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    Practica No. 2

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    Nayelis Cuevas
    Este documento presenta una práctica para que los estudiantes visiten su comunidad y observen factores que pueden influir en la salud mental de los residentes. Los estudiantes deben identificar la ubicación, densidad poblacional, niveles de urbanización y recursos comunitarios como centros de salud, educación y recreación. Luego deben clasificar los factores identificados como aquellos que favorecen o distorsionan el bienestar colectivo y presentar un informe crítico de los resultados.

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    Este documento presenta una práctica para que los estudiantes visiten su comunidad y observen factores que pueden influir en la salud mental de los residentes. Los estudiantes deben identificar la ubicación, densidad poblacional, niveles de urbanización y recursos comunitarios como centros de salud, educación y recreación. Luego deben clasificar los factores identificados como aquellos que favorecen o distorsionan el bienestar colectivo y presentar un informe crítico de los resultados.

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    Nombre________________________________________________________

    Matricula. ______________________________________________________
    Semestre______________ Firma del profesor__________________________

    PRACTICA No. 2
    FACTORES COMUNITARIOS EN SALUD MENTAL
    Objetivo
    Familiarizar al estudiante con el conocimiento de factores intervinientes en las
    condiciones de Salud Mental en el entorno comunitario.
    Procedimiento
    Visitar su comunidad y observar los diferentes elementos existentes en ella y que son
    capaces de influenciar en las condiciones generales de salud mental de sus habitantes.

    Características de la colectividad

    1. Ubicación geográfica:

    2. Densidad poblacional observada: _______alta, ______ media, _____ baja, ____


    3. Niveles de hacimiento: ______ alto, _____ medio, _____ bajo, ______ ninguno
    4. Recursos existentes en la comunidad que intervienen en la salud mental colectiva e
    individual.

    a) Organizaciones comunitarias:

    ___________________________________________
    b) Centros de Recreación y Esparcimiento:

    ___________________________________________
    c) Centros de Atención socioespiritual:

    ___________________________________________
    d) Centros de Divulgación y Acción Cultural:

    ___________________________________________
    e) Centros de Atención en Salud (públicos y privados):

    ________________________________________________
    f) Centros Educativos (públicos y privados)

    ________________________________________________
    g) Centros deportivos:

    ________________________________________________
    h) Centros de atención infantil:

    ________________________________________________
    i) Centros de atención a la mujer:

    ________________________________________________
    j) Centros de atención a los envejecientes:

    ________________________________________________
    k) Centros de diversión:

    ________________________________________________
    l) Centros de juegos y apuestas:

    ________________________________________________
    m) Problemas de adicciones:

    _________________________________________________
    n) Problemas de violencia:

    _________________________________________________
    o) Condiciones físicas de la comunidad:

    _________________________________________________
    p) Otros:

    _________________________________________________
    5. Clasificar los factores identificativos en dos grupos: a) los que favorecen el
    desarrollo del bienestar colectivo, b) los que distorsionan el bienestar colectivo.

    Practica a desarrollar en el entorno comunitario de cada estudiante, rendir informe


    critico de los resultados, a través de los diferentes grupos de trabajo preestablecidos.

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