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    Rodríguez Martinez Amílcar Saúl-Presentacion S Q A

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    maria elena
    Este documento describe el cuadro S-Q-A, una herramienta didáctica que permite evaluar los conocimientos previos y nuevos de los estudiantes. Se compone de tres columnas para registrar lo que los estudiantes Saben (S), Quieren saber (Q), y Aprendieron (A) sobre un tema. El cuadro S-Q-A motiva el aprendizaje conceptual y colaborativo, y desarrolla habilidades como la comprensión y el pensamiento crítico.

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    Rodríguez Martinez Amílcar Saúl-Presentacion S Q A

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    maria elena
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    tecnica sqa

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    Este documento describe el cuadro S-Q-A, una herramienta didáctica que permite evaluar los conocimientos previos y nuevos de los estudiantes. Se compone de tres columnas para registrar lo que los estudiantes Saben (S), Quieren saber (Q), y Aprendieron (A) sobre un tema. El cuadro S-Q-A motiva el aprendizaje conceptual y colaborativo, y desarrolla habilidades como la comprensión y el pensamiento crítico.

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    ❖ ¿ QUÉ ES EL CUADRO S-Q-A

    Que se enfoca en solo evaluar los


    conocimientos previos como los
    conocimientos nuevos.

    Es una herramienta didáctica muy útil para


    aquellos educadores que además en la
    enseñanza-aprendizaje.
    ❖ CARACTERISTICAS: CUADRO SQA O TABLA KWL

    ➢ Permite la activación y el análisis de la información


    a los conocimientos previos que se pueden tener
    con el tema hablado.

    ❑ Identificar ideas, conceptos u opiniones que los


    estudiantes recuerden sobre este contenido.

    ❑ Integrar nuevos conocimientos de enseñanza-aprendizaje.

    o Relaciona los conocimientos con los


    conocimientos aprendidos.
    ❖ VENTAJAS Y DESVENTAJAS

    ➢ Algunas de las ventajas del Cuadro S-Q-A son las siguientes:


    ✓ Motivar el desarrollo conceptual, ➢ Algunas desventajas son las siguientes:
    ✓ Apoyo al trabajo colaborativo.
    ✓ Desarrolla la habilidad en la lectura.

    ✓ Problemas de personalidad.
    ✓ Puede haber personas malas que se expresan de más.
    ✓ Puede haber personas con buenas ideas y no se expresan de más.
    ❖ OBJETIVO GENERAL

    ❑Indagar conocimientos previos y que todo


    alumno identifique las relaciones entre los
    conocimientos que ya poseen y los que van a
    adquirir.
    ❖ MATERIALES PARA REALIZAR CUADRO S-Q-A

    ❑ Materiales para la Realización cuadro S-Q-


    los siguientes:

    ➢ Regla
    ➢ Hojas blancas
    ➢ Lápiz
    ➢ Goma
    ❖ INSTRUCCIONES Y DESARROLLO

    ➢ Instrucciones y Desarrollo cuadro S-Q:-A

    ✓ Se trabaja en un cuadro de 3 columnas ene el


    cual se coloca la siguiente información.

    ✓ Habilidades que Desarrolla son las siguientes:


    ❑ Comprensión
    ❑ concentración
    ❑ Motivación
    ❑ Uso de pensamiento crítico
    ❑ Autoconocimiento, entre otros aspectos
    ❖ ESTRATEGIAS CUADRO S-Q-A

    ✓ Las Estrategias que debemos de tomar en cuenta


    para realizar cuadro S-Q-A son las siguientes:

    ❑ Permite Indagar conocimientos previos,


    ❑ Que todo alumnado identifique las relaciones entre
    conocimientos que ya poseen y los que van a adquirir.
    ❑ Plantear a partir de un texto, tema o situación presentados por
    los maestros, entre otros aspectos importantes.

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