficial evaluador formulara
el Informe Final dando cuenta de las novedades.
5. Expedirá la certificación correspondiente a los participantes que
concluyan satisfactoriamente el “Curso de Actualización en
Técnicas en Control de Multitudes en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la Fuerza”.

C. Regiones Policiales, Direcciones Policiales Territoriales, Frentes

Policiales

1. Formulara el cronograma de “Cursos de Actualización en Técnicas

en Control de Multitudes en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la Fuerza”, a llevarse a cabo en su sede
de acuerdo a la distribución de eventos educativos establecidos en el
presente Plan.
2. Designará Equipos Móviles de Instrucción con personal especializado
y acreditados con la debida experiencia en Control de disturbios para
su participación como instructores el “Curso de Actualización en
Técnicas en Control de Multitudes en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la Fuerza”.
3. Al término de cada curso formulará el Informe respectivo dirigido a la
Escuela de Educación Continua PNP, a fin de dar cuenta a la
Superioridad sobre el desarrollo de la actividad educativa.

D. DIRTEPOL Y FRENTES POLICIALES COMPROMETIDAS

El Jefe de las diversas Direcciones Territoriales, Direcciones Ejecutivas y

Frentes Policiales, en donde se ejecute la presente actividad, serán
responsables de designar a los efectivos policiales que asistirán al evento
académico de actualización, para lo cual nombraran a un Oficial Superior
a fin de efectuar las coordinaciones respectivas.

E. OFICINAS DE ADMINISTRACIÓN Y PERSONAL DE LAS DIRTEPOLES

DIRECCIONES EJECUTIVAS Y FRENTES POLICIALES

1. Designarán a cincuenta (50) efectivos para cada evento educativo

entre oficiales y suboficiales de armas y de servicios PNP, que
participarán en el referido evento durante las fechas y horas
programadas por la Unidad de Educación.
 2. Realizarán las gestiones para el uso de infraestructura y auditorios
adecuados que cuenten con equipo de Sonido, Ecram y Multimedia,
así como los servicios necesarios, acorde al nivel de los participantes,
calidad de los ponentes y del horario establecido.

3. Controlarán la asistencia de los participantes y/o docentes, así como

la disciplina de los participantes sujetándose a las normas
establecidas en la Ley de Régimen Disciplinario.

4. Coordinará con la ESCEDCON - PNP, de acuerdo a los horarios y

fechas establecidas durante el desarrollo de las actividades
educativas programas, las atenciones correspondientes tanto al
personal de ponentes como a los participantes según el evento.

5. Coordinará con la Escuela de Educación Continua de la PNP las

tareas de planeamiento, programación, ejecución, monitoreo y
evaluación de las actividades educativas programadas.

6. Seleccionara y designara a los participantes que se encuentren física

y psicológicamente aptos y tengan como edad máxima (45) años, así
mismo no deberán encontrarse en aptitud B, C, o D.

F.     MEDIDAS DE SEGURIDAD

El Oficial de Educación adoptara las medidas de seguridad referidas a las

actividades educativas de campo.

IX. EVALUACIÓN DEL CURSO

La evaluación del “Curso de Actualización en Técnicas en Control de

Multitudes en Marco de los Estándares Internacionales del Uso de la
Fuerza”,se llevará a cabo al término de la actividad educativa estando a cargo
de una Comisión Multidisciplinaria que presidirá el Sub Director Académico de la
DIREDUD-PNP informando a la Dirección de Educación y Doctrina de la PNP los
logros obtenidos, las limitaciones encontradas, así como las estrategias
educativas a implementarse para los fines de su optimización y
perfeccionamiento

VI. RECURSOS

A. FINANCIAMIENTO

Los gastos que demande la ejecución del “Curso de Actualización en

Técnicas en Control de Multitudes en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la Fuerza”, tanto de serán asumidos por la
Unidad Ejecutora de la actividad educativa no irrogando gasto alguno a la
Dirección de Educación y Doctrina de la PNP.

B. INFRAESTRUCTURA
 Las actividades académicas se desarrollarán en las sedes que determinen
los Jefes de las Unidades ejecutoras, previo estudio y determinación de
factibilidad para el uso de infraestructura y equipos necesarios que
aseguren el éxito de la actividad educativa.

Anexos :

01. Contenidos Temáticos

 ANEXO Nº 01

SYLLABUS

A. DERECHOS HUMANOS APLICADOS A LA FUNCIÓN POLICIAL,

CONSTITUCIÓNPOLÍTICA DEL PERÚ Y ÉTICA PUBLICA
1. GENERALIDADES
a. CURSO : “Curso de Actualización en
Técnicas en Control de Multitudes
en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la
Fuerza”
b. ASIGNATURA : Derechos Humanos aplicados a la
función policial, Constitución
Política del Perú y Ética Pública.
c. CONDICIÓN : Obligatorio
d. DURACIÓN : 04 horas
e. TURNO : Mañana
f. DURACIÓN DE CLASE : 45 minutos
2. DESCRIPCIÓN
Brindar conocimientos sobre los fundamentos de la Constitución
Política y Derechos Humanos aplicados a la función policial.
3. OBJETIVOS GENERALES
a. Que el personal participante conozca las disposiciones de la
Constitución Política del Perú relacionadas con los Derechos Humanos
para fundamentar, asegurar su observancia, por parte del personal a
fin de evitar excesos en las intervenciones policiales y preservar la
integridad física de los participantes.

b. Que los participantes tengan en cuenta que los fines de la función

pública son el Servicio a la Nación, de conformidad con lo dispuesto en
la Constitución Política, así como la obtención de mayores niveles de
eficiencia del aparato estatal, de manera que se logre una mejor
atención a la ciudadanía, priorizando y optimizando el uso de los
recursos públicos
4. CONTENIDO TEMÁTICO
a. Sesión 01
Derecho fundamental de la persona
Régimen de Excepción, el Estado de Emergencia y Estado de
Sitio.
Garantías Constitucionales

b. Sesión 02
De la Seguridad y Defensa Nacional
Garantías Constitucionales
Habeas Corpus y Recurso de Amparo
 c. Sesión 03
Conducta Policial Ética y Lícita
Investigación policial y los DD.HH

d. Sesión 04
El Arresto y la Detención
Uso de la fuerza y de armas de fuego

5. BIBLIOGRAFÍA
 Constitución Política del Perú
 Manual de Derechos Humanos Aplicados a la Función Policial.
 Ley del Código de la Función Pública – Ley Nro.27815

A. PSICOLOGÍA DE MASAS Y PREPARACIÓNPSICOLÓGICA

1. GENERALIDADES
a. CURSO : “Curso de Actualización en
Técnicas en Control de Multitudes
en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la
Fuerza”
b. ASIGNATURA : Psicología de Masas y Preparación Psicológica
c. CONDICIÓN : Obligatorio
d. DURACIÓN : 08 horas
e. TURNO : Mañana
f. DURACIÓN DE CLASE : 45 minutos

2. DESCRIPCIÓN
La Psicología de masas es el estudio del comportamiento de los
grupos colectivos. Es decir, esta rama se encarga de investigar por
qué los individuos se contagian del comportamiento de los demás y se
limitan a repetirlo sin cuestionarse nada. La influencia repercute en
cualquier aspecto de la vida ya sea política, religión, sociedad,
economía o moda. Por supuesto, la cultura de dicho grupo social está
completamente relacionada con los valores que la masa comparte. La
idea de psicología de masas se centra en la inexistencia de autonomía
dentro de un grupo ya creado. Una persona que forma parte de una
masa deja de ser independiente, es más, se subordina al grupo al que
pertenece.

3. OBJETIVOS GENERALES
Que los participantes adquieran los conocimientosbásicos sobre
Psicología de masas y preparación psicológica en las operaciones de
mantenimiento y restablecimiento del Orden Público.
.
4. CONTENIDO TEMÁTICO
 a. Sesión 01
Conceptos fundamentales.

b. Sesión 02
Masas y muchedumbre.

c. Sesión 03
La conducta de las masas.

d. Sesión 04
Influencia de los medios de comunicación en las masas,
Pensamiento táctico, control de emociones y niveles de alerta.
6. BIBLIOGRAFÍA
 Le Bon, Gustave (1896). La psicología de masas
 Psicología de las masas y análisis del yo - Sigmund Freud - 1921 

B. TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS EN CONTROL DE MULTITUDES

1. GENERALIDADES
a. CURSO : “Curso de Actualización en
Técnicas en Control de Multitudes
en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la
Fuerza”

b. ASIGNATURA : Técnicas y Procedimientos en Control de

Multitudes
c. CONDICIÓN : Obligatorio
d. DURACIÓN : 32 horas
e. TURNO : Mañana
f. DURACIÓN DE CLASE : 45 minutos
2. DESCRIPCIÓN
Establece lineamientos para la preparación especializada e
intervención del personal de la Policía Nacional del Perú, en control de
multitudes y disturbios civiles, para lograr uniformidad en
los procedimientos y el respeto irrestricto de los Derechos Humanos,
que permitan un eficaz y eficiente servicio policial de garantizar,
mantener y restablecer el orden público.

3. OBJETIVOS GENERALES
Que los participantes adquieran los conocimientos básicos sobre las
técnicas y procedimientos de control de multitudes y disturbios para el
restablecimiento del Orden Público.
.
4. CONTENIDO TEMÁTICO
 a. Sesión 01
La escuadra de control de multitudes.

b. Sesión 02
Características de la Escuadra de control de multitudes

c. Sesión 03
El binomio en la escuadra de control de multitudes

d. Sesión 04
Formaciones de la Escuadra de Control de Multitudes.

e. Sesión 05
Formaciones de la Escuadra de Control de Multitudes.
Formaciones de la Sección de Control de Multitudes.

b. Sesión 06
Formaciones de la Escuadra de Control de Multitudes.
Formaciones de la Sección de Control de Multitudes.

g. Sesión 07
Dispositivos Tácticos en las Operaciones de Orden Público.

h. Sesión 08
Operaciones combinadas en Control de Multitudes.

1. BIBLIOGRAFÍA
 Reglamento de Control de Disturbios

C. LOS ESTÁNDARES INTERNACIONALES EN EL USO DE LA FUERZA

1. GENERALIDADES
a. CURSO : “Curso de Actualización en
Técnicas en Control de Multitudes
en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la
Fuerza”

b. ASIGNATURA : Los Estándares Internacionales en

el Uso de la Fuerza
c. CONDICIÓN : Obligatorio
d. DURACIÓN : 16 horas
e. TURNO : Mañana
f. DURACIÓN DE CLASE : 45 minutos

2. DESCRIPCIÓN
Los miembros de las fuerzas policiales deben de recibir entrenamiento
y capacitación permanente en las técnicas de control de disturbios, en
 los cuales se tendrá siempre presente el principio del uso progresivo
de la fuerza y del empleo de las armas de fuego únicamente en
defensa de la propia vida o la de terceros. Asimismo, deben de
conocer y asimilar las normas de Derechos Humanos que se aplican a
la función policial los cuales constituyen la base legal para el empleo
de la fuerza de modo acertado y seguro.

3. OBJETIVOS GENERALES
Que los participantes del curso, asimilen los conocimientos básicos
para el mantenimiento y restablecimiento del orden público en
concordancia con la legislación internacional y nacional respecto al
uso adecuado de la fuerza.
.
4. CONTENIDO TEMÁTICO
a. Sesión 01
Legislación supra nacional y nacional relacionada al uso de la
fuerza.

b. Sesión 02
Definición y diferencia de Orden Interno, Orden Público y
Seguridad Ciudadana.

c. Sesión 03
Aspectos importantes para el mantenimiento del Orden Público.

d. Sesión 04
Gradualidad en las intervenciones de control de multitudes y
disturbios.

e. Sesión 05
Introducción al uso adecuado de la Fuerza.

f. Sesión 06
Principios básicos para el uso adecuado de la fuerza.

g. Sesión 07
Niveles de fuerza para un uso diferenciado y progresivo

h. Sesión 08
Niveles de confianza para el empleo de la fuerza.
Niveles del uso de la fuerza en las operaciones de
mantenimiento del Orden Público.

2. BIBLIOGRAFÍA
 Convención Americana sobre Derechos Humanos
 Manual de Derechos Humanos aplicados a la Función Policial.
D. USO Y MANEJO DE LOS AGENTES QUÍMICOS Y ARMAS NO LETALES

1. GENERALIDADES
a. CURSO : “Curso de Actualización en
Técnicas en Control de Multitudes
en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la
Fuerza”

b. ASIGNATURA : Uso y Manejo de los Agentes

Químicos y Armas no Letales
c. CONDICIÓN : Obligatorio
d. DURACIÓN : 24 horas
e. TURNO : Mañana
f. DURACIÓN DE CLASE : 45 minutos
2. DESCRIPCIÓN
La preparación de los efectivos policiales constituye un proceso
permanente de capacitación y entrenamiento que debe permitirle
desempeñarse adecuadamente ante los diversos requerimientos que
el contexto social presenta durante el cumplimiento de su misión. Los
planes y programas del sistema educativo policial deben garantizar
una alta profesionalización, individual y colectiva, incidiendo en los
aspectos de uso de armas de fuego y armas no letales.
3. OBJETIVOS GENERALES
Que los participantes aprendan el uso adecuado de las armas de
fuego utilizadas en el control de multitudes y del material químico, los
lineamientos básicos para su correcta conservación y almacenamiento
brindando el mantenimiento en primer escalón.
.
4. CONTENIDO TEMÁTICO
a. Sesión 01
Conceptos Básicos.
Normas Legales.

b. Sesión 02
El uso adecuado de los grilletes y vara de goma

c. Sesión 03
Granadas y proyectiles lacrimógenos

d. Sesión 04
Técnicas de lanzamiento y empleo de granadas
e. Sesión 05
Técnicas de lanzamiento y empleo de granadas

f. Sesión 06
Escopeta Lanza Proyectiles con agentes químicos.
 Escopeta de Caza con perdigones de goma, bocacha.

g. Sesión 07
Escopeta de Caza con perdigones de goma, bocacha.

h. Sesión 08
Mantenimiento de primer escalón
Practica de campo.

6. BIBLIOGRAFÍA
 Manual de Derechos Humanos aplicados a la función policial
 Reglamento de Control de Disturbios
 DIRECTIVA N° DPNP 03-53-2002-B. Sobre el uso racional de la
fuerza y armas no letales.

E. TÉCNICAS DE ARRESTO Y CONTROL FÍSICO

1. GENERALIDADES
a. CURSO : “Curso de Actualización en
Técnicas en Control de Multitudes
en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la
Fuerza”

b. ASIGNATURA : Técnicas de Arresto y Control

Físico
c. CONDICIÓN : Obligatorio
d. DURACIÓN : 16 horas
e. TURNO : Mañana
f. DURACIÓN DE CLASE : 45 minutos

2. DESCRIPCIÓN
El empleo de la fuerza por parte del efectivo policial en determinadas
circunstancias cuando otros medios resultan ineficaces, lleva consigo
la gran responsabilidad de velar para que ésta se ejerza lícita y
eficazmente, ya que su uso excesivo afecta directamente los derechos
humanos, por lo que es esencial la capacitación de los efectivos
policiales en temas referidos a solución pacífica de conflictos, estudio
del comportamiento de multitudes, así como técnicas de persuasión,
negociación y mediación.

3. OBJETIVOS GENERALES
Alcanzar una preparación teórica y práctica en las diversas formas y
modalidades en que se realizan las capturas o reducciones de
personas en completo respeto a los DD.HH.
.
 4. CONTENIDO TEMÁTICO
a. Sesión 01
Base legal
Conceptos básicos de Control Fisco.

b. Sesión 02
Aspectos – verbalización, inteligencia emocional, conciencia
situacional.

c. Sesión 03
Fases de reducción, inmovilización registro preliminar y conducción.

d. Sesión 04
Niveles de uso de las técnicas de reducción

e. Sesión 05
Puntos de presión

f. Sesión 06
Desplazamientos básicos.

g. Sesión 07
Técnicas de reducción, variantes

h. Sesión 08
Técnicas de reducción, variantes

1. BIBLIOGRAFÍA
 Manual de Derechos Humanos aplicados a la Función Policial -
Policía Nacional del Perú.
 Cartilla para el personal policial que participa en Operaciones de
Mantenimiento y Restablecimiento del Orden Público.
 ONU "Derechos Humanos y Aplicación de la Ley"

F. PRIMEROS AUXILIOS

1. GENERALIDADES
a. CURSO : “Curso de Actualización en
Técnicas en Control de Multitudes
en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la
Fuerza”
b. ASIGNATURA : Primeros Auxilios
c. CONDICIÓN : Obligatorio
d. DURACIÓN : 04 horas
e. TURNO : Mañana
f. DURACIÓN DE CLASE : 45 minutos

2. DESCRIPCIÓN
 Son los cuidados o la ayuda inmediata, temporal y necesaria que se
leda a una persona que ha sufrido un accidente, enfermedad o
agudización de esta hasta la llegada de un médico o profesional
paramédico que se encargará, del trasladado a un hospital tratando de
mejorar o mantener las condiciones en las que se encuentra.

3. OBJETIVOS GENERALES
Que los participantes del curso conozcan los procedimientos de los
primeros auxilios debido a la importancia con la que el lesionado
reciba una atención adecuada ya que de esto depende la magnitud
del daño y el pronóstico de supervivencia o secuelas.

4. CONTENIDO TEMÁTICO
a. Sesión 01
Seguridad personal

b. Sesión 02
Evaluación del lesionado.

c. Sesión 03
Signos vitales.

d. Ssesión 04
Respiración de salvamento.
6. BIBLIOGRAFÍA
 Manual de Primeros Auxilios para Brigadistas de Defensa Civil.

G. LIDERAZGO, MANEJO DE CONFLICTOS, INTERCULTURALIDAD Y DERECHO

DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

1. GENERALIDADES
a. CURSO : “Curso de Actualización en
Técnicas en Control de Multitudes
en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la
Fuerza”
b. ASIGNATURA : Liderazgo, Manejo de Conflictos,
interculturalidad y Derechos de los
Pueblos Indígenas
c. CONDICIÓN : Obligatorio
d. DURACIÓN : 04 horas
e. TURNO : Mañana
f. DURACIÓN DE CLASE : 45 minutos
2. DESCRIPCIÓN
Conjunto de estrategias y actividades que procuran prevenir una
escalada de tensiones y/o para transformar relaciones de
 confrontación en relaciones de colaboración y confianza para la
convivencia pacífica, justa y equitativa.
La interculturalidad y derecho de los pueblos indígenas, está pensada
como un acercamiento a la problemática de los pueblos indígenas
desde el enfoque de nuestros derechos y el eje de la interculturalidad
con la perspectiva de que podamos entendernos en nuestra
diversidad lingüística, cultural, étnica, de pensamientos, de sentir y así
vivir nuestra complejidad como país con orgullo y con esperanza.
3. OBJETIVOS GENERALES
Concientizar e informar a los policías participantes del curso sobre la
importancia de desarrollar a nivel personal habilidades de liderazgo y
competencia social que les permitan establecer una relación de
cercanía y respeto con la comunidad; además de ser un ejemplo de
autoridad y trabajo para la juventud y para aquellos efectivos que
recién empiezan su carrera policial
Que los participantes asimilen los conocimientos para prevenir
situaciones vulneratorias de Derechos Humanos que afecten los
derechos civiles en el ejercicio de la labor de los miembros de la
Policía Nacional del Perú.
4. CONTENIDO TEMÁTICO
a. Sesión 01
Liderazgo.
Asertividad y Trabajo en equipo
b. Sesión 02
Diferenciación con el concepto de problema, crisis y violencia.
Niveles de respuesta frente a una crisis.
d. Sesión 03
Procedimiento para el manejo de crisis.
Método de las 3ps (persona, problema y proceso).
Negociación, Mediación, Persuasión.
e. Sesión 04
Aspectos generales
La diversidad cultural
Las legislaciones
6. BIBLIOGRAFÍA
 Reglamento de Control de Disturbios
 Manual de Derechos Humanos aplicados a la función policial
 Declaración Universal de los Derechos Humanos
 Manual del Derechos de los Pueblos Indígenas – Francisco Ballón
Aguirre
 Interculturalidad y derecho de los pueblos indígenas – Editor
Chirapaq

H. MARCO NORMATIVO SOBRE EL EMPLEO DE LA FUERZA Y ARMAS DE

FUEGO

1. GENERALIDADES
 a. CURSO : “Curso de Actualización en
Técnicas en Control de Multitudes
en el Marco de los Estándares
Internacionales del Uso de la
Fuerza”
b. ASIGNATURA : Marco Normativo Sobre el Empleo
de la Fuerza y Armas de Fuego
c. CONDICIÓN : Obligatorio
d. DURACIÓN : 08 horas
e. TURNO : Mañana
f. DURACIÓN DE CLASE : 45 minutos

2. DESCRIPCIÓN
La situación socio política económica por la que atraviesa el País ha
dado lugar al incremento de acciones de protesta pública de los
diversos gremios y sectores laborales que se unen formando grupos
significativos de manifestantes en contra de la política del gobierno
actual, generando diversas manifestaciones, movilizaciones,
concentraciones y otros, que en algunos casos se infiltran
delincuentes y/o personas de mal vivir, presionando para la solución
de sus demandas y al no ser atendidos dichas acciones se vuelven
violentas y agresivas en contra del personal policial, siendo necesario
el empleo de la fuerza para restablecer el orden público e incluso el
uso de las armas de fuego, por lo que es indispensable la capacitación
de los efectivos policiales a efectos de que sus intervenciones se
realicen dentro del marco de los derechos humanos y sin costo social.
3. OBJETIVOS GENERALES
Que los participantes del curso conozcan los instrumentos
internacionales para la aplicación adecuada de la fuerza en la función
policial
4. CONTENIDO TEMÁTICO
a. Sesión 01
La legislación internacional y los principios básicos relacionados al
uso de la fuerza y las armas no letales y letales.
b. Sesión 02
El Código de Conducta para Funcionarios encargados de hacer
cumplir la ley.

c. Ssesión 04
Manual de Derechos Humanos aplicados a la función policial.

d. Sesión 05
Manual de Derechos Humanos aplicados a la función policial.

6. BIBLIOGRAFÍA
 Manual de Derechos Humanos aplicados a la función policial
 Código de Conducta para funcionarios encargados de hacer
cumplir la ley
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