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    3.3 DETERMINACION DE OBJETIVOS - Alfonso Dueñes Vallejo - U3

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    Erik Castellanos
    Este documento presenta un resumen de la tarea 2 sobre la determinación de objetivos para el curso de Administración de la Productividad. Incluye definiciones de metas y objetivos, sus características y una tabla comparativa. También propone tres metas personales con sus objetivos correspondientes como ejemplo.

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    Este documento presenta un resumen de la tarea 2 sobre la determinación de objetivos para el curso de Administración de la Productividad. Incluye definiciones de metas y objetivos, sus características y una tabla comparativa. También propone tres metas personales con sus objetivos correspondientes como ejemplo.

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    3.3 DETERMINACION DE OBJETIVOS_Alfonso Dueñes Vallejo_U3

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    de 6

    Nombre: Numero de control:

    Alfonso Dueñes Vallejo 18260187

    Nombre del curso: Nombre del profesor:

    Administración de la productividad Héctor Javier Urbano Gómez

    Tema y subtema: Actividad:

    3.3 DETERMINACION DE OBJETIVOS Tarea 2: 3.3 DETERMINACION DEOBJETIVOS

    Fecha: 17/05/2022

    Bibliografía:

     Metas y objetivos. (s. f.). Google Books. Recuperado 27 de abril de 2021, de


    https://books.google.com.mx/books?id=knGUDAAAQBAJ&pg=PA100&dq=metas
    +y+objetivos+ejemplos&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwiPy7WGjaDwAhUSc98KHa
    LqC0IQ6AEwAXoECAIQAg#v=onepage&q=metas%20y%20objetivos%20ejempl
    os&f=false
    Título:

    3.3 DETERMINACION DE OBJETIVOS

    Introducción:

    En el siguiente se hablarán definiciones de metas y objetivos, además de mencionar las


    características que debe contener cada una para entender de forma más clara haremos un cuadro
    comparativo de cada diferencia y aprender a realizarlas.

    Para ejemplificarlo de forma siempre se hará una lista de tres metas en torno sí mismo, una de
    crecimiento personal, una de desarrollo en su carrera, una meta general y cada una con sus
    objetivos a lograr en relación a cada meta propuesta, justificando la interrelación de cada
    objetivo a la meta respectiva.

    Contenido:

    META

    Una meta es el fin hacia el que se dirigen las acciones o deseos. Se identifica con los
    objetivos o propósitos que una persona o una organización se marca.

    Una meta es el resultado esperado o imaginado de un sistema, una acción o una trayectoria, es
    decir, aquello que esperamos obtener o alcanzar mediante un procedimiento específico. Las
    organizaciones, los individuos, los colectivos, todos se trazan metas y procedimientos para
    tornarlas realidad.

    La palabra meta proviene del latín, y designaba a una serie de objetos cónicos que se colocaban
    en los extremos de la pista de carreras del circo romano, marcando el inicio y el fin de la
    trayectoria.

    A la fijación de metas se le denomina planificación, y a su cumplimiento, eficiencia o


    efectividad. Esto en lenguaje corporativo u organizacional.
    CARACTERÍSTICAS

     Precisión: Una meta precisa y eficaz debe ser: clara, medible y con plazos de
    cumplimiento determinados. La precisión es determinante para el éxito de una meta,
    cada meta debe tener un concepto claro y limitado, así como una métrica que
    permita saber periódicamente cual es el nivel de cumplimiento de la misma.
     Compromiso: La única forma de lograr un objetivo es querer alcanzarlo
    realmente. Si el colaborador no se convence del valor de lograr una meta y de la
    necesidad de cambiar hábitos para llegar a ella, nunca va a poder obtenerla.
     Desafío: Las metas deben ser desafiantes pero alcanzables. Las personas sienten más
    motivación cuando los objetivos asignados les exigen usar todo su potencial y
    desarrollar nuevas habilidades para alcanzarlos. Las metas fáciles disminuyen el
    esfuerzo y provocan relajación en el ritmo de trabajo, mientras que las metas desafiantes
    implican trabajo duro y superarlas es realmente gratificante y motivador para los
    colaboradores.
     Simplicidad: Acabamos de decir que las metas deben ser desafiantes para obtener la
    mayor dedicación y potencial de las personas, pero esto no quiere decir que dichos
    objetivos se tornen complejos y engorrosos puesto que estos se convierten en un
    problema que termina abrumando a los involucrados y haciéndolas imposibles de
    cumplir.
     Retroalimentación: Es necesario crear un ciclo de retroalimentación que permita
    hacer seguimiento periódico al cumplimiento de los objetivos. Los líderes deben evaluar
    cada cierto tiempo a sus colaboradores y reunirse con ellos para conversar acerca de su
    desempeño, hacer los ajustes sobre la marcha que sean necesarios y establecer planes de
    desarrollo para optimizar la productividad.
     Debe ser alcanzable. Una meta irreal o inalcanzable deja de serlo, y pasa a ser más
    bien un sueño, una fantasía o una imaginación.
     Debe ser observable. Las metas deben formar parte de un sistema actual, es decir,
    deben poder medirse contra un punto inicial de la materia. De otro modo no se podría
    saber cuándo está cumplida.
     Debe darse en un tiempo finito. Las metas deben poder cumplirse en un margen de
    tiempo determinado, no pueden ser eternas.

    OBJETIVO

    Los objetivos son las metas a alcanzar, el lugar (real o ideal) al que se pretende llegar con un
    proyecto o acción. La definición de un objetivo es fundamental en todo plan,
    pues identificará el camino a seguir: un proyecto sin un objetivo definido de antemano es tan
    inútil como encender el coche y conducir sin saber dónde iremos.

    Para definir un objetivo necesitamos identificar el propósito del proyecto, luego ajustarlo a la
    realidad y al tiempo, y verificar que cumplan con las características que identifican a un
    objetivo eficaz.

    CARACTERÍSTICAS

     Son explícitos: Deben ser explícitos, abiertos al conocimiento de las partes


    involucradas, y claramente comunicados al inicio de todo proyecto.

     Son precisos: Los objetivos se formulan en un enunciado claro y preciso, sin dejar
    lugar a interpretaciones erróneas ni abiertas.

     Son relevantes: Todas sus partes se relacionan directamente con el proyecto, es decir:
    las afirmaciones del enunciado no se refieren a otros temas más que al pertinente.

     Tienen un tiempos objetivos eficaces se establecen en un tiempo preciso, de preferencia


    con un inicio y un fin o, al menos, con un plazo máximo en el que deben haber sido
    alcanzados.

     Son alcanzables

     Han de ser realistas, alcanzables y posibles dentro de las capacidades, las


    herramientas o los factores que intervengan o tengan relación con el proyecto.

     Son posibles de observar: Los objetivos deben ser posibles de observar dentro del
    tiempo establecido para ello y/o deben poder ser demostrables de un modo claro y
    evidente.

     Son evaluables: Deben ser posibles de ser médicos o evaluados de un modo


    cualitativo o cuantitativo, según lo que amerite el proyecto.

     Son esenciales: Son fundamentales para el desarrollo de cualquier plan o proyecto,


    por lo que deben ser formulados con especial atención y dedicación. Son el primer y más
    importante paso para establecer planificaciones eficaces y, sin ellos, el proyecto no podría
    siquiera iniciarse

     Son positivos: Los objetivos se definen en enunciados positivos y finales, y no como


    un interrogante o una posibilidad.
    CUADRO COMPARATIVO

    VARIABLE META OBJETIVO

    Es el resultado esperado o
    imaginado de un sistema, una Propósito concreto que se
    DESCRIPCIÓN acción o una trayectoria, quiere realizar para alcanzar
    aquello que esperamos una meta.
    alcanzar.

     Los objetivos son


     Son genéricas, específicos, tangibles y
    intangibles y concretos.
    abstractas.
     El periodo de acción de
     Las metas son de los objetivos es de
    largo plazo. corto o mediano plazo.

     Está basado en  El principio de los


    ideas. objetivos está basado
    en hechos.
     Pueden considerarse
    como fines en sí  Los objetivos son
    mismos o resultados medios para
    CARACTERÍSTICAS
    finales. conseguir un
    determinado fin.
     Emotiva.
     Serio y sin
     Ambiciosa. emotividad.

     Abstracta.  Realista.
     No establece un  Medible.
    tiempo específico
    para alcanzarla.  Establece un tiempo
    determinado para su
    cumplimiento.

    CUADRO DE RELACIÓN

    VARIABLE META OBJETIVO


    -Aprender a utilizar las nuevas tecnologías, para
    obtener información y para comunicarse en la
    lengua extranjera.

    -Manifestar una actitud receptiva, interesada y de


    Aprender un confianza en la propia capacidad de aprendizaje y
    CRECIMIENTO idioma. Hablar de uso del ingles
    PERSONAL fluidamente el
    idioma inglés. - Leer de forma comprensiva como fuente de
    placer y satisfacción personal

    - Expresarse oralmente en situaciones


    sencillas y habituales,
    utilizando procedimientos verbales

    -Identificar el área de trabajo en la cual me


    puedo desarrollar mejor mis habilidades.
    Conseguir trabajo -Poner en práctica los conocimientos
    permanente en académicos, mi capacidad de planificación,
    DESARROLLO Johnson Controls organización y dirección.
    EN SU CARRERA donde actualmente
    hago prácticas. -En un lapso de 6 meses ser proactiva,
    puntual, obediente con mis jefes

    - Comparar los grados de satisfacción antes y


    después de los cambios realizados.

    - Mantenerse al día con los ejercicios


    indicados por los profesores

    Aprobar - Practicar con exámenes de prueba una


    administración de semana antes de los exámenes reales
    META GENERAL
    la productividad - Hacer las preguntas que sean necesarias para
    este semestre entender los temas nuevos.

    -Realizar todos los trabajos, tareas y


    participaciones de clase.

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