UNIDAD EDUCATIVA “JOSE PEDRO VARELA”

PLAN EDUCATIVO COVID 2019

PERÍODO LECTIVO 2020 – 2021

DOCENTES DE FORMACIÓN ORDINARIA

Guía de Actividades
Dirección: Distrito:
Circuito: C01_02_03_04
BARRIO 6 DE DICIEMBRE – LA LIBERTAD 24D02
Jornada: Matutina Docente responsable:
Día: Lunes 29 de junio de 2020
Actividad Tiempo
Eje 1: Contención emocional
ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN CON DECE EN EL CASO DE TENERLAS.
EVIDENCIAS
Eje 2: Pedagogía y didáctica
PLANIFICACIÓN DE CLASE
REUNIONES POR NIVEL PARA PLANIFICAR O REALIZAR AGENDA
REUNIONES POR AREA O TODO LO QUE SE RELACIONE A PREPARAR LA PLANIFICACIÓN
FICHA PEDAGÓGICA O LA AGENDA, LA BUSQUE DE RECURSOS EDUCATIVOS Y LA
PREPARACIÓN DEL MATERIAL.
EVIDENCIAS
Eje 3: Formación y reforzamiento de capacidades
Escriba las actividades que realizaron en su curso online ofertado por el Ministerio de Educación u otras
Instituciones particulares.
Nombre del Curso: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABEP) – FUNDACIÓN
TELEFONICA PROFUTURO.
Actividades: Desarrollar el Módulo 1: El paradigma de los contenidos y la instrucción directa.

Eje 4: Acompañamiento a familia y gestión de la comunicación entre docentes, estudiantes y padres de familia
El docente de las diferentes ofertas educativas ordinarias deberá elaborar una lista de sus estudiantes
con número telefónico, correo electrónico, etc, que le permita crear grupos de estudio y de
comunicación directa con los estudiantes, para lo cual tiene que dedicarle un tiempo de una (1) hora
diaria.
Conexión directa con los estudiantes por Zoom, Teams, Facebook life u otras plataformas para el
acompañamiento pedagógico.
EVIDENCIAS
Eje 5: Actividades de coordinación con directivos de las IE
Este proceso colaborativo se podrá realizar mediante videoconferencias en Microsoft Teams, Zoom u
otra plataforma, de llamadas telefónicas, mensajes texto, mensajes de whats app o correos electrónicos
y se le debe dedicar un tiempo de dos (2) horas semanales. Los docentes en coordinación con la
autoridad deberán revisar la planificación semanal elaborada, informar sobre situaciones que afecten el
normal desarrollo de las actividades y construir de manera colaborativa compromisos y medidas de
solución a los conflictos, entre otras.
EVIDENCIAS
Realizado: Revisado: Aprobado:
Docente: Coordinación Académica Rector

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
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PERÍODO LECTIVO 2020 – 2021

DOCENTES DE FORMACIÓN ORDINARIA

Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha Fecha:

Guía de Actividades
Dirección: Distrito:
Circuito: C01_02_03_04
BARRIO 6 DE DICIEMBRE – LA LIBERTAD 24D02
Jornada: Matutina Docente responsable: Ing. Jacqueline Suárez Suárez, MS.c.
Día: Martes 30 de junio de 2020
Actividad Tiempo
Eje 1: Contención emocional
ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN CON DECE EN EL CASO DE TENERLAS.

Eje 2: Pedagogía y didáctica

PLANIFICACIÓN DE CLASE
REUNIONES POR NIVEL PARA PLANIFICAR O REALIZAR AGENDA
REUNIONES POR AREA O TODO LO QUE SE RELACIONE A PREPARAR LA PLANIFICACIÓN
FICHA PEDAGÓGICA O LA AGENDA, LA BUSQUE DE RECURSOS EDUCATIVOS Y LA
PREPARACIÓN DEL MATERIAL.

Eje 3: Formación y reforzamiento de capacidades

Escriba las actividades que realizaron en su curso online ofertado por el Ministerio de Educación u
otras Instituciones particulares.
Nombre del Curso: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABEP) – FUNDACIÓN
TELEFONICA PROFUTURO.
Actividades: Desarrollar el Módulo 1: El paradigma de los contenidos y la instrucción directa.

Eje 4: Acompañamiento a familia y gestión de la comunicación entre docentes, estudiantes y padres de familia
El docente de las diferentes ofertas educativas ordinarias deberá elaborar una lista de sus estudiantes
con número telefónico, correo electrónico, etc, que le permita crear grupos de estudio y de
comunicación directa con los estudiantes, para lo cual tiene que dedicarle un tiempo de una (1) hora
diaria.
Conexión directa con los estudiantes por Zoom, Teams, Facebook life u otras plataformas para el
acompañamiento pedagógico.

Eje 5: Actividades de coordinación con directivos de las IE

Este proceso colaborativo se podrá realizar mediante videoconferencias en Microsoft Teams, Zoom
u otra plataforma, de llamadas telefónicas, mensajes texto, mensajes de whats app o correos
electrónicos y se le debe dedicar un tiempo de dos (2) horas semanales. Los docentes en
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
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PLAN EDUCATIVO COVID 2019
PERÍODO LECTIVO 2020 – 2021

DOCENTES DE FORMACIÓN ORDINARIA

coordinación con la autoridad deberán revisar la planificación semanal elaborada, informar sobre
situaciones que afecten el normal desarrollo de las actividades y construir de manera colaborativa
compromisos y medidas de solución a los conflictos, entre otras.

Chat y Video chat con directivo para recibir directrices para realizar horario para que los
docentes se conecten con sus estudiantes.
Reunión con Rectora, Vicerrectora y Asesor Pedagógico por Teams para recibir indicaciones
relacionados a la aprobación de horarios.

Realizado: Revisado: Aprobado:

Docente: Coordinación Académica Rector
Ing. Jacqueline Suárez Suárez, MS.c.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha Fecha:

Guía de Actividades
Dirección: Distrito:
Circuito: C01_02_03_04
BARRIO 6 DE DICIEMBRE – LA LIBERTAD 24D02
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
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PERÍODO LECTIVO 2020 – 2021

DOCENTES DE FORMACIÓN ORDINARIA

Jornada: Matutina Docente responsable: Ing. Jacqueline Suárez Suárez, MS.c.
Día: Miércoles 1 de julio de 2020
Actividad Tiempo
Eje 1: Contención emocional
ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN CON DECE EN EL CASO DE TENERLAS.

Eje 2: Pedagogía y didáctica

PLANIFICACIÓN DE CLASE
REUNIONES POR NIVEL PARA PLANIFICAR O REALIZAR AGENDA
REUNIONES POR AREA O TODO LO QUE SE RELACIONE A PREPARAR LA PLANIFICACIÓN
FICHA PEDAGÓGICA O LA AGENDA, LA BUSQUE DE RECURSOS EDUCATIVOS Y LA
PREPARACIÓN DEL MATERIAL.

Eje 3: Formación y reforzamiento de capacidades

Escriba las actividades que realizaron en su curso online ofertado por el Ministerio de Educación u
otras Instituciones particulares.
Nombre del Curso: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABEP) – FUNDACIÓN
TELEFONICA PROFUTURO.
Actividades: Desarrollar el Módulo 1: El paradigma de los contenidos y la instrucción directa.

Eje 4: Acompañamiento a familia y gestión de la comunicación entre docentes, estudiantes y padres de familia
El docente de las diferentes ofertas educativas ordinarias deberá elaborar una lista de sus estudiantes
con número telefónico, correo electrónico, etc, que le permita crear grupos de estudio y de
comunicación directa con los estudiantes, para lo cual tiene que dedicarle un tiempo de una (1) hora
diaria.
Conexión directa con los estudiantes por Zoom, Teams, Facebook life u otras plataformas para el
acompañamiento pedagógico.

Eje 5: Actividades de coordinación con directivos de las IE

Este proceso colaborativo se podrá realizar mediante videoconferencias en Microsoft Teams, Zoom
u otra plataforma, de llamadas telefónicas, mensajes texto, mensajes de whats app o correos
electrónicos y se le debe dedicar un tiempo de dos (2) horas semanales. Los docentes en
coordinación con la autoridad deberán revisar la planificación semanal elaborada, informar sobre
situaciones que afecten el normal desarrollo de las actividades y construir de manera colaborativa
compromisos y medidas de solución a los conflictos, entre otras.

Chat y Video chat con directivo para recibir directrices para realizar horario para que los
docentes se conecten con sus estudiantes.
Reunión con Rectora, Vicerrectora y Asesor Pedagógico por Teams para recibir indicaciones
relacionados a la aprobación de horarios.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
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PLAN EDUCATIVO COVID 2019
PERÍODO LECTIVO 2020 – 2021

DOCENTES DE FORMACIÓN ORDINARIA

Realizado: Revisado: Aprobado:

Docente: Coordinación Académica Rector
Ing. Jacqueline Suárez Suárez, MS.c.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha Fecha:

Guía de Actividades
Dirección: Distrito:
Circuito: C01_02_03_04
BARRIO 6 DE DICIEMBRE – LA LIBERTAD 24D02
Jornada: Matutina Docente responsable: Ing. Jacqueline Suárez Suárez, MS.c.
Día: Jueves 2 de julio de 2020
Actividad Tiempo
Eje 1: Contención emocional
Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.
Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 UNIDAD EDUCATIVA “JOSE PEDRO VARELA”
PLAN EDUCATIVO COVID 2019
PERÍODO LECTIVO 2020 – 2021

DOCENTES DE FORMACIÓN ORDINARIA

ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN CON DECE EN EL CASO DE TENERLAS.

Eje 2: Pedagogía y didáctica

PLANIFICACIÓN DE CLASE
REUNIONES POR NIVEL PARA PLANIFICAR O REALIZAR AGENDA
REUNIONES POR AREA O TODO LO QUE SE RELACIONE A PREPARAR LA PLANIFICACIÓN
FICHA PEDAGÓGICA O LA AGENDA, LA BUSQUE DE RECURSOS EDUCATIVOS Y LA
PREPARACIÓN DEL MATERIAL.

Eje 3: Formación y reforzamiento de capacidades

Escriba las actividades que realizaron en su curso online ofertado por el Ministerio de Educación u
otras Instituciones particulares.
Nombre del Curso: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABEP) – FUNDACIÓN
TELEFONICA PROFUTURO.
Actividades: Desarrollar el Módulo 1: El paradigma de los contenidos y la instrucción directa.

Eje 4: Acompañamiento a familia y gestión de la comunicación entre docentes, estudiantes y padres de familia
El docente de las diferentes ofertas educativas ordinarias deberá elaborar una lista de sus estudiantes
con número telefónico, correo electrónico, etc, que le permita crear grupos de estudio y de
comunicación directa con los estudiantes, para lo cual tiene que dedicarle un tiempo de una (1) hora
diaria.
Conexión directa con los estudiantes por Zoom, Teams, Facebook life u otras plataformas para el
acompañamiento pedagógico.

Eje 5: Actividades de coordinación con directivos de las IE

Este proceso colaborativo se podrá realizar mediante videoconferencias en Microsoft Teams, Zoom
u otra plataforma, de llamadas telefónicas, mensajes texto, mensajes de whats app o correos
electrónicos y se le debe dedicar un tiempo de dos (2) horas semanales. Los docentes en
coordinación con la autoridad deberán revisar la planificación semanal elaborada, informar sobre
situaciones que afecten el normal desarrollo de las actividades y construir de manera colaborativa
compromisos y medidas de solución a los conflictos, entre otras.

Chat y Video chat con directivo para recibir directrices para realizar horario para que los
docentes se conecten con sus estudiantes.
Reunión con Rectora, Vicerrectora y Asesor Pedagógico por Teams para recibir indicaciones
relacionados a la aprobación de horarios.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 UNIDAD EDUCATIVA “JOSE PEDRO VARELA”
PLAN EDUCATIVO COVID 2019
PERÍODO LECTIVO 2020 – 2021

DOCENTES DE FORMACIÓN ORDINARIA

Realizado: Revisado: Aprobado:

Docente: Coordinación Académica Rector
Ing. Jacqueline Suárez Suárez, MS.c.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha Fecha:

Guía de Actividades
Dirección: Distrito:
Circuito: C01_02_03_04
BARRIO 6 DE DICIEMBRE – LA LIBERTAD 24D02
Jornada: Matutina Docente responsable: Ing. Jacqueline Suárez Suárez, MS.c.
Día: Viernes 3 de julio de 2020
Actividad Tiempo
Eje 1: Contención emocional
ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN CON DECE EN EL CASO DE TENERLAS.

Eje 2: Pedagogía y didáctica

PLANIFICACIÓN DE CLASE
REUNIONES POR NIVEL PARA PLANIFICAR O REALIZAR AGENDA
REUNIONES POR AREA O TODO LO QUE SE RELACIONE A PREPARAR LA PLANIFICACIÓN
FICHA PEDAGÓGICA O LA AGENDA, LA BUSQUE DE RECURSOS EDUCATIVOS Y LA
PREPARACIÓN DEL MATERIAL.

Eje 3: Formación y reforzamiento de capacidades

Escriba las actividades que realizaron en su curso online ofertado por el Ministerio de Educación u
otras Instituciones particulares.
Nombre del Curso: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABEP) – FUNDACIÓN
TELEFONICA PROFUTURO.
Actividades: Desarrollar el Módulo 1: El paradigma de los contenidos y la instrucción directa.

Eje 4: Acompañamiento a familia y gestión de la comunicación entre docentes, estudiantes y padres de familia
El docente de las diferentes ofertas educativas ordinarias deberá elaborar una lista de sus estudiantes
con número telefónico, correo electrónico, etc, que le permita crear grupos de estudio y de
comunicación directa con los estudiantes, para lo cual tiene que dedicarle un tiempo de una (1) hora
diaria.
Conexión directa con los estudiantes por Zoom, Teams, Facebook life u otras plataformas para el
acompañamiento pedagógico.

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec
 UNIDAD EDUCATIVA “JOSE PEDRO VARELA”
PLAN EDUCATIVO COVID 2019
PERÍODO LECTIVO 2020 – 2021

DOCENTES DE FORMACIÓN ORDINARIA

Eje 5: Actividades de coordinación con directivos de las IE
Este proceso colaborativo se podrá realizar mediante videoconferencias en Microsoft Teams, Zoom
u otra plataforma, de llamadas telefónicas, mensajes texto, mensajes de whats app o correos
electrónicos y se le debe dedicar un tiempo de dos (2) horas semanales. Los docentes en
coordinación con la autoridad deberán revisar la planificación semanal elaborada, informar sobre
situaciones que afecten el normal desarrollo de las actividades y construir de manera colaborativa
compromisos y medidas de solución a los conflictos, entre otras.

Chat y Video chat con directivo para recibir directrices para realizar horario para que los
docentes se conecten con sus estudiantes.
Reunión con Rectora, Vicerrectora y Asesor Pedagógico por Teams para recibir indicaciones
relacionados a la aprobación de horarios.

Realizado: Revisado: Aprobado:

Docente: Coordinación Académica Rector
Ing. Jacqueline Suárez Suárez, MS.c.

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha Fecha:

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300 - www.educacion.gob.ec