Oraciones Yuxtapuestas y Coordinadas

Colegio de San Luis Gonzaga
Departamento de Español
Prof. Eduardo Víquez Córdoba
Undécimo año
ORACIONES
YUXTAPUESTAS
Y COORDINADAS
YUXTAPOSICIÓN
YUXTAPOSICIÓN
 Las oraciones yuxtapuestas son aquellas
cuya unión está marcada por signos de
puntuación y/o entonación.
 Recordemos que los signos de puntuación
son la coma, el punto y coma, el punto, el
punto y seguido, el punto y aparte, los
puntos suspensivos.
 Los signos de entonación son los signos de
exclamación (¡!) y de interrogación (¿?).
 Las oraciones compuestas por yuxtaposición son aquellas que carecen
entre sí de un nexo gramatical (por ejemplo, una conjunción), por lo que
su relación es asindética, es decir «sin nexo gramatical».
 En ellas, la entonación y las pausas expresan una unidad desde el punto
de vista estético, de sentido, o afectivo.
 Por lo general, son oraciones simples que se suceden unas a otras y se
correlacionan solo por signos de puntuación o entonación.
 A pesar de que cada oración tiene significado propio, al conformar la
nueva unidad discursiva, nace un significado global.
Ejemplos de oraciones yuxtapuestas
 Canta la brisa; el yigüirro salta sobre el aire; alguien murmura.

 Se abre la flor; el rocío la ha besado.
 La música llena el salón; todos bailamos.
 Me declaró su amor… dije que sí.
 El payaso canta, baila, ríe.
 La serpiente se desliza entre la hierba; su rastro descubre el camino al río.
 María canta. No se percata de que su madre le ha hablado.
COORDINACIÓN
COORDINACIÓN
• Las oraciones compuestas por coordinación se relacionan entre sí
mediante conjunciones (copulativas, disyuntivas, adversativas,
distributivas, explicativas, entre otras.)
• Se clasifican según el tipo de conjunción que relaciona las oraciones
coordinadas.
• Contrario a la estructura yuxtapuesta, las estructuras oracionales
coordinadas se valen de un nexo gramatical para establecer su
coordinación y, por consiguiente, adquirir un significado global.
• A veces, entre la primera oración y el nexo que introduce a la
segunda, puede haber un signo de puntuación. Cuando esto ocurre, se
le da prioridad a la coordinación (no serían yuxtapuestas).
Clasificación de las oraciones
coordinadas
• Dependiendo el tipo de conjunciones que posean, las oraciones
coordinadas se pueden clasificar de la siguiente manera:
1) Copulativas
2) Disyuntivas
3) Adversativas
4) Distributivas
• Recordemos que las conjunciones, dentro de las categorías

morfológicas, son partes invariables de la oración, es decir, no
poseen accidentes gramaticales ni de género, número,
persona, entre otros.
Coordinadas copulativas
• Estas oraciones se construyen uniendo dos o más oraciones simples
mediante las conjunciones copulativas y, e, ni, que.
• Es importante recordar que cuando se utiliza la conjunción «y» esta va
a cambiar a «e» cuando la palabra comienza con la vocal «i». Esto se
realiza con el fin de evitar una cacofonía.
• Ejemplos:
La marea había subido y todos decidimos regresar.
Aquí están los papeles y yo llevaré lápices y crayolas.
Más ejemplos de coordinadas copulativas:
• El río culminó su curso e inicia el suyo la mar.
• Llueve que llueve
• Corre que corre.
• Los niños juegan y los adultos hablan.
• El hombre no hablaba ni dejaba hablar.
• Llegue al cajero automático e introduzca su tarjeta de crédito.
• Los invitados de la fiesta comieron y bebieron.

Coordinadas disyuntivas
• La coordinación disyuntiva aparece cuando es necesario
establecer una alternativa entre varias opciones.
• Se utilizan las conjunciones disyuntivas o, u.
• Es importante recordar que «o» cambia a «u» cuando la palabra
siguiente inicia con la vocal «o».
Algunos ejemplos de coordinadas disyuntivas:
• ¿Me dirás la verdad o me seguirás mintiendo?
• Usábamos el salvavidas o el agua nos tragaba.
• Trabaja u ocúpate en algo provechoso.
• ¿Lo entendiste o te vuelvo a explicar?

Coordinadas adversativas
• La oración coordinada adversativa implica una oposición

parcial o total entre sus componentes.
• Los elementos utilizados como nexos para la construcción de
estas oraciones pueden ser conjunciones o locuciones
adversativas: mas, pero, sino, aunque, no obstante, sin
embargo, a pesar, empero, entre otras.
Ejemplos de coordinadas adversativas
• Se lo pedimos, pero no lo hizo.
• Pedimos auxilio, mas nadie nos oía.
• No te he olvidado, al contrario, te recuerdo cada día.
• Trato de hacer las cosas bien, sin embargo, a veces me equivoco.
• No continuó caminando, sino que prefirió esperar.
• Quería acompañarlos; no obstante, ya tenía sueño.

Coordinadas distributivas
• El nexo que se utiliza en este tipo de oración está compuesto, en
algunas, por palabras correlativas; en otras, por palabras iguales.
• La función específica es distribuir acciones verbales entre varios sujetos
o un solo sujeto.
• Entre las expresiones utilizadas en este tipo de oraciones están:
Unos… otros ya…ya
Ese… aquel ora…ora (equivale a ahora)
Aquí…allá bien…bien
Sea…sea ni…ni
Ejemplos de coordinadas distributivas
 Ya se pone el sol, ya la luna coquetea.
 Ni come él, ni comemos nosotros.
 Ora ríe ella, ora llora el pequeño, ora entra el marido.
 Unos nacen, otros mueren.
 Este corre, aquel canta.
 Los niños ahora juegan, ahora lloran.
 En la feria, ya ganaban ya perdían.
 Ora estudia ora trabaja.

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 Canta la brisa; el yigüirro salta sobre el aire; alguien murmura.

• Recordemos que las conjunciones, dentro de las categorías

• Llueve que llueve

• Corre que corre.

• Los niños juegan y los adultos hablan.

• El hombre no hablaba ni dejaba hablar.

• Llegue al cajero automático e introduzca su tarjeta de crédito.

• Los invitados de la fiesta comieron y bebieron.

• Usábamos el salvavidas o el agua nos tragaba.

• Trabaja u ocúpate en algo provechoso.

• ¿Lo entendiste o te vuelvo a explicar?

• La oración coordinada adversativa implica una oposición

• Pedimos auxilio, mas nadie nos oía.

• No te he olvidado, al contrario, te recuerdo cada día.

• Trato de hacer las cosas bien, sin embargo, a veces me equivoco.

• No continuó caminando, sino que prefirió esperar.

• Quería acompañarlos; no obstante, ya tenía sueño.

 Ni come él, ni comemos nosotros.

 Ora ríe ella, ora llora el pequeño, ora entra el marido.

 Unos nacen, otros mueren.

 Este corre, aquel canta.

 Los niños ahora juegan, ahora lloran.

 En la feria, ya ganaban ya perdían.

 Ora estudia ora trabaja.

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