El niño planea construir un paracaídas casero con un paraguas viejo de su padre para probarlo primero con su gato. Sin embargo, al darse cuenta de que los otros niños podrían intentarlo también y lastimarse, decide no hacerlo para evitar problemas.
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El niño planea construir un paracaídas casero con un paraguas viejo de su padre para probarlo primero con su gato. Sin embargo, al darse cuenta de que los otros niños podrían intentarlo también y lastimarse, decide no hacerlo para evitar problemas.
El niño planea construir un paracaídas casero con un paraguas viejo de su padre para probarlo primero con su gato. Sin embargo, al darse cuenta de que los otros niños podrían intentarlo también y lastimarse, decide no hacerlo para evitar problemas.
El niño planea construir un paracaídas casero con un paraguas viejo de su padre para probarlo primero con su gato. Sin embargo, al darse cuenta de que los otros niños podrían intentarlo también y lastimarse, decide no hacerlo para evitar problemas.
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EL PARACAÍDAS
Voy a hacer un paracaídas con el paraguas viejo que ya no usa mi padre.
Para que no lo vuelva el viento, le ato unas cuerdas desde los extremos de las varillas al palo de la empuñadura; cuelgo una cesta y en ella meto el gato. Si al hacer las pruebas desde el desván de mi casa todo sale bien, me meto yo. Todos mis amigos, seguro quedarán asombrados de mi gran invento y de lo bien que funciona. Lo que pienso es si a los demás niños se les ocurre hacer paracaídas como el mío, y si no saben hacerlos, seguro que se matarán. Sus madres me echarán las culpas a mí, como siempre, pues me dicen que les caliento la cabeza con mis ideas y hacen muchas trastadas. Pensándolo bien ahora, creo que no voy a hacer el paracaídas, no sea que las pruebas no me salgan bien y se estrelle el gato.
1.- Busca en el diccionario el significado de:
empuñadura, desván, invento
2.- Explica qué significa la expresión: “ les caliento la cabeza
con mis ideas” 3.- Inventa otro título para el texto
4.- ¿Cuál es la idea principal de la lectura?
5.- Escribe dos ideas secundarias
6.- ¿El texto es narración, descripción o diálogo?
7.- ¿Qué va a hacer el chico con el paraguas?
8.- ¿Cómo lo va a hacer?
Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es
9.- ¿A quién va a meter en una cesta?
10.- ¿Por qué al final no hace el paracaídas?
11.- Ordena estas acciones:
a) quedarán asombrados b) voy a hacer c) pensándolo bien
12.- Haz un resumen del texto
13.- ¿Crees que piensa bien el chico en no hacer paracaídas?
¿Tú qué harías?
14.- Escribe dos palabras compuestas que hay en el texto
15.- Escribe las palabras de dudosa ortografía que encuentres