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    Instrumento Asertividad - Docentes

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    andres alvarado santillan
    Este documento presenta un cuestionario autoinformado de conducta asertiva que consta de dos partes. La primera parte contiene 17 afirmaciones sobre cómo las personas pueden reaccionar en diferentes situaciones, y pide al participante que indique la frecuencia con la que experimenta cada comportamiento utilizando un código. La segunda parte contiene 15 afirmaciones más sobre cómo las personas pueden reaccionar o sentirse en otras situaciones, y también pide al participante que indique la frecuencia con la que se identifica con cada afirmación. El cuestionario busca evaluar la conducta asertiva

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    Este documento presenta un cuestionario autoinformado de conducta asertiva que consta de dos partes. La primera parte contiene 17 afirmaciones sobre cómo las personas pueden reaccionar en diferentes situaciones, y pide al participante que indique la frecuencia con la que experimenta cada comportamiento utilizando un código. La segunda parte contiene 15 afirmaciones más sobre cómo las personas pueden reaccionar o sentirse en otras situaciones, y también pide al participante que indique la frecuencia con la que se identifica con cada afirmación. El cuestionario busca evaluar la conducta asertiva

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    INSTRUMENTO ASERTIVIDAD - DOCENTES

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    Este documento presenta un cuestionario autoinformado de conducta asertiva que consta de dos partes. La primera parte contiene 17 afirmaciones sobre cómo las personas pueden reaccionar en diferentes situaciones, y pide al participante que indique la frecuencia con la que experimenta cada comportamiento utilizando un código. La segunda parte contiene 15 afirmaciones más sobre cómo las personas pueden reaccionar o sentirse en otras situaciones, y también pide al participante que indique la frecuencia con la que se identifica con cada afirmación. El cuestionario busca evaluar la conducta asertiva

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    Cuestionario

    Autoinforme de Conducta Asertiva

    Sexo: ............................................... Edad:..........

    Tiempo de servicio:……………………. Condición labora: Nombrada / contratado

    A continuación, encontraras una serie de afirmaciones sobre determinados


    comportamientos. Le agradecemos que lea y marque su respuesta a la alternativa que
    mejor represente tu forma de reaccionar en cada situación, de acuerdo a los códigos de
    valores.

    CN: Nunca o casi nunca me sucede.


    AV: A veces o en alguna ocasión me sucede.
    AM: A menudo o con cierta frecuencia me sucede.
    CS: Siempre o casi siempre me sucede.

    Parte 1
    Nro. Ítems CN AV AM CS
    Cuando alguien dice algo con lo que no estoy de acuerdo, me
    1
    pone nervioso/a tener que exponer mi propia opinión.
    Cuando estoy enfadado/a, me molesta que los demás se den
    2
    cuenta.
    Cuando hago algo que creo que no gusta a otros, siento miedo o
    3
    vergüenza de lo que puedan pensar de mí.
    4 Me disgusta que los demás me vean, cuando estoy nervioso/a.
    5 Cuando me equivoco, me cuesta reconocerlo ante los demás
    6 Si se me olvida algo, me enfado conmigo mismo/a.
    7 Me enfado, si no consigo hacer las cosas perfectamente.
    8 Me siento mal cuando tengo que cambiar de opinión
    Me pongo nervioso/a o tenso/a cuando quiero hacer un elogio
    9
    a alguien.
    Cuando me preguntan algo que ignoro, procuro justificarme por
    10
    no saberlo.
    11 Cuando estoy triste, me disgusta que los demás se den cuenta.
    Me siento mal conmigo mismo/a, ni no entiendo algo que me
    12
    están explicando.
    Me cuesta trabajo aceptar las críticas que me hacen, aunque
    13
    comprenda que son justas.
    Cuando me critican sin razón, me enfada o me pongo nervioso/a
    14
    tener que defenderme.
    Cuando creo haber cometido un error, busco excusas que me
    15
    justifiquen.
    Cuando compruebo que no sé algo, me siento mal conmigo
    16
    mismo/a.
    17 Me cuesta hacer preguntas personales.
    18 Me cuesta pedir favores.
    Me cuesta decir NO, cuando me piden que haga algo que yo no
    19
    quiero hacer.
    Cuando me hacen algún elogio, me pongo nervioso/a y no sé qué
    20
    hacer o decir.

    Parte 2
    Nro. Ítems CN AV AM CS
    1 Me molesta que no me entiendan, cuando explico algo.
    2 Me irrita mucho que me lleven la contraria.
    Me molesta que los demás no comprendan mis razones o mis
    3
    sentimientos.
    Me enfado, cuando veo que alguien cambia de opinión con el
    4
    paso del tiempo.
    Me molesta que me pidan ciertas cosas, aunque lo hagan de
    5
    buenas maneras.
    6 Me molesta que me hagan preguntas personales.
    Me desagrada comprobar que las personas no se esfuercen en
    7
    hacer las cosas de la mejor manera posible.
    Me enfado, cuando compruebo la ignorancia de algunas
    8
    personas.
    Me siento o me sentiría mal, si compruebo que una persona
    9
    que aprecio toma una decisión que yo considero equivocada.
    Me enfado, si veo a alguien comportándose de un modo que no
    10
    me gusta.
    11 Me disgusta que me critiquen.
    Siento malestar hacia la persona que me niega algo razonable,
    12
    que le pido de buenas maneras.
    Me altera, ver a personas que no controlan sus sentimientos:
    13
    lloran, gritan, se muestran excesivamente contentas,…
    14 Me desagrada que no se dé a las cosas la importancia que tienen.
    15 Me molesta que alguien no acepte una crítica justa

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