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___________________________Ministerio de Educación__________________________

UNIDAD EDUCATIVA “24 DE MAYO”.


DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
Psicología 2021 - 2022

DEPENDENCIA: DEPARTAMENTO DE CONSEJERIA ESTUDIANTIL.


CÓDIGO AMIE: 06H00772
FECHA: Martes, 7 de septiembre de 2021

OBJETIVO: Presentar a la autoridad el cronograma de actividades que se desarrollará para la aplicación


de la entrevista de identificación de aspectos socioemocionales en el contexto del COVID-19.

N ACTIVIDADES FECHA MATERIALES/ RESPONSA


o
RECURSOS BLE
1  Reunión con docentes y directivos y 08-09-2021  Convocatoria.  Rector.
presentación de cronograma de  DECE
trabajo.
2  Envío de materiales para la autorización 09-09-2021  Documentos. .DECE
de los padres de familia y documentos  WhatsApp.
para la aplicación de la entrevista  Email
socioemocional.
3  Reunión con padres de familia para la 13- 14 - 09-  Cronograma. Docente
autorización de la aplicación de la 2021  Medios tecnológicos. tutor/a
entrevista DECE
 Aplicación de la entrevista socio-
emocional.
4  Análisis y tabulación de los aspectos 15 – 09 –  Cuadro de Docente
socio-emocionales. 2021 identificación tutor/a
 Formulario.( 10
preguntas ).
5  Compilación de información 16 – 09 –  Cuadro de Docente
2021 Compilación. tutor/a
6  Entrega de documentos al DECE. 17 – 09 – Docente
2021 tutor/a

Dra. Narcisa López


PSICOLOGA EDUCATIVA

Dirección: Guayaquil y 10 de Agosto


Teléfono: 3022865
Emal: [email protected]
___________________________Ministerio de Educación__________________________

UNIDAD EDUCATIVA “24 DE MAYO”.


DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
Psicología 2021 - 2022

DEPENDENCIA: DEPARTAMENTO DE CONSEJERIA ESTUDIANTIL.

CÓDIGO AMIE: 06H00772


FECHA: Miércoles, 8 de septiembre de 2021.

PLANIFICACIÒN PARA LA ENTREVISTA SOCIO-EMOCIONAL

OBJETIVO: Recopilar información en relación a los aspectos socio-emocionales de los y las


estudiantes de 10mo año de EGB paralelo “A” de la UE.24 de Mayo, a través del instrumento la
entrevista, para la implementación de estrategias metodológicas en bienestar del estudiantado.

N ACTIVIDADES FECHA MATERIALES/ RESPONSA


o
RECURSOS BLE
1  Reunión con padres/madres de familia.  Convocatoria. Tutor/a.

2  Envío y recepción del consentimiento de  Documento. Tutor/a.


los padres.  WhatsApp. Rector.
 Presencial
3  Aplicación de la entrevista socio-  Cronograma.
emocional.  Medios tecnológicos.
4  Análisis y tabulación de los aspectos  Cuadro de
socio-emocionales. identificación
 Formulario.
5  Compilación de información  Cuadro de
Compilación.
6  Entrega de documentos

OBSERVACIONES: ...................................................................................................................................
.......................................

…………………………………..
Lic.
DOCENTE TUTOR/A

Dirección: Guayaquil y 10 de Agosto


Teléfono: 3022865
Emal: [email protected]
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UNIDAD EDUCATIVA “24 DE MAYO”.


DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
Psicología 2021 - 2022

DEPENDENCIA: DEPARTAMENTO DE CONSEJERIA ESTUDIANTIL.


CÓDIGO AMIE: 06H00772
PSICÒLOGA EDUCATIVA: Dra. Narcisa López.
NIVEL: DÉCIMO EGB. PARALELO: “A”
DOCENTE TUTOR/A: Lic. Tomás Paguay.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:


FECHA:

ENTREVISTA DE ASPECTOS SOCIO-EMOCIONALES.

1. ¿CÓMO TE SIENTES FRENTE A LA CUARENTENA?


a) Molesto/a, enojado/a.
b) Estresado/a.
c) Asustado/a.
d) Tranquilo/a. Bien.
e) Contento/a.

2. ¿DURANTE ESTE TIEMPO, CON QUIÈN ESTÀS QUEDÀNDOTE EN CASA?


a) Familiares.
b) Vecinos/amigos.
c) Solo.

3. ¿ALGUIEN DE TU CASA ESTÀ ENFERMO CON COVID?


a) Si.
b) No.

4. ¿QUÈ ES LO QUE TE DISGUSTA DEL CONFINAMIENTO POR LA PANDEMIA?


a) No salir con tus amigos.
b) No visitar a tus familiares.
c) No salir de paseo.
d) Problemas en casa.
e) Estar solo en casa.
f) Discusiones en casa.
g) Nada.

5. ¿CÒMO HA SIDO PARA TI ESTE CONFINAMIENTO EN CASA? Selecciona la mayor


sensación sentida en la pandemia.
a) Agradable,
b) Desagradable.
c) Hay discusiones en casa.
Dirección: Guayaquil y 10 de Agosto
Teléfono: 3022865
Emal: [email protected]
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d) Has escuchado insultos.
e) Has visto o percibido acciones violentas (golpes…)

6. ¿DURANTE ESTE TIEMPO, CUANDO TE HAS SENTIDO MOLESTO POR ALGO, ¿QUÈ
HACES?
a) Solo no lo dices.
b) Te retiras a otro espacio.
c) Reclamas/gritas/rompes cosas.
d) Lo dices.

7. ¿DURANTE ESTE TIEMPO EN CASA, HAS REALIZADO ACTIVIDADES, QUE TE


GUSTEN?
a) Mucho.
b) Muy poco.
c) No.

8. ¿DURANTE ESTA SEMANA, ¿HAS DESAYUNADO, ALMORZADO O CENADO?


a) Si.
b) No.
c) A veces.

9. ¿QUÈ SIENTES SOBRE EL RETORNO A CLASES PRESENCIALES?


a) Temor/Miedo.
b) Alegría.
c) Preocupación.
d) Nada.

10. ¿CÒMO PUEDES CUIDARTE PARA EVITAR EL CONTAGIO? (no mencionar las opciones
descritas, preguntar al estudiante y realizar el cheklist de las que menciones).
a) Usar mascarilla y lavarte las manos.
b) Quedarme en casa.
c) Distancia física.
d) Las tres opciones.
e) Ninguna.

………………………………………………..
Lic.
DOCENTE TUTOR/A.

Dirección: Guayaquil y 10 de Agosto


Teléfono: 3022865
Emal: [email protected]
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DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
Psicología 2021 - 2022

DEPENDENCIA: DEPARTAMENTO DE CONSEJERIA ESTUDIANTIL.


CÓDIGO AMIE: 06H00772
PSICÒLOGA EDUCATIVA: Dra. Narcisa López.
NIVEL: DÉCIMO EGB. PARALELO: “A”
DOCENTE TUTOR/A:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:


FECHA:
ENTREVISTA DE ASPECTOS SOCIO-EMOCIONALES.

1. ¿CÓMO TE SIENTES FRENTE A LA CUARENTENA?. BIENESTAR EMOCIONAL


a) Molesto/a, enojado/a.
b) Estresado/a.
c) Asustado/a.
d) Tranquilo/a. Bien.
e) Contento/a.

2. ¿DURANTE ESTE TIEMPO, CON QUIÈN ESTÀS QUEDÀNDOTE EN CASA?.


SITUACIÒN FAMILIAR
a) Familiares.
b) Vecinos/amigos.
c) Solo.

3. ¿ALGUIEN DE TU CASA ESTÀ ENFERMO CON COVID?. SITUACIÒN FAMILIAR


a) Si.
b) No.

4. ¿QUÈ ES LO QUE TE DISGUSTA DEL CONFINAMIENTO POR LA PANDEMIA?.


RIESGO PSICOSOCIALES
a) No salir con tus amigos.
b) No visitar a tus familiares.
c) No salir de paseo.
d) Problemas en casa.
e) Estar solo en casa.
f) Discusiones en casa.
g) Nada.

5. ¿CÒMO HA SIDO PARA TI ESTE CONFINAMIENTO EN CASA? Selecciona la mayor


sensación sentida en la pandemia. RIESGO PSICOSOCIALES
a) Agradable,
b) Desagradable.
c) Hay discusiones en casa.
d) Has escuchado insultos.
Dirección: Guayaquil y 10 de Agosto
Teléfono: 3022865
Emal: [email protected]
___________________________Ministerio de Educación__________________________
e) Has visto o percibido acciones violentas (golpes…)

6. ¿DURANTE ESTE TIEMPO, CUANDO TE HAS SENTIDO MOLESTO POR ALGO, QUÈ
HACES?. BIENESTAR EMOCIONAL
a) Solo no lo dices.
b) Te retiras a otro espacio.
c) Reclamas/gritas/rompes cosas.
d) Lo dices.

7. ¿DURANTE ESTE TIEMPO EN CASA, HAS REALIZADO ACTIVIDADES, QUE TE


GUSTEN?. BIENESTAR EMOCIONAL
a) Mucho.
b) Muy poco.
c) No.

8. ¿DURANTE ESTA SEMANA, HAS DESAYUNADO, ALMORZADO O CENADO?.


SITUACIÒN FAMILIAR
a) Si.
b) No.
c) A veces.

9. ¿QUÈ SIENTES SOBRE EL RETORNO A C LASES PRESENCIALES?. BIENESTAR


EMOCIONAL
a) Temor/Miedo.
b) Alegría.
c) Preocupación.
d) Nada.

10. ¿CÒMO PUEDES CUIDARTE PARA EVITAR EL CONTAGIO? (no mencionar las opciones
descritas, preguntar al estudiante y realizar el cheklist de las que menciones). BIENESTAR
EMOCIONAL
a) Usar mascarilla y lavarte las manos.
b) Quedarme en casa.
c) Distancia física.
d) Las tres opciones.
e) Ninguna.

………………………………………………..
Lic.
DOCENTE TUTOR/A.

Dirección: Guayaquil y 10 de Agosto


Teléfono: 3022865
Emal: [email protected]
___________________________Ministerio de Educación__________________________

UNIDAD EDUCATIVA “24 DE MAYO”.


DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL
Psicología 2021 - 2022

DEPENDENCIA: DEPARTAMENTO DE CONSEJERIA ESTUDIANTIL.


CÓDIGO AMIE: 06H00772
PSICÒLOGA EDUCATIVA: Dra. Narcisa López.
DOCENTE TUTOR/A: Lic. Tomás Paguay
NIVEL: Décimo PARALELO: “A “

IDENTIFICACIÒN DE ASPECTOS SOCIO-EMOCIONALES

FORMAS DE APLICACIÓN DE LA ENTREVISTA: Presencial ( ) Virtual ( )

TOTAL DE ESTUDIANTES APLICADOS: HOMBRES: ……………. MUJERES:


…………… TOTAL: ……………….

No NÒMINA PREGUNTAS FORMULARIO


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
TOTAL
PREGUNTAS A, B, A, D, E, B, C, C, C. B, A, E.
B, C, F, D, E.
C,
PROCESOS B.E. S. S.F R.PS R.PS B.E. B.E. S. B.E. B.E.
F F

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Teléfono: 3022865
Emal: [email protected]
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Psicología 2021 - 2022

DEPENDENCIA: DEPARTAMENTO DE CONSEJERIA ESTUDIANTIL.


CÓDIGO AMIE: 06H00772
PSICÒLOGA EDUCATIVA: Dra. Narcisa López.
FECHA:
ASUNTO: COMPILACIÒN DE INFORMACIÒN RELACIONADA A LA ENTREVISTA DE “IDENTIFICACIÒN DE
ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES EN EL CONTEXTO DEL COVID-19.

MODALIDAD: “EDUCACIÒN EN CASA”.


HERRAMIENTA PEDAGÒGICA: LA ENTREVISTA. (10 preguntas)

SUGERENCIA. - Con el saludo cordial, se solicita compilar la información en el esquema remitido.


 Ubicar en cada literal el número de estudiantes que contestaron,
 En el total el número de estudiantes.
 En las observaciones referentes a estudiantes y padres de familia.

DOCENTE TUTOR/A: Tomás Paguay NIVEL: Décimo PARALELO: “A”


FORMAS DE APLICACIÓN DE LA ENTREVISTA: Presencial: ( ) Virtual: ( )
TOTAL DE ESTUDIANTES APLICADOS: HOMBRES: … MUJERES: ……. TOTAL: ……………….
PREGUNTA 1.- PREGUNTA 2.- PREGUNTA 3.- PREGUNTA 4.- PREGUNTA 5.-
¿CÓMO TE SIENTES ¿DURANTE ESTE TIEMPO, CON ¿ALGUIEN DE TU CASA ¿QUÈ ES LO QUE TE DISGUSTA ¿CÒMO HA SIDO PARA TI
FRENTE A LA QUIÈN ESTÀS QUEDÀNDOTE ESTÀ ENFERMO CON DEL CONFINAMIENTO POR LA ESTE CONFINAMIENTO
CUARENTENA?. EN CASA? COVID? PANDEMIA? EN CASA?
a.- a.- a.- a.- a.-
b.- b.- b.- b.- b.-
c.- c.- TOTAL c.- c.-
d.- TOTAL d.- d.-
e.- e.- e.-
TOTAL f.- TOTAL
g.-
TOTAL

PREGUNTA 6.- PREGUNTA 7.- PREGUNTA 8.- PREGUNTA 9.- PREGUNTA 10.-
¿DURANTE ESTE TIEMPO, ¿DURANTE ESTE TIEMPO ¿DURANTE ESTA ¿QUÈ SIENTES SOBRE ¿CÒMO PUEDES
CUANDO TE HAS SENTIDO EN CASA, HAS REALIZADO SEMANA, HAS EL RETORNO A CLASES CUIDARTE PARA
MOLESTO POR ALGO, QUÈ ACTIVIDADES, QUE TE DESAYUNADO, PRESENCIALES? EVITAR EL CONTAGIO?
HACES? GUSTEN? ALMORZADO O
CENADO?.
a.- a.- a.- a.- a.-
b.- b.- b.- b.- b.-
c.- c.- c.- c.- c.-
d.- TOTAL TOTAL d.- d.-
TOTAL TOTAL e.-
TOTAL
OBSERVACIONES:
………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Dirección: Guayaquil y 10 de Agosto


Teléfono: 3022865
Emal: [email protected]
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DEPENDENCIA: DEPARTAMENTO DE CONSEJERIA ESTUDIANTIL.


CÓDIGO AMIE: 06H00772
PSICÒLOGA RESPONSABLE: Dra. Narcisa López.
FECHA:

FORMULARIO DE DERIVACIÓN ESTUDIANTE

Yo, TOMAS ROBERTO PAGUAY PAGUAY docente tutor/a de DÉCIMO AÑO DE EGB
PARALELO “A”,. Informo que realicé la entrevista de aspectos socioemocionales en el contexto del
COVID al estudiante CHOCA ORTIZ VICTOR ALEXANDER del DÉCIMO AÑO DE EGB.

De esta aplicación, derivo al mencionado estudiante ya que se ha encontrado una alerta de posible:

1 Bienestar emocional (Necesidades X


socioemocionales)
2 Situación familiar X
3 Riesgos Psicosociales
4 Convivencia Armónica

Agradezco su gentil atención y apoyo.

Atentamente,

……………………………….
Lic.
DOCENTE TUTOR/A

Dirección: Guayaquil y 10 de Agosto


Teléfono: 3022865
Emal: [email protected]

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