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    Geometria Descriptiva

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    BRAYAN HESLEYTER CHUQUIZUTA MEJIA
    Este sílabo describe una asignatura de Geometría Descriptiva de 4 créditos que se ofrece en la Facultad de Ingeniería. La asignatura no tiene prerrequisitos y es prerrequisito para Dibujo para Ingeniería. Cubre temas como el sistema diédrico, sistemas de planos acotados, axonométrico y de perspectiva. Evaluará a través de láminas prácticas, exposiciones y ejercicios aplicados a la ingeniería.

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    Geometria Descriptiva

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    BRAYAN HESLEYTER CHUQUIZUTA MEJIA
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    Este sílabo describe una asignatura de Geometría Descriptiva de 4 créditos que se ofrece en la Facultad de Ingeniería. La asignatura no tiene prerrequisitos y es prerrequisito para Dibujo para Ingeniería. Cubre temas como el sistema diédrico, sistemas de planos acotados, axonométrico y de perspectiva. Evaluará a través de láminas prácticas, exposiciones y ejercicios aplicados a la ingeniería.

    Título original

    GEOMETRIA DESCRIPTIVA (1)

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    Este sílabo describe una asignatura de Geometría Descriptiva de 4 créditos que se ofrece en la Facultad de Ingeniería. La asignatura no tiene prerrequisitos y es prerrequisito para Dibujo para Ingeniería. Cubre temas como el sistema diédrico, sistemas de planos acotados, axonométrico y de perspectiva. Evaluará a través de láminas prácticas, exposiciones y ejercicios aplicados a la ingeniería.

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    Geometria Descriptiva

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    BRAYAN HESLEYTER CHUQUIZUTA MEJIA
    Este sílabo describe una asignatura de Geometría Descriptiva de 4 créditos que se ofrece en la Facultad de Ingeniería. La asignatura no tiene prerrequisitos y es prerrequisito para Dibujo para Ingeniería. Cubre temas como el sistema diédrico, sistemas de planos acotados, axonométrico y de perspectiva. Evaluará a través de láminas prácticas, exposiciones y ejercicios aplicados a la ingeniería.

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    SÍLABO

    Geometría Descriptiva

    Código ASUC 01111 Carácter Obligatorio

    Prerrequisito Ninguno

    Créditos 4

    Horas Teóricas 2 Prácticas 4

    Año académico 2023

    I. Introducción

    Geometría Descriptiva es una asignatura obligatoria de facultad que se ubica en


    el segundo ciclo académico de la Facultad de Ingeniería. No tiene prerrequisitos y
    es prerrequisito de la asignatura de Dibujo para Ingeniería. Desarrolla a nivel inicial
    la competencia transversal: Conocimientos de Ingeniería. En virtud de lo anterior,
    su relevancia reside en brindar al estudiante la capacidad de representar
    gráficamente objetos de tres dimensiones en el plano.

    Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes:


    Fundamentos de la geometría plana, sistema diédrico, sistema de planos
    acotados, sistema axonométrico, sistema de perspectiva caballera, sistema
    cónico de perspectiva lineal.

    II. Resultado de aprendizaje

    Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de aplicar la representación gráfica


    a través del sistema diédrico, la geometría del espacio aplicado; interpretar y elaborar
    soluciones en un espacio tridimensional orientado a la Ingeniería.

    ucontinental.edu.pe
    III. Organización de aprendizajes

    Unidad 1 Duración 24
    Fundamentos de la geometría plana. Sistema Diédrico en horas
    Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de representar
    Resultado de
    formas
    aprendizaje
    geométricas en la perspectiva del sistema diédrico.
    1. Generalidades de la geometría plana
    2. Sistema diédrico: el punto, la recta, el plano de intersecciones
    Ejes
    3. Sistema diédrico: paralelismo, perpendicularidad, distancias,
    temáticos
    giros, abatimientos, ángulos
    4. Curvas y superficies

    Unidad 2 Duración 24
    Sistema de planos acotados en horas
    Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de representar
    Resultado de formas
    aprendizaje geométricas en la perspectiva del sistema de planos acotados y lo
    aplica en casos prácticos de la ingeniería.
    1. Punto, recta y plano
    Ejes 2. Intersecciones y abatimientos
    temáticos 3. Paralelismo, perpendicularidad, distancias y ángulos
    4. Líneas, superficies y terrenos

    Unidad 3 Duración en 24
    Sistema axonométrico horas
    Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de representar formas
    Resultado de
    geométricas en la perspectiva del sistema axonométrico y lo aplica
    aprendizaje
    en casos prácticos de la ingeniería.
    1. Axonometría ortogonal: punto, recta, plano, intersecciones,
    abatimientos, perpendicularidad, formas planas, perspectiva de
    Ejes temáticos cuerpos
    2. Axonometría oblicua: abatimientos, perpendicularidad, figuras
    planas, perspectivas de cuerpos

    Unidad 4 Duración en 24
    Sistema de perspectiva caballera y cónica de horas
    perspectiva lineal
    Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de representar formas

    aprendizaje geométricas en el sistema de perspectiva caballera y cónica.

    1. Fundamentos de la perspectiva caballera,


    perspectivas fundamentales
    2. Paso del sistema diédrico a caballera.
    Ejes temáticos
    Perpendicularidad, distancias, abatimientos, ángulos,
    circunferencia
    3. Proyección cónica o central
    4. Perspectiva lineal y superficies

    ucontinental.edu.pe
    IV. Metodología

    La asignatura exige la participación constante de los estudiantes a través del desarrollo


    de láminas de casos prácticos estudiados en clase. Para ello, se indicarán
    oportunamente los formatos de planos que deben ser trabajadas antes de cada
    clase, se proporcionará el material de prácticas a través del aula virtual y se
    trabajará en el aula individualmente, bajo la supervisión del docente. Las clases estarán
    compuestas 2 horas teóricas en aula convencional y 4 horas prácticas en laboratorio
    de cómputo con el uso del software AutoCAD Design.
    Las principales estrategias a utilizarse serán las siguientes:
    Modalidad presencial:
     Método de casos
     Láminas prácticas
     Exposiciones demostrativas de casos geométricos (del docente y los estudiantes)
     Solución de ejercicios aplicados a la ingeniería
    Modalidad semipresencial – Blended
     Consultas a través de foros
     Apoyo a través del aula virtual
     Solución de casos y ejercicios
    Modalidad A Distancia
     Consultas a través de foros
     Apoyo a través del aula virtual
     Solución de casos y ejercicios

    V. Evaluación

    Modalidad presencial
    Unidad por
    Rubros Fecha Entregable/Instrumento Peso Total
    evaluar
    Evaluación de Evaluación individual teórico-
    Prerrequisito Primera sesión 0%
    entrada práctica / Prueba objetiva

    Consolidado 1 1 Semana 1 -4 Rúbrica de evaluación


    20 %
    C1
    2 Semana 5- 7 Ficha de observación

    Evaluación Evaluación individual y práctica


    de construcciones geométricas
    parcial 1y2 Semana 8 en el sistema diédrico y de planos 25 %
    EP acotados / Rúbrica de
    evaluación

    Consolidado 2 3 Semana 9-12 Rúbrica de evaluación


    20 %
    C2
    4 Semana 13-15 Ficha de observación

    Evaluación Evaluación individual y


    final Todas las práctica de perspectiva
    Semana 16 35 %
    unidades caballera y perspectiva cónica
    EF lineal / Rúbrica de evaluación
    Fecha
    Evaluación
    Todas las posterior a
    Aplica
    sustitutoria * unidades la
    evaluación
    * Reemplaza la nota más baja obtenida enfinal
    los rubros anteriores.

    ucontinental.edu.pe
    Modalidad semipresencial– Blended
    Unidad por Peso Peso
    Rubros Fecha Entregable/Instrumento
    evaluar parcial Total
    Evaluación Primera Evaluación individual teórico-
    Prerrequisito 0%
    de entrada sesión práctica / Prueba objetiva
    Consolidado Actividades virtuales 15 %
    1 1 Semana 1-3 20 %
    Rúbrica de evaluación 85 %
    C1
    Evaluación individual y
    práctica de construcciones
    Evaluación geométricas en el sistema
    parcial 1y2 Semana 4 diédrico y de planos 25 %
    EP acotados/ Rúbrica de
    evaluación

    Consolidado Actividades virtuales 15 %


    2 3 Semana 5-7 20 %
    Rúbrica de evaluación 85 %
    C2
    Evaluación individual y
    práctica de perspectiva
    Evaluación
    Todas las caballera y perspectiva
    final Semana 8 35 %
    unidades cónica lineal / Rúbrica de
    EF
    evaluación

    Fecha
    posterior a
    Evaluación Todas las
    la Aplica
    sustitutoria * unidades
    evaluación
    final
    * Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores.

    Modalidad A Distancia
    Unidad por
    Rubros Fecha Entregable/Instrumento Peso
    evaluar
    Evaluación de Primera
    Prerrequisito Evaluación individual teórico-práctica 0%
    entrada sesión
    Consolidado 1 Rúbrica
    1 Semana 2 20 %
    C1
    Evaluación Evaluación individual y práctica de
    parcial 1y2 Semana 4 construcciones geométricas en el 25 %
    EP sistema diédrico y de planos acotados
    Consolidado 2
    3 Semana 6 Rúbrica 20 %
    C2
    Evaluación Evaluación individual y práctica de
    Todas las 35 %
    final Semana 8 perspectiva caballera y perspectiva
    EF unidades
    cónica lineal
    Fecha
    Evaluación Todas las posterior a la
    Aplica
    sustitutoria unidades evaluación
    final
    * Reemplaza la nota más baja obtenida en los rubros anteriores.

    Fórmula para obtener el promedio:

    PF = C1 (20%) + EP (25%) + C2 (20%) + EF

    ucontinental.edu.pe
    VI. Bibliografía

    Básica:

     Izquierdo, F. (2009). Ejercicios de geometría descriptiva (16.a ed.).


    Paraninfo. http://bit.ly/3a4RB8p

    Complementaria:

     Rosas, G. y López, P. (2017). Geometría Descriptiva I. Universidad Autónoma


    Metropolitana.
    http://zaloamati.azc.uam.mx/bitstream/handle/11191/5260/Geometria_desc
    riptiva_I.pdf?sequence=1

     Gómez, J. (2016). Geometría descriptiva: ejercicios resueltos y bibliografía


    comentada. Universidad de Granada. España.
    https://www.researchgate.net/profile/Juan_Carlos_Gomez_Vargas/publicati
    on/311738980_Geometria_Descriptiva_Ejercicios_Resueltos_y_Bibliografia_Co
    mentada/links/5858e4c508ae64cb3d48d1f3/Geometria-Descriptiva-
    Ejercicios-Resueltos-y-Bibliografia-Comentada.pdf

     De La Torre, M. (1993). Geometría Descriptiva. Universidad


    Nacional Autónoma de México. (Quinta edición).
    http://www.academia.edu/32439211/geometria_descriptiva_-
    _miguel_de_la_torre_carbo.pdf

    Firmado por
    FELIPE NESTOR GUTARRA
    MEZA

    CN = FELIPE NESTOR GUTARRA


    MEZA
    O = UNIVERSIDAD C
    T= uOcNToINnENtTiAnL
    Date: 16/12/2022
    ental.edu.pe

    Date: 16/12/2022

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