Consejero Apuntes en Clase

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CONSEJERO

 Es un arte de ayudar a las personas.


 En el diccionario se define como dar consejo, recomendar,
 La concordancia lo define en dar un consejo o resolver un problema. Dar un
plan de acción.
 Instrumento de la renovación continúa a través de la
 La consejería y el cuidado pastoral son como una comadrona.
LA CONSEJERIA ES PARTE DEL MINISTERIO.
 el ministro no solamente debe de ser un predicador publico si no quede de
ser conocido también, como consejero el alma, así como el medico lo es
para el cuerpo.
 Isaías 40:11
 Si los feligreses tuvieran una experiencia adecuada no tendría que haber
consejeros.
REQUISITOS DEL ASESOR.
 Debe ser amigable.
 Debe demostrar interés a las personas.
 Debe demostrar confiable.
 Debe reunir ciertos rasgos personales.
 Hacia el aconsejado.
 Debe tener capacidad de comprender a los demás.
 Debe de ser sensible a las necesidades de los demás.
 Debe saber escuchar atentamente y ver las cosas según la
perspectiva del asesorado.
 Debe de ser respetuoso.
 Hacia su vida.
 Debe tener una vida ejemplar.
 Debe ser digno de respeto.
 Debe destacar por su cordura.
 Debe ser optimista. (2 corintios 4:9-8)
 Debe tener buena relación con su esposa y con otras
personas.
 Tiene que tener bien en claro la fidelidad de Dios.
 Debe experimentar victoria en medios sus propios problemas.
 Sabe utilizar los recursos espirituales.
 Debe perdonar.
 Ha experimentado el poder transformador espiritual.
 Se purifica, se reviste de la presencia de Dios.
LA ETICA DEL CONSEJERO.
 Código de ética del abogado: confidencialidad, responsabilidad, honestidad,
profesional, paciente.
 No censurar.( no divulgar)
 No alarmar.
 No olvidar
 No subestimar: no restarle valor a las personas.
 No desatender.
 No involucrarse.
 No impacientarse.
 No condenar.
 No fingir.
 No manipular.

 Si la persona es atractiva. Una señal de alerta.


 Si el aconsejado presenta un gesto de seducción.
 Si el contenido de una conversación suscita sentimientos sensuales.
 Elogios constantes e innecesario al consejero con escusas de para
una conquista.
 LOS SOBORNOS
 Persona que reflejan necesidad y necesidad de compañía.
 Contacto físico entre el sexo opuesto.
 Ser caballeroso pero no en exceso.
 Nuestro mensaje como siervos de Dios debe de ser inequívoco.
EL INCONCIENTE
 Nuestro cerebro se divide en tres partes.
1. Consiente.
 Es todo lo que es racional.
 Cuando se usa la razón
2. Sub consciente.
 Es una especie de piloto automático.
 Es la fuente del instinto, de la supervivencia, la intuición.
 Lo utilizamos sin darnos cuenta.
3. El inconsciente.
1. Represión:
 Olvidamos lo que no nos gusta o es desagradable, o aquello
que está asociado con el desagrado.
 También la represión impide que salga a la superficie un
pensamiento que traería un sentido de culpa o ansiedad.
2. Proyección:
 Este mecanismo se manifiesta en algunas personas cuando
se sienten incómodas por tener algún defecto moral, o por
cometer alguna falla. Alivian su sentido de culpa atribuyendo
su mal a otra persona.
3. Racionalización:
 La racionalización consiste en formular razones aceptables
pero no reales, para nuestra conducta o nuestra
incapacidad de lograr algo.
 Todos nosotros racionalizamos nuestros actos,
encontrando excusas a nuestro favor y explicó sacando
nuestras limitaciones en términos adecuados para
libramos de la culpa.
4. Regresión:
 Con este mecanismo, la persona que se encuentra en
dificultades o frustrada regresa a la conducta infantil, la
cual le servía para resolver algunos problemas; pero ahora
solo sirve para ponerla en ridículo. Se aísla de los demás,
hace pucheritos, llora, grita o manifiesta de otras maneras
su mal genio cuando las cosas no le agradan.
 Ninguna persona se escapa completamente de este
mecanismo
5. Substitución:
 Este mecanismo funciona cuando la persona no tiene el valor
o la oportunidad de descargar su enojo directamente contra la
persona que lo provoca.
 Entonces transfiere su emoción contra otro.
6. Sublimación:
 Hay instintos e impulsos muy fuertes en algunas personas
que no siempre pueden ser expresados en su forma
directa.
 Sin embargo, existen maneras de utilizar las energías
resultantes en otras actividades, y así la persona siente
satisfacción.
7. Compensación:
 Por medio de este mecanismo, las personas tratan de
compensar por sus deficiencias, ya sean físicas, sociales o
intelectuales, desarrollando su capacidad positiva.
8. Identificación:
 Este mecanismo se manifiesta cuando una persona trata de
incluir en su personalidad las características de otra persona.
 Si se identifica exitosamente con otra persona, será
semejante a ella.
9. Fantasía:
 Un mecanismo muy conocido por todos es la fantasía.
Algunas personas se escapan de sus frustraciones y
limitaciones fantaseando que son ellas las que ganan, que
son admiradas y que satisfacen sus deseos.
10. Formación de reacción:
 Los instintos y sus derivados se pueden agrupar en pares de
contrarios: Vida frente a muerte; amor frente a odio; positivo
frente a negativo; acción frente a pasividad.
 Cuando un instinto produce ansiedad y así presiona a la
persona, la mente puede disimular el impulso agresivo
produciendo su expresión contraria.

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